愛吃噠小胖紙
中國文化源遠(yuǎn)流長,學(xué)習(xí)語文能讓學(xué)生增長寫作能力,對(duì)以后也有所幫助。以下是我整理的五年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案,歡迎閱讀參考。 五年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1、看拼音寫漢字。 10分 Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我會(huì)查,我會(huì)選。3分 “卸”字按音序查字法,應(yīng)查( ),再查音節(jié)( );用部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查( )畫。它有這樣幾種解釋:①把東西從運(yùn)輸工具上搬下來。②把零件從機(jī)械上拆下來。③解除;推卸。在“拆卸”中應(yīng)選擇( ),在“卸車”中應(yīng)選擇( )。 3、把下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號(hào)里。5分 毫不猶( ) 風(fēng)欺( )壓 不( )爭辯 眾志( )城 安然無( ) 滿腔( )火 一如既( ) 勵(lì)精圖( ) 這個(gè)玻璃盤很堅(jiān)固,從桌面上掉了下來,仍( ),沒有裂縫。 4、給“然”字組四個(gè)詞語,填入下列句子中。4分 ⑴.( )過了一會(huì),那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。 ⑵.有一天,我伏案寫作時(shí),一只可愛的小鳥( )落到我的肩上。 ⑶.看那表情,他( )還沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。 ⑷.雖然老師病了,但( )堅(jiān)持給我們上課。 5、判斷題(對(duì)的劃“√”,錯(cuò)的“×”。5分 (1)“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!笔峭醢彩膶懙脑娋? ) (2)按時(shí)間順序排:元宵、端午、清明、中秋、重陽 ( ) (3)漢字的演變是:甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書。( ) (4)“萬水千山只等閑”中的“等閑”是“等待空閑”的意思。 ( ) (5)“目前最大的鯨約有十六萬公斤重?!边@句話列數(shù)字的說明方法。( ) 6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分) 怪:A感到奇怪 B奇怪 C 責(zé)備;怨 D很;非常 ⑴.讓它荒著怪可惜的,就開辟出來種花生吧。( ) ⑵.請(qǐng)你不要怪他,這一切都是我的錯(cuò)。( ) ⑶.不要大驚小怪,這都是她努力的結(jié)果。( ) ⑷.這種花只在夜間開放,真是怪事。( ) 7、請(qǐng)按要求完成句子。 8分 (1)他怎么會(huì)知道拉車的民工日子過得有多苦呢?(改成陳述句) (2)活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果。縮句(縮到最簡) (3)我說:“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句) (4)改病句:在大家的幫助下,他端正了決心,要好好學(xué)習(xí)。 8、日積月累。10分 (1)小蔥拌豆腐?--- (2) ,白首方悔讀書遲。 (3)愛親者,不敢惡于人, 。 (4) ,烏蒙磅礴走泥丸。 (5)圓明園 建筑宏偉, 收藏著最珍貴的歷史文物。上自 的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的 和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的 、 二、口語交際 。5分 (1)我到醫(yī)院接病愈回家的媽媽,看到媽媽我說:“ ”,看到照顧媽媽的護(hù)士,我說:“ ”。走到醫(yī)院門口,我對(duì)相送的醫(yī)生說:“ ”。3分 (2)迎面接力比賽就要開始了!請(qǐng)你給本班運(yùn)動(dòng)員鼓鼓勁。2分 三、閱讀園地:(請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的短文并作答。)(16分) 有個(gè)孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世。從此,每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物,就非常傷心:“啊,我的媽媽,竟然不給我一件禮物。” 一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還( )地問:“孩子,你哭什么?” 孩子向老人傾訴了自己的哀傷。 老人聽罷,嚴(yán)肅地說:“孩子,你錯(cuò)了!其實(shí),你的媽媽為你留下了最珍貴的( ),你應(yīng)該珍惜才對(duì)!”“那------我怎么會(huì)不知道?”孩子驚奇地問。 老人語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個(gè)世界,都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?” 孩子聽著,眼睛忽地一亮。 