東莞翰林學校好不好

東莞翰林學校，全稱為東莞市北師大翰林實驗學校，學校好。具體如下：

1、學校屬性、定位好。

東莞市北師大翰林實驗學校創(chuàng)辦于2004年9月，是一所集小學、初中、高中為一體的寄宿制民辦學校。坐落于東莞市東江與環(huán)城路交匯處，占地面積300余畝，建筑面積12萬平方米?，F(xiàn)有中小學138個班6700名學生，是東莞市一級學校，廣東省綠色學校。

2、學校的教學質(zhì)量好。

學校依托北京師范大學豐富的教育資源，引進北師大先進的教育理念，不斷提升教育教學水平。從全國20多個省市自治區(qū)招聘了300多名優(yōu)秀教師，平均年齡32歲，期中不乏各科名師。優(yōu)勝劣汰的考核機制，充分調(diào)動了所有老師的積極性。

在已有的三屆高中畢業(yè)生中，有不少同學考入北京大學、上海復旦大學、上海交大、浙江大學、中山大學、北京外國語大學等名牌大學。

3、學校的人文環(huán)境好。

學校利用寄宿制的有利條件，培養(yǎng)學生自理自立能力。學校制定了各項管理制度，制度面前人人平等，養(yǎng)成學生的自我管理、自我約束能力。學校校風好，領(lǐng)導、老師、學生和家長互相支撐，構(gòu)成了翰林溫暖大家庭。

在良好的人文環(huán)境里，在合理的制度管理下，踐行學校的辦學思路：老師用心，學生開心，家長放心。我校多渠道與家長溝通，學校網(wǎng)站設有《網(wǎng)上父母學堂》。在良好的人文環(huán)境熏陶下，一批批快樂兒童、健康少年、陽光青年茁壯成長。

(1)翰林學校教育擴展閱讀：

東莞市北師大翰林實驗學校的特色：

1、學校開設了100多門第二課堂課程，給同學們充分的選擇，讓他們發(fā)揮潛力，發(fā)展個性。

2、學校還開設了音樂、美術(shù)和體育專業(yè)班，給同學們多元選擇。

3、開設了國際部，為同學們出國留學開通道路。我校與英國、美國、澳大利亞等國中學結(jié)成友好學校，為同學們提供了解世界、走向世界的機會。

沈陽翰林教育怎么樣

沈陽翰林學校是廣大藝考生理想的文化課補習沖刺學校。在辦學中他們做到回了專業(yè)、專注、專心答，并且注重品質(zhì)、品味、品牌。多年來，沈陽翰林學校一直服務于藝考學子及其家長，受到社會的一致好評。在管理與教學上，他們有一套適合藝術(shù)生的方式方法。讓藝術(shù)類學生在短期內(nèi)，文化課得到最大的提升，取得高考的成功。沈陽翰林教育，堪稱藝術(shù)類高考文化課沖刺專家，正在創(chuàng)建著感動中國的藝術(shù)類教育事業(yè)。招生熱線：

翰林教育和學大教育哪個好

學大教育是現(xiàn)在國內(nèi)最大的一對一輔導機構(gòu)，每年幫助數(shù)萬學生考入理想學校。學大專教育，屬2010年在美國紐交所上市。13年專注中小學一對一輔導，全國77多個城市，300多家直營學習中心，9000多名優(yōu)秀教師，每年幫助大批大批同學考入理想名校。 學大的教師團隊中有曾在一線重點學校、教育研究機構(gòu)擔任重要職務的老教師、有曾在公立學校擔任學科帶頭人的中年教師，所以學大是很不錯的。

蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學的教育理念

“放飛童年的夢想，夯實人生的基石”，翰林小學秉承“為培養(yǎng)具有國際化素養(yǎng)的人回才而奠答基”的現(xiàn)代教育理念，追求傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的統(tǒng)一?，F(xiàn)代化的教育設施，優(yōu)美的校園環(huán)境，和諧的學校氛圍，雄厚的師資力量，使得翰林小學成為獨墅湖邊一顆熠熠生輝的明珠。翰墨凝志，桃李成林。翰林小學，金色的希望在這里啟航!

成都翰林國際教育屬于什么性質(zhì)的學校

成都翰林職業(yè)技術(shù)學院，成立于1989年，經(jīng)省、市教育行政部門2000年批準升格為綜合類全日制本科院校，學院附屬中專：成都翰林職業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學院（國家統(tǒng)招代碼：243） 納入國家教育部招生計劃，是全國改革開放以后成立較早的民辦學校之一，也是四川省建設系統(tǒng)資格認證考試中心，國家財貿(mào)類、計算機信息類職業(yè)技能鑒定所。 2018年5月22日，四川省教育廳、四川省人力資源和社會保障廳、四川省高等教育招生考試委員會發(fā)布四川省2018年具有中等學歷教育招生資格學校及專業(yè)名單

西安翰鄰教育和翰林教育是一個學校嗎

完全不是一家 沒一點關(guān)系 翰鄰教育這個學校在電子城電子正街 我去應聘過 待遇很好 福利回很多 給交5險一金 只是我在答東郊住比較遠 所以沒辦法 翰林教育 應該在西斜七路 我也去應聘過 比較垃圾 好像誰都欠他錢一樣 愛理不理 隨便找個人面試我 一點都不正規(guī)

西安翰林教育是不是一個真正的培訓機構(gòu)

不去那你還是明智的做法啦，在那個碑林區(qū)華山俱樂部斜對面那個翰林里專面還更是屬黑，有好多大學生在哪里代課直接工資被黑掉了，人家后來不帶了，那老師就說一毛錢都別想要，還經(jīng)常叫 *** 老師打掃衛(wèi)生，關(guān)鍵那個老師人品實在是值得懷疑，局他自己說他是這個店的負責人，真不知道翰林機構(gòu)怎么會找那樣一個人管理，直接就是壞名氣嘛

成都翰林教育學校與成都翰林國際教育學校是一家嗎

是，在成都他們就是一家！在成都武侯區(qū)衣冠廟，我當時帶孩子去咨詢的時候就去的那里。

成都翰林學校是什么性質(zhì)的學校，教學質(zhì)量怎么樣位置在成都雙流錦華路三段

成都翰林職業(yè)技術(shù)學院，成立于1989年，經(jīng)省、市教育行政部門2000年批準升格為綜合類全回日制本科院校，學院附屬中專答。成都翰林職業(yè)技術(shù)中等專業(yè)學院納入國家教育部招生計劃，是全國改革開放以后成立較早的民辦學校之一。

教學質(zhì)量很不錯，學校堅持開放辦學，積極推進對外交流與合作。先后與美國、英國、新西蘭、泰國等20個國家以及香港、臺灣地區(qū)的40余所院校開展長期合作。

(9)翰林學校教育擴展閱讀

學校占地面積約15000平方米，建筑面積約11000平方米?，F(xiàn)有在校學生1100多人，在崗教職工80多人，其中專任教師60多人。教師中本科學歷者40多人，研究生學歷者2人。

學?，F(xiàn)設有教學班30個，其中初中班3個。有電腦室、美術(shù)室、舞蹈室、合唱室、電子琴室、理化科學實驗室、圖書室等10多個配套功能室。每個教室、功能室均裝有空調(diào)，校園內(nèi)電子監(jiān)控全覆蓋，學校秉承“厚德、博學、致誠、善群”的教育理念，培養(yǎng)、教育和轉(zhuǎn)化師生，使一大批教師、學生獲得快速、健康成長。