⑴ 育嬰師培訓(xùn)哪些內(nèi)容

育嬰師需要以下基礎(chǔ)知識(shí)：

1、0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。

2、0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。

3、0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識(shí)、營養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營養(yǎng)行為。

4、0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。

5、相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)：憲法的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)、中國兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。

育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護(hù)、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長(zhǎng)檢測(cè)、動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、個(gè)性化教學(xué)等。

(1)育嬰員主要培訓(xùn)課程擴(kuò)展閱讀：

育嬰師應(yīng)該有以下專業(yè)知識(shí)：

一、生活照料

（一）飲食

1、能夠進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)

2、能夠正確沖調(diào)奶粉

3、能夠正確準(zhǔn)備用具和喂哺嬰兒

4、能夠制作泥糊狀食品并正確喂食

5、能夠正確選擇、搭配、制作固體食物

6、母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法

7、奶具使用和消毒的知識(shí)

8、喂哺的方法

9、制作泥糊狀食物和固體食物的知識(shí)

10、營養(yǎng)素的基本知識(shí)

（二）飲水

1、能夠運(yùn)用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水

2、不同年齡嬰幼兒的喂水方法

（三）睡眠、二便、三浴

1、能夠營造溫度、光線、聲音、通風(fēng)、睡具等適宜的睡眠條件

2、能夠正確包裹嬰兒

3、能夠給（訓(xùn)練）嬰兒穿脫衣服

4、能進(jìn)行嬰兒二便后的清潔處理

5、能為嬰兒進(jìn)行水浴、日光浴、空氣浴

6、不同年齡嬰兒的睡眠時(shí)間

7、正常二便的規(guī)律、特性

8、三浴鍛煉的方法和好處

9、尿布的選擇、使用、換洗方法

（四）衛(wèi)生（居室、個(gè)人、四具）

1、能夠保持居室衛(wèi)生

2、能夠定期對(duì)嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進(jìn)行消毒。

3、能夠?qū)雰哼M(jìn)行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔

4、能夠給嬰兒洗頭、洗澡

5、嬰兒居室的環(huán)境要求

6、臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法

7、嬰兒個(gè)人衛(wèi)生的知識(shí)

二、日常生活保健與護(hù)理

（一）生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)

1、能為嬰兒測(cè)量體重、身高

2、量具選擇和使用的知識(shí)

（二）預(yù)防接種

1、能夠按時(shí)讓嬰兒接受預(yù)防接種

2、國家計(jì)劃免疫要求

（三）常見疾病護(hù)理

1、能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進(jìn)行簡(jiǎn)易護(hù)理

2、喂藥及簡(jiǎn)易護(hù)理的方法

（四）預(yù)防鉛中毒

能夠識(shí)別鉛中毒

1、鉛的來源

2、鉛進(jìn)入人體的途徑

（五）危險(xiǎn)因素識(shí)別

能夠識(shí)別常見意外傷害的危險(xiǎn)因素

常見意外傷害的原因及預(yù)防

三、教育

（一）動(dòng)作技能訓(xùn)練

1、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

2、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練

3、不同年齡階段大動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)與訓(xùn)練方法

4、不同年齡階段精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)與訓(xùn)練方法

（二）智力開發(fā)

1、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)認(rèn)知能力訓(xùn)練

2、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)語言訓(xùn)練

3、不同年齡階段認(rèn)知能力發(fā)展的特點(diǎn)與訓(xùn)練方法

4、不同年齡階段語言發(fā)展的特點(diǎn)與訓(xùn)練方法

（三）社會(huì)行為及人格培養(yǎng)

1、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)培養(yǎng)生活自理能力的活動(dòng)

2、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)培養(yǎng)社會(huì)交往能力的活動(dòng)

3、能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平培養(yǎng)良好情緒行為

4、嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理和心理基礎(chǔ)

5、嬰兒社會(huì)交往能力發(fā)展的規(guī)律、特點(diǎn)與培養(yǎng)方法

6、嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī)律、特點(diǎn)與培養(yǎng)方法

（四）實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃

能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平的測(cè)評(píng)結(jié)果設(shè)計(jì)個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃

1、個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的類型

2、設(shè)計(jì)個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的原則與方法

3、正確使用測(cè)評(píng)結(jié)果的要求

⑵ 育嬰師培訓(xùn)要求包括哪些

育嬰師需要以下基礎(chǔ)知識(shí)： 1、0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。 2、0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。 3、0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識(shí)、營養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營養(yǎng)行為。 4、0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。 5、相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)：憲法的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)、中國兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。 育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護(hù)、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長(zhǎng)檢測(cè)、動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、個(gè)性化教學(xué)等。