老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你耳朵,讓你去傾聽世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了 。這些,難道還不夠嗎?” 孩子聽著,陷入了深思。 老人又說:“ 孩子 ,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿( )的心,那是為了讓你珍惜生活------去熱愛這個(gè)世界吧!” 1.給短文擬個(gè)題目,寫在短文上面的橫線上。(2分) 2.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分) 珍愛——( ) 悲痛——( ) 3.發(fā)揮你的想象,在文中橫線上補(bǔ)充完整句子。(2分) 4.聯(lián)系上下文,在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(3分) 5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷,你認(rèn)為他傾訴什么呢?請(qǐng)寫在下面橫線上。 (2分) 6.本文主要寫了一件什么事?(3分) 7.閱讀完短文,你有什么感受?請(qǐng)把感想寫在下面橫線上。(2分) _______________________ ________________________ _____________ _____________________ __ ____________________________ _________四、妙筆生花:30分 根據(jù)下列提示與要求,完成一篇不少于400字的習(xí)作。 提示:在你的成長過程中,總有一些人、一些事,或者一本書給你留下了深刻的印象,或影響過你的成長,請(qǐng)把他(她)或它對(duì)你的影響寫下來 。 要求:1. 題目自擬,并抄正在作文格上。2.內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí)。3.有一定的條理,書寫工整,不寫錯(cuò)別字,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí) 1、看拼音寫漢字:匯集、磅礴、眺望、顫抖、謹(jǐn)慎、嫌疑、哺乳、支撐、皎潔 2、我會(huì)查,我會(huì)選。X xiè 卩 ③ ① 3、把下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號(hào)里。 毫不猶豫、風(fēng)氣雪壓、不容爭辯、眾志成城、安然無恙、滿腔怒火、一如既往、安然無恙 4、給“然”字組四個(gè)詞語,填入下列句子中。填入下列句子中。 果然 居然 任然 依然 5、判斷題。⑴√ ⑵X ⑶X ⑷X (5)√ 6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A 7、請(qǐng)按要求完成句子, (1)他不知道拉車的民工的日子過得有多苦。 (2)弟弟吃蘋果。 (3)我問外公那不是您最珍貴的畫嗎? (4)在大家的幫助下,他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,要好好學(xué)習(xí)。 8、日積月累:(1)一清二白 (2)黑發(fā)不知勤學(xué)早 (3) 敬親者不敢慢于人 (4)五嶺逶迤騰細(xì)浪(5)不但 還 先秦時(shí)代 名人字畫 博物館 藝術(shù)館 二、口語交際(略) 三、閱讀1、媽媽的禮物2、珍惜 傷心 3、你雙手,讓你去改造世界(意思適合也可以) 4、關(guān)切 禮物 熱血(意思相近酌情給分)5、略(意思符合題意酌情給分)6、我”因媽媽沒給我禮物就走了而傷心,但一位老人啟發(fā)了我(意思符合題意酌情給分) 7、略(不同角度的感受可以給分) 四、妙筆生花
王小金Fighting
一、 看拼音寫漢語。5% mu juan e hao mao dun wan zhang kong ju 二、 查字典空。5% “素”字用部首查字法,先查部首( ),除部首再查( )畫;用音序查字法,先查字母( ),再查音節(jié)( ) ?!八亍弊衷谧值渲械慕忉層校?.本色,白色;2.本來的;3.蔬菜類的食品;4.平素,向來?!八夭恢馈钡摹八亍睉?yīng)選解釋( )。 三、 用鋼筆臨摹。筆畫流暢,輕重有度。15% 聘 諜 邦 悟 掄 膠 硝 坑 裕 汛 堅(jiān) 晉 督 皇 翡 筏 壺 罵 煎 茵 承 妻 繃 栩 譽(yù) 募 蒸 盾 淵 逆 四、 積累。20% (一)組詞(4分) 1、程:( ) ( ) ( ) ( ) 2、供:( ) ( ) ( ) ( ) (二)照樣子寫詞語(6分) 斷斷續(xù)續(xù):( ) ( ) ( ) 微波粼粼:( ) ( ) ( ) (三)回憶學(xué)過的課文,寫兩個(gè)自己喜愛的句子。(4分) (1) 2、 (四)默寫古詩《題西林壁》(6分) 五、閱讀下面的短文,完成后面的問題。15% 如今在海上,每晚和繁星相對(duì),我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好象看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是( )的,是( )的,是( )的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼,我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。這時(shí),我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在在母親的懷里了。 