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新媒體專業(yè)一般包括新媒體技術、新媒體藝術、網(wǎng)絡與新媒體等專業(yè)。以網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)為例,主要課程包括新媒體與社會、網(wǎng)絡傳播導論、新媒體用戶分析、新媒體信息策劃、網(wǎng)絡輿情監(jiān)測與分析、移動媒體研究、融媒體創(chuàng)意坊等。大學新媒體社團是個很實用的社團,譬如可為學院或者學生組織活動寫文章,并在網(wǎng)絡上進行推廣等。一、新媒體專業(yè)學什么1、說到新媒體專業(yè),牽涉到的專業(yè)還是比較籠統(tǒng)的,一般有新媒體技術、新媒體藝術、網(wǎng)絡與新媒體等專業(yè)。它們的主要學習內容如下:(1)新媒體技術專業(yè)主干課程:新媒體技術概論、運察新媒體與社交網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術、計算機網(wǎng)絡、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、色彩學、圖像復制原理與技術、移動媒體程序設計、大數(shù)據(jù)技術、智能傳媒、數(shù)據(jù)分析與處理、交互設計技術、跨媒體技術與應用、增強現(xiàn)實技術與應用、游戲設計與開發(fā)、媒體制作、計算廣告等。(2)新媒體藝術專業(yè)主干課程:數(shù)字攝影、非線性編輯、影視特效與后期合成、三維模型制作、網(wǎng)頁設計基礎、新媒體動畫基礎及技術、虛擬現(xiàn)實技術及應用、新媒體交互設計等。(3)網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)主干課程:傳播學原理、新媒體與社會、網(wǎng)絡傳播導論、傳播心理學、傳播統(tǒng)計學、新媒體用戶分析、網(wǎng)絡與新媒體應用模式、網(wǎng)絡策劃與編輯、網(wǎng)絡信息管理、軟件工程、面向對象的程序設計、數(shù)字攝影、新媒體信息策劃、網(wǎng)絡傳播、網(wǎng)絡輿情監(jiān)測與分析、信息可視化、移動媒體研究、融媒體創(chuàng)意坊等。2、新媒體專業(yè)就業(yè)方向:(1)新媒體技術專業(yè):新聞出版書刊、雜志、報紙等的數(shù)字化出版與傳播工作,也可以從事網(wǎng)困銀絡新聞宣傳與媒介傳播優(yōu)化等工作。(2)新媒體藝術專業(yè):新媒體相關企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)短視頻、電視臺、傳媒公司、數(shù)字出版及政府、院校等單位從事藝術創(chuàng)意與設計、中期拍攝與制作、后期數(shù)字合成和新媒體運營管理等工作。(3)網(wǎng)絡與新媒體專業(yè):在各級黨政機關、部隊、院校、企業(yè)、新聞網(wǎng)站、各級報社、廣播電臺、電視臺、傳媒集團等單位的信息化管理宣傳部門、文化傳播公司等從事新聞宣傳與媒介經(jīng)營管理等工作。3、新媒體就是現(xiàn)在社會一種新的營銷推廣手段,用線上(微信公眾號、企鵝號、頭條等)方式來傳播信息的一種途徑。簡單來說旁尺茄,大家每天發(fā)的朋友圈、微博其實就是一種新媒體宣傳方式。
舟舟的食兒
視聽傳媒學院培養(yǎng)實用型、應用型的藝術與技術人才,使他們具有適應網(wǎng)絡時代新媒體發(fā)展的專業(yè)、技術、技能,同時具有哲學、文學、美學、傳媒學、英語等相關學科的良好綜合素質,教會學生具有正確前瞻的藝術思考觀念,使他們在畢業(yè)后能勝任社會及時代的需求??荚嚳颇糠治觫偎枷胝卫碚摙谟⒄Z二或日語或俄語③藝術與電影基礎理論(專業(yè)學位)④視聽新媒體創(chuàng)作專業(yè)二視聽新媒體創(chuàng)作的考試主要是: 主要考查考生對 新媒體專業(yè)知識 和 基礎技術 的掌握,如攝像機、相機視頻操作的基礎,闡述 視聽新媒體發(fā)展 , 市場 、 網(wǎng)絡 特點和發(fā)展形態(tài)。在理論方面(包括 新媒體視覺傳達媒體策劃 、 影視精品分析與解讀 、 新媒體概論 , 新媒體互聯(lián)網(wǎng)受眾研究 )以掌握其專業(yè)知識及視聽新媒體創(chuàng)作形態(tài)的研究與分析?;ヂ?lián)網(wǎng)思維模式下的新媒體 梁小昆 中國傳媒大學出版社.傳播學教程 郭慶光 中國人民大學出版社新媒體藝術 宮林 清華大學出版社中國視聽新媒體發(fā)展報告(2018) 國家新聞出版廣電總局網(wǎng)絡視聽節(jié)目管理司 中國廣播影視出版社新媒體概論 石磊 中國傳媒大學新媒體藝術概論 劉旭光 河北美術出版社等。
泡沫魚頭
不同學??荚噮⒖紩柯杂胁顒e,以吉林大學2023年“網(wǎng)絡與新媒體”研究生招生科目為例,專業(yè)課考兩門:《新聞與傳播學綜合》與《新聞與傳播業(yè)務》。參考書一共11本:《新聞采訪與寫作》、《新聞編輯》、《當代新聞評論教程》、《創(chuàng)意傳播管理—數(shù)字時代的營銷革命》、《廣告策劃創(chuàng)意學》、《新聞學概論》、《傳播學概論》、《網(wǎng)絡與新媒體概論》、《國際傳播》、《廣告學概論》、《公共關系學》。因為網(wǎng)媒專業(yè)比較新,各個學校的培養(yǎng)方案還都在探索,不同學校會有一些差別。全國的網(wǎng)媒專業(yè)人才培養(yǎng)整體上兩個方向:一是理論研究,偏重經(jīng)典傳播理論的歸納,這也是大部分學校的課程側重,因為師資可以直接借用新聞傳播學科的資源;二是動手實踐,教學生直接上手做運營甚至做視頻,這種通常是年輕老師多一點的院校才能做起來,因為對接行業(yè)和一線工作的戰(zhàn)斗力比老教師強。所以“科目”不大好一概而論。但是從“考試”的特性看,大部分學校的“研究生”招生還是不會擺脫理論,因為實踐方面確實不好考,所以,如果你有復習需要,建議以《傳播學》為圓心,向其周圍輻射建立自己的社會科學知識體系,在此前提下(有精力的話)延申一部分和“藝術創(chuàng)意”有關的知識。當然,考研這件事本身就是需要“針對目標學?!钡?,因此具體層面要參考你目標學校的詳細要求。以上,希望對你有所幫助。
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