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          338

        s791144868
        首頁 > 考試培訓 > 醫(yī)生三基三嚴培訓內容

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        kiko小毒

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        醫(yī)護人員繼續(xù)教育的“三基”包括基本理論、基本知識、基本技能。也就是對醫(yī)護人員基本工作技能等的要求標準。“三嚴”包括嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度。也就是增強醫(yī)護人員的工作責任心。

        根據衛(wèi)生部要求“三基”培訓為全員培訓,各級醫(yī)療衛(wèi)生技術人員均應參加,“三基”考核必須人人達標。

        擴展資料:

        確實把“三嚴”作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作的始終,成立以院長為主任的醫(yī)院“三基三嚴”培訓考核委員會,醫(yī)務處具體負責,科室成立由主任擔任組長的考核小組,制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內容和考核目標,科室教學秘書兼任考核小組秘書。

        醫(yī)務處將制度化地進行專題講座,參加人員為全體醫(yī)療衛(wèi)生技術人員,每2周舉辦1次,由教育處發(fā)放繼續(xù)教育學分和“三基三嚴”培訓聽課證明,講座后當場進行書面考核。

        建立醫(yī)療技術人員“三基三嚴”培訓檔案,考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤,未能完成培訓或考核成績不合格者,不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊及復注。

        參考資料:百度百科-三基三嚴

        醫(yī)生三基三嚴培訓內容

        223 評論(10)

        summer阿超

        為促進專業(yè)技術人員對新理論、新知識、新技術的學習,練就扎實的基本功,進一步強化培訓,全面提高專業(yè)技術人員的業(yè)務水平,特制定醫(yī)師“三基三嚴”培訓計劃。

        (二)基本技能培訓

        1、問診、體檢技能的培訓

        ①各科室認真進行三級醫(yī)師查房。

        ②醫(yī)務科對畢業(yè)1年內的醫(yī)師進行病史采集與病例分析的培訓,并對其進行系統(tǒng)的體格檢查培訓,使其掌握體。

        格檢查的基本步驟和方法。

        2、各種技術操作的培訓

        ①各科室的質量管理小組監(jiān)督各位醫(yī)師認真進行各種技術操作;

        ②醫(yī)務科對新畢業(yè)醫(yī)師進行心肺復蘇術等技術操作培訓,使其掌握各種常規(guī)操作,規(guī)范操作步驟。

        三、考核方法

        1、各科室每半年進行一次理論考試,每季度進行一次技術操作考核。

        2、醫(yī)務科每季度對畢業(yè)3年內的醫(yī)師進行一次理論考試、實踐技能操作考核及核心制度考試;每半年對畢業(yè)。

        10年內的醫(yī)師進行一次理論考試;每年對全院醫(yī)師進行1次業(yè)務水平考核。

        3、對新畢業(yè)的醫(yī)師進行醫(yī)療文書的書寫、體格檢查、心肺復蘇等方面的考核、考試。

        4、從事檢驗、藥劑專業(yè)技術人員每年進行一次全院性理論考試。

        5、每年對臨床醫(yī)師進行一次法律法規(guī)知識的考試。

        97 評論(15)

        薔薇朵朵7

        “三基”即:基本理論、基本知識、基本技能?!叭龂馈奔矗簢栏褚?、嚴密組織、嚴謹態(tài)度。

        醫(yī)務處將制度化地進行專題講座,參加人員為全體醫(yī)療衛(wèi)生技術人員,每2周舉辦1次,由教育處發(fā)放繼續(xù)教育學分和“三基三嚴”培訓聽課證明,講座后當場進行書面考核;建立醫(yī)療技術人員“三基三嚴”培訓檔案,考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤,未能完成培訓或考核成績不合格者,不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊及復注。

        擴展資料:

        細則規(guī)定:根據衛(wèi)生部要求“三基”培訓為全員培訓,各級醫(yī)療衛(wèi)生技術人員均應參加,“三基”考核必須人人達標。確實把“三嚴”作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作的始終,

        成立以院長為主任的醫(yī)院“三基三嚴”培訓考核委員會,醫(yī)務處具體負責,科室成立由主任擔任組長的考核小組,制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內容和考核目標,科室教學秘書兼任考核小組秘書;