1、為下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分) 半明半昧( ) [mei mei mei mei] 螢火蟲 ( ) [ying ying ying ying] 2、在短文的括號(hào)里填上合適的詞。(3分) 3、用“ “畫出表現(xiàn)星空美的句子。用”--“畫出表現(xiàn)作者感受的句子。(6分) 4、填空。(4分) 短文體現(xiàn)了作者( )的真摯情感。 朗讀短文,應(yīng)用( )的語氣,( )的速度。 五、 運(yùn)用。40% (一) 造句(15分) 1、茁壯-- 2、淳樸-- 3、雪中送炭-- 4、不約而同-- 5、......卻...... (二) 作文(25分) 題目: 的心事 要求:寫一篇300字左右的記文。句子通順,內(nèi)容具體,有條理。 五年級(jí)語文試題——上冊(cè)期末試卷(五) 一、讀拼音寫漢字。(10%) p1o q@ W( r( ji3o hu2 zh5ng f1 h$u n2ng ji1ng y@ng p8i h6 x9n f8i d@ d^ng sh1n y2o di& ku9 q@ ji3 二、組詞。(8%) 遺( ) 濤( ) 紋( ) 涼( ) 植( ) 遣( ) 鑄( ) 絞( ) 晾( ) 殖( ) 三、寫出下列詞語的近義詞。(4%) 嘹亮( ) 計(jì)策( ) 震撼( ) 眺望( ) 四、寫出下列詞語的反義詞。(4%) 熱鬧( ) 一般( ) 堅(jiān)定( ) 波浪滔天( ) 五、先把成語補(bǔ)充完整,再解釋填入的字。(8%) 不( )其數(shù) __________調(diào)兵( )將______________ 望而生( ) __________無心( )戰(zhàn)_____________ 六、擴(kuò)句。(至少擴(kuò)兩處)(4%) 1.飛機(jī)在天空飛行。___________________________ 2.張輝看書。_________________________________ 七、縮句。(6%) 1.雨大得像從天上倒下來似的。 _____________________________________________ 2.這是一部叫人看過之后就不會(huì)忘卻的電影。 _____________________________________________ 3.趕路的人們?cè)谶@個(gè)草棚下避雨。 _____________________________________________ 八、下列每組詞語中,都有一個(gè)不同類,用橫線把它劃出來。(8%) 1.菊花 梅花 光榮花 玫瑰花 2.農(nóng)民 工人 醫(yī)生 老人 教師 3.堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng) 艱苦 頑強(qiáng) 4.陽光 時(shí)光 星光 月光 九、照例子把下面的句子換個(gè)說法。(4%) 例:小紅說:“我是向陽小學(xué)的學(xué)生?!? 小紅說她是向陽小學(xué)的學(xué)生。 1.姑娘老老實(shí)實(shí)地回答:“我是鄉(xiāng)氣象站的氣象員?!? ___________________________________________________ 2.他焦急地看看天,又看看我,說:“我背你走!” ___________________________________________________ 十、加標(biāo)點(diǎn)。(3%) 晏子嚴(yán)肅地回答( )這是什么話( )我國首都臨淄住滿了人( )大伙兒都把袖子舉起來( )就能夠連成一片云( )大伙兒都甩一把汗( )就能夠下一陣雨( )街上的行人肩膀擦肩膀( )腳尖碰著腳跟( )大王怎么說齊國沒有人呢( ) 十一、修改病句。(6%) 1.老師夸耀我們班上的紀(jì)律好。 ________________________ 2.雨嘩嘩地下著,淋得像落湯雞一樣。 _______________________________ 3.人們看到農(nóng)村一片豐收的氣氛。 ____________________________ 十二、按課文內(nèi)容填空。(20%) 1.課文《太陽》告訴我們,太陽有三個(gè)特點(diǎn):一是_________,二是_______三是_________。地球上的________,都是太陽送來的,如果沒有太陽,地球上將到處是_______,到處是寒冷,沒有____、_____、______、______,沒有_____、_____、____、_____,自然也不會(huì)有_________。一句話,沒有太陽,就沒有___________。 2.《宿建德江》是_______代詩人________寫的。詩中“野曠天低樹,江清月近人”,“低”的意思是________,“月”的意思是_________,表達(dá)了作者_(dá)________的心情?!堵共瘛分械摹安瘛弊x作_____________音,這首詩前兩句以________反襯____________;后兩句以______反襯__________。整首詩表現(xiàn)了一種__________的境界。 3.《草地夜行》一文中的老紅軍,《一個(gè)蘋果》一文中的戰(zhàn)士們,他們的 形象都非常高大。我們欽佩老紅軍是因?yàn)樗鸰_______。我們欽佩 戰(zhàn)士們是因?yàn)樗麄僟_______________。 4.鯨的種類很多,總的說來可分為________鯨和________鯨兩大類。 鯨的生活習(xí)性,課文是從鯨的_______、______、______、_______四方面來講的。 十三、閱讀短文,回答問題。