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        今日風(fēng)向左
        首頁 > 考試培訓(xùn) > 學(xué)前教育學(xué)考試重點

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        胃食眉眉

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        學(xué)前教育自考重點是什么?1、必考科目中國近現(xiàn)代史綱要、學(xué)前游戲論、學(xué)前特殊兒童教育、學(xué)前教育原理、學(xué)前兒童家庭教育、馬克思主義基本原理概論、學(xué)前教育史、學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前比較教育、課程與教學(xué)論、畢業(yè)論文。2、選考科目兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀、學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)、學(xué)前教育診斷與咨詢、學(xué)前教育行政與管理、英語(二)、美育基礎(chǔ)、普通邏輯。3、加考科目學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)。注,考生報考的院校不同,其考試科目可能會有所不同,具體考試科目以當(dāng)?shù)乜荚囋夯驁罂荚盒9紴闇?。自考學(xué)前教育如何備考?一、熟讀自考學(xué)前教育專業(yè)教材學(xué)習(xí)以教材為主,這是無疑的。新學(xué)一門課程應(yīng)先通看教材,用筆勾劃自認為重點的句子和內(nèi)容。有時間的話盡量看得細一些,這一階段不必一定要作記憶,而是理解為主。在學(xué)習(xí)自考課程時,教材是最重要的學(xué)習(xí)工具,考試內(nèi)容都在教材里。拿到教材后,考生要通過翻看目錄、大綱等,對該門課程有一個初步了解。另外還可以通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑,將所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行理解和鞏固。二、利用學(xué)前教育自考專業(yè)復(fù)習(xí)資料理解教材之后看看復(fù)習(xí)題、做做模擬試題,通過記憶力。三、利用學(xué)前教育自考專業(yè)真題真題對于自學(xué)考試的復(fù)習(xí)也是十分重要的,不是為了找重合的題目,而是從歷年真題中掌握出題的規(guī)律,而且通過練習(xí)真題大家也能夠更明白自己哪里沒有復(fù)習(xí)到位,然后才能夠有的放矢,更好的抓緊有限的時間,提高復(fù)習(xí)的效率。另外進行真題練習(xí)時最好是按照考試規(guī)定的時間來做,這樣的話能夠模擬考試時的壓力,以求客觀的反映自己的水平。通過模擬測試來判斷自己的水平是否已經(jīng)到達了考核標準。自考/成人高考有疑問、不知道如何選擇主考院校及專業(yè)、不清楚自考/成考當(dāng)?shù)卣撸c擊底部咨詢官網(wǎng)老師,免費領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料:

        學(xué)前教育學(xué)考試重點

        321 評論(9)

        山寨天后

        學(xué)前比較教育自考重點如下:

        1、比較學(xué)前教育的概念和研究對象。

        2、比較學(xué)前教育的目的和意義。

        3、比較學(xué)前教育的研究類型與方法。

        4、美國學(xué)前教育、日本學(xué)前教育、俄羅斯學(xué)前教育、英國學(xué)前教育。

        5、包括韓國、法國、德國、南非、新西蘭、澳大利亞等其他國家學(xué)前教育。

        6、學(xué)前教育機構(gòu)及其管理比較。

        7、學(xué)前教育課程比較、學(xué)前教師教育比較。

        8、世界學(xué)前教育發(fā)展的基本經(jīng)驗及趨勢。

        學(xué)前比較教育的目的:

        《學(xué)前教育比較研究》是比較教育學(xué)的一個重要分支,是對當(dāng)代世界各國、各區(qū)域、各民族的學(xué)前教育進行跨文化比較研究,揭示影響學(xué)前教育發(fā)展的主要因素及其相互關(guān)系,找出學(xué)前教育發(fā)展的一般規(guī)律和發(fā)展趨勢,以促進學(xué)前教育的交流與合作,改進本國、本地區(qū)或本民族學(xué)前教育的一門教育學(xué)科。

        通過綜合運用教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科知識,對世界各國、各區(qū)域和各民族學(xué)前教育問題作深入的比較分析,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)初步的科學(xué)研究能力。

        作為我國高等教育組成部分的自學(xué)考試,其職責(zé)就是在高等教育這個水平上倡導(dǎo)自學(xué)、鼓勵自學(xué)、幫助自學(xué)、推動自學(xué),為每一個自學(xué)者鋪就成才之路。組織編寫供讀者學(xué)習(xí)的教材就是履行這個職責(zé)的重要環(huán)節(jié)。

        277 評論(13)

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