        考核分二級進行,即:科室培訓與考核和院級培訓與考核;醫(yī)院有針對性的進行急診、急救知識的集中培訓;

        參考資料:三基三嚴-百度百科

        343 評論(11)

        堆高于岸

        臨床三基培訓內容

        臨床三基培訓內容,生活中有很多的考核,考核是對一個人的基本能力做一個判斷,那么作為一個合理人員需要考核的內容是什么呢?可能有好多熱分不知道,一起來看看臨床三基培訓內容。

        臨床“三基”即:基本理論、基本知識、基本技能。

        考核分二級進行,即:

        1、科室培訓與考核和院級培訓與考核;醫(yī)院有針對性的進行急診、急救知識的集中培訓;

        2、醫(yī)務處將制度化地進行專題講座,參加人員為全體醫(yī)療衛(wèi)生技術人員,每2周舉辦1次,由教育處發(fā)放繼續(xù)教育學分和“三基三嚴”培訓聽課證明,講座后當場進行書面考核;

        建立醫(yī)療技術人員“三基三嚴”培訓檔案,考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤,未能完成培訓或考核成績不合格者,不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊及復注。

        擴展資料:

        臨床三基細則規(guī)定

        根據衛(wèi)生部要求“三基”培訓為全員培訓,各級醫(yī)療衛(wèi)生技術人員均應參加,“三基”考核必須人人達標。

        確實把“三嚴”作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作的始終,成立以院長為主任的醫(yī)院“三基三嚴”培訓考核委員會,醫(yī)務處具體負責,科室成立由主任擔任組長的考核小組,制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內容和考核目標,科室教學秘書兼任考核小組秘書。

        臨床三基的基礎理論為:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學微生物和免疫學、生物學、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學倫理學?;A知識為:診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學?;炯夹g為:臨床操作技術。

        “三基”即:基本理論、基本知識、基本技能?!叭龂馈奔矗簢栏褚蟆乐攽B(tài)度、嚴肅作風?!叭彼降母叩褪呛饬恳粋€醫(yī)生業(yè)務素質和操作技能水平的重要內容,也是當前醫(yī)學教育質量評審中的'重點。

        現在基本每一家醫(yī)院都要進行醫(yī)護人員的三基三嚴考核。

        細則規(guī)定:根據衛(wèi)生部要求“三基”培訓為全員培訓,各級醫(yī)療衛(wèi)生技術人員均應參加,“三基”考核必須人人達標。確實把“三嚴”作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作的始終,成立以院長為主任的醫(yī)院“三基三嚴”培訓考核委員會,醫(yī)務處具體負責,科室成立由主任擔任組長的考核小組,制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓練計劃、內容和考核目標,科室教學秘書兼任考核小組秘書;考核分二級進行,即:科室培訓與考核和院級培訓與考核;醫(yī)院有針對性的進行急診、急救知識的集中培訓;醫(yī)務處將制度化地進行專題講座,參加人員為全體醫(yī)療衛(wèi)生技術人員,每2周舉辦1次,由教育處發(fā)放繼續(xù)教育學分和“三基三嚴”培訓聽課證明,講座后當場進行書面考核;建立醫(yī)療技術人員“三基三嚴”培訓檔案,考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤,未能完成培訓或考核成績不合格者,不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊及復注。

        現在醫(yī)學三基教材內容用的比較多的是湖南科學技術出版社出版的《醫(yī)學臨床三基訓練 》叢書系列,人民衛(wèi)生出版社的《醫(yī)學臨床三基訓練指南與習題集》叢書系列,東南大學出版社的《三基訓練習題集》這個以江蘇省用的比較多一些,當然還有個別省內自己統(tǒng)一匯編整理的三基訓練指南及習題集下發(fā)給省內醫(yī)院考核培訓使用的。

        所謂的臨床三基就是基礎理論、基礎知識和基本技能的簡稱,臨床三基考試內容具體來說包括:

        (1)基礎理論:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學微生物和免疫學、生物學、衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)學倫理學等。

        (2)基礎知識:診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學等

        (3)基本技術:臨床基本操作,比如心肺復蘇、氣管插管、腹穿、胸穿等基本操作技術。

        作為醫(yī)務工作者,等參加工作了,單位可能每個月或者每個季度,具體看每個單位,都會組織進行三基理論和操作考試的!

        277 評論(9)

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