⑶ 育嬰師課程包括哪些培訓(xùn)內(nèi)容

理論+實(shí)操 理論分為選擇題和判斷題 實(shí)操分為筆試和實(shí)際操作 比如給寶寶做撫觸、幫寶寶做大動(dòng)作訓(xùn)練等

⑷ 育嬰師培訓(xùn)多長(zhǎng)時(shí)間能拿到證

育嬰師證書的取得最好通過合法取得，即正規(guī)培訓(xùn)（不少于當(dāng)?shù)厝吮＞忠?guī)定的課時(shí)一般在90課時(shí)以上）、正規(guī)報(bào)名（通過當(dāng)?shù)卣?guī)職校的身份證錄入系統(tǒng)，錄入到人保局報(bào)名系統(tǒng)）、正規(guī)考試（人保局的考試鑒定所）、正規(guī)取證。培訓(xùn)時(shí)間在20-30天左右。 一般的情況下，在培訓(xùn)完育嬰師之后，一般會(huì)在1-2月之內(nèi)就能夠拿到育嬰師證書了，育嬰師證書的發(fā)放的時(shí)間和育嬰師的培訓(xùn)的級(jí)別也是有關(guān)系的。初級(jí)育嬰師證書、中級(jí)育嬰師證書、高級(jí)育嬰師證書這三種中育嬰師證書的級(jí)別不同，發(fā)放的時(shí)間也不同，具體的發(fā)放時(shí)間可以問培訓(xùn)的育嬰師機(jī)構(gòu)，一般育嬰師證書下來的時(shí)候，培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)會(huì)通知。

⑸ 育嬰員和育嬰師有什么區(qū)別在哪里可以有相關(guān)培訓(xùn)

1. 首先強(qiáng)調(diào)的是，育嬰員和育嬰師的定位是“主動(dòng)教育全過程”的教育工作者，而不是簡(jiǎn)單的家政服務(wù)人員。 2. 保姆作為一種職業(yè)，不是專業(yè)的0-3歲嬰幼兒的護(hù)理人員。主要從事家政方面的工作。 3. 月嫂并不是一種國家認(rèn)可的職業(yè)，沒有明確的職業(yè)范圍、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。是一個(gè)歷史時(shí)期中為解決下崗女工再就業(yè)問題而開始被社會(huì)熟知的稱謂。但后來由于沒有規(guī)范的職業(yè)培訓(xùn)和鑒定標(biāo)準(zhǔn)，已逐漸變成了對(duì)高級(jí)保姆的一種稱謂。甚至是假借名義高收費(fèi)的幌子。 4. 育嬰員經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)、保健、日常護(hù)理、教育、心理、意外傷害預(yù)防等全方位的專業(yè)培訓(xùn)，為孩子提供的是類似于牙科醫(yī)生或家教一樣的專業(yè)服務(wù)。 5. 因此，隨著育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和普及，在0-3歲嬰幼兒領(lǐng)域?qū)⒅挥杏龐雴T和育嬰師這樣的通過嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)考試合格的專業(yè)的從業(yè)人員，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。 請(qǐng)采納，謝謝~

⑹ 重慶的育嬰師培訓(xùn)班哪里學(xué)習(xí)好一點(diǎn)

開展育嬰師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)比較多，如果要想對(duì)比哪里好，不妨參考這幾點(diǎn)： 1、好的育嬰師培訓(xùn)會(huì)有正規(guī)的教學(xué)資質(zhì)，能夠取得當(dāng)?shù)孛裾腿松绮块T的辦學(xué)許可，而不是以私營企業(yè)的形式只取得工商營業(yè)執(zhí)照。 2、好的育嬰師培訓(xùn)會(huì)有豐富的教學(xué)資源，如寬敞、明亮的專用教室，經(jīng)驗(yàn)充足的專業(yè)講師隊(duì)伍，多媒體的教學(xué)課件，真實(shí)的演練道具，帶給育嬰師學(xué)員更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 3、好的育嬰師培訓(xùn)會(huì)在學(xué)員通過考核后，頒發(fā)正規(guī)的人社版育嬰師職業(yè)資格證書，而不是其他五花八門的證。 4、好的育嬰師培訓(xùn)能夠在學(xué)員畢業(yè)后，推薦實(shí)習(xí)或者直接提供上崗，解決學(xué)員的后顧之憂。