(15%) 登小頂山 今天天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。這么好的天氣,哪能錯(cuò)過? 于是,我和爸爸去游覽勝地--小頂山。 我們來到山腳下,抬頭一看,嘿!茫茫云海像把小頂山咬去了一半似的。如果你再仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小頂山像一只昂首挺胸的雄獅。 開始登山了。我哼著小曲,跟著爸爸在山間小路上行走。因?yàn)樽蛱煜逻^雨,路邊的草上沾滿了露水,把我和爸爸的褲腿都弄濕了。我只好去挽褲腿。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只磕頭蟲在慢條斯理地爬,便跑過去抓它。當(dāng)我抓住它的時(shí)候,它“啪”地一下子給我磕了個(gè)頭,把我逗得哈哈大笑起來。 不一會(huì)兒,我們就到了林陰深處。這里的風(fēng)景格外迷人,一棵棵松樹吐著一股股誘人的松香,一只只山雀在枝頭唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌,好像在給我們鼓勁呢!“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我不由得脫口而出。 不多時(shí),我們就爬上了山。我和爸爸又繼續(xù)向小頂山的'主峰爬去。 嘿! 我們足足用了八分鐘,才登上了小頂山的主峰。我往下一看,一條直通萊蕪的寬闊大道變得像一條銀白色的帶子,公路上的車輛好像一只只烏龜在爬似的;一層層梯田綠油油的,風(fēng)一吹,麥子搖擺起來,好像在向我們招手似的。 我和爸爸站在山頭上,心中充滿了勝利的喜悅。望著眼前的一切,爸爸意味深長的說:“古人說得好,‘天下無難事,只要肯登攀’啊!”聽著爸爸的話,我也在想,這不是和學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)總會(huì)有困難,但只要有決心,就能夠取得勝利,想著想著,我高興地笑了。 1.聯(lián)系課文內(nèi)容,解釋下列詞語。 (1)昂首挺胸____________ (2)意味深長_____________ 2.找出文中的比喻句和擬人句。(各兩句) ____________________________________________________________________________________________________________ 比喻句:(1)________是用_______比喻___________。 (2)___________是把___________比作__________。 擬人句:(1)_________________________________。 (2)_________________________________。 3.給文章分為三段,并寫出段意。 (1)__________________________________。 (2)__________________________________。 (3)___________________________________。 小學(xué)語文第九冊(cè)期末試卷(五)答案 一、拋棄 侮辱 狡猾 蒸發(fā) 喉囊 僵硬 配合 心肺 地動(dòng)山搖 丟盔棄甲 二、供參考: 遺產(chǎn) 波濤 波紋 涼爽 植物 派遣 鑄鐵 刀絞 晾曬 繁殖 掉落 作為 子彈 落下 為人民服務(wù) 彈性 三、響亮 計(jì)謀 震動(dòng) 瞭望 四、冷清 特殊 動(dòng)搖 風(fēng)平浪靜 五、計(jì):計(jì)算 遣:派遣 畏:害怕 應(yīng):應(yīng)付 六、1.一架銀色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中自由地飛行。 2.少先隊(duì)員張輝在桌前專心致志地看書。 七、1.雨大。 2.這是電影。 3.人們避雨。 八、1.光榮花 2.老人 3.艱苦 4.時(shí)光 九、1.姑娘老老實(shí)實(shí)地回答,她是鄉(xiāng)氣象站的氣象員。 2.他焦急地看看天,又看看我,說他背我走。 十、: “ ? , , ; , 。 , , ? “ 十一、1.”夸耀“改為”夸獎(jiǎng)“。 2.補(bǔ)充”誰“淋得像落湯雞一樣。 3.”氣氛“改為”景象“。 十二、1.遠(yuǎn) 大 熱 光明和溫暖 黑暗 風(fēng) 雪 雨 露 草 木 鳥 獸 人 我們這個(gè)美麗可愛的世界 2.唐 孟浩然 低矮 水中的月影 孤獨(dú) 寂寞 zh4i 有聲 寂靜 光亮 幽暗 幽靜 3.忠于革命 舍己為人 具有深厚的階級(jí)友愛之情。 4.須 齒 食物 呼吸 睡覺 生長 十三、1.(1)仰著頭 挺起胸膛 (2)含義深刻 值得很好地琢磨、體會(huì)。 2.比喻句:(1)如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小頂山像一只昂首挺 胸的雄獅。用雄獅比喻小頂山。 (2)公路上的車輛好像一只只小烏龜在爬似的。把車輛比作小烏龜。 擬人句:(1)一棵棵松樹吐著一股股誘人的松香。 (2)一只只山雀在枝頭唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。 3.第一段(第1小節(jié)):我和爸爸去游覽小頂山。 第二段(第2至5小節(jié)):沿途登山看到迷人的風(fēng)景,在山頂看見大道像帶子,車輛像烏龜爬。 第三段(最后一小節(jié)):由登山悟出”天下無難事,只要肯登攀“的道理。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問答知識(shí)庫