⑺ 培訓(xùn)育嬰師的教師應(yīng)該具備什么資格

好像是應(yīng)該持有育嬰師師資資格證書。

⑻ 育嬰師的培訓(xùn)內(nèi)容有哪些

育嬰師主要培訓(xùn)以下內(nèi)容：1、國內(nèi)外早期教育理念和發(fā)展趨勢(shì) ；2、育嬰師職業(yè)道德與規(guī)范 ；3、嬰專兒生理發(fā)育和心屬理發(fā)育特點(diǎn) ；4、養(yǎng)育嬰兒飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生等生活照料方面的知識(shí)與技能 ；5、嬰兒生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見bing護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、意外傷害的預(yù)防與處理等日常生活保健與護(hù)理的內(nèi)容 ；6、嬰兒大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言能力、認(rèn)知能力、生活自理能力、社會(huì)交往、情緒行為能力、嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)、個(gè)別化教學(xué)等教育方面的內(nèi)容。育嬰師主要培訓(xùn)內(nèi)容可以詳細(xì)咨詢一下佩琦媽媽全能母嬰精護(hù)中心。

⑼ 育嬰師、月嫂培訓(xùn)哪家好，要學(xué)習(xí)什么課程

目前月嫂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較多，建議是找有培訓(xùn)資質(zhì)的月嫂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，或者找大型的月嫂品牌公司，這種大型月嫂公司一般是有培訓(xùn)資質(zhì)的，而且還能在培訓(xùn)結(jié)束之后提供就業(yè)機(jī)會(huì)。 除此之外，還需要考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)頒發(fā)的證書是否是國家認(rèn)可的，是否有權(quán)威性，以及教學(xué)環(huán)境是不是達(dá)到要求，是否有相關(guān)的培訓(xùn)設(shè)備，這些都是要考慮的，建議多做比較。 因?yàn)樵律┖陀龐霂煵皇峭粋€(gè)職業(yè)，所以，育嬰師和月嫂的培訓(xùn)課程是不一樣的。 育嬰師專門對(duì)0-3歲的幼兒進(jìn)行行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員。育嬰師的培訓(xùn)內(nèi)容： 1、0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。 2、0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。 3、0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識(shí)、營養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營養(yǎng)行為。 4、0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。 5、相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)：憲法的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)、中國兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。 育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護(hù)、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長(zhǎng)檢測(cè)、動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、個(gè)性化教學(xué)等。 月嫂主要是護(hù)理月子期間的產(chǎn)婦和新生兒的，其培訓(xùn)內(nèi)容包括： 1、孕婦的護(hù)理——女性生殖生理、女性 *** 、月經(jīng)生理、月經(jīng)衛(wèi)生、妊娠生理、胎兒發(fā)育特點(diǎn)、早、中、晚期妊娠護(hù)理。 2、嬰兒常見病的預(yù)防和護(hù)理——新生兒常見疾病、常見呼吸道疾病、常見消化道疾病、常見營養(yǎng)性疾病、常見五官科皮膚疾病、常見傳染病、計(jì)劃免疫。 3、產(chǎn)婦的護(hù)理——臨產(chǎn)前護(hù)理、分娩先兆、分娩期健康指導(dǎo)、產(chǎn)褥期一般護(hù)理、 *** 護(hù)理、產(chǎn)后健康指導(dǎo)、分娩期三個(gè)產(chǎn)程的健康指導(dǎo)、產(chǎn)褥期護(hù)理、產(chǎn)褥期營養(yǎng)配置、哺乳前準(zhǔn)備、喂奶時(shí)常見異常情況的處理、為新生兒稱體重、產(chǎn)后體操。 4、嬰兒護(hù)理——環(huán)境與衣著衛(wèi)生、嬰兒一般護(hù)理、特殊嬰兒護(hù)理、新生兒、消毒工作、意外事故預(yù)防、急救、衣服、尿布更換、嬰兒沐浴、給嬰兒測(cè)體溫、給嬰兒喂藥、奶具、餐具、玩具、尿布毛巾消毒、輕度燙傷處理、窒息急救、頭部皮下血腫處理。 5、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)——營養(yǎng)基礎(chǔ)、嬰兒喂養(yǎng)、添加補(bǔ)充食物的意義、嬰兒補(bǔ)充食物添加原則、順序、嬰兒常用補(bǔ)充食物制作、為嬰兒配奶、制作蛋黃泥、制作魚泥、制作肝泥、制作菜水。 6、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育與早期促進(jìn)——小兒體格發(fā)育、小兒神經(jīng)心理發(fā)育、小兒生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、嬰兒早期促進(jìn)、嬰兒體鍛與游戲、撫觸、被動(dòng)操、主被動(dòng)操、戶外活動(dòng)、曬太陽。