解題思路及啟示 ??????????????（一）解題思路 解題思路：總體來(lái)說(shuō)，采用排除法的原則。以第10題為例，ABCD四種選擇中，最多與最少的差不可能為1，所以D去掉。以此類推，設(shè)計(jì)一張表格，逐題逐項(xiàng)排除錯(cuò)誤答案。2018刑偵推理測(cè)試題 序號(hào)選 ??項(xiàng)備注 1ABCD? 2ABCD? 3ABCD? 4ABCD? 5ABCD? 6ABCD? 7ABCD? 8ABCD? 9ABCD? 10ABCD?（紅色為正確答案，藍(lán)色為逐步排除的錯(cuò)誤答案） 第一步：以題2為突破口，2為B，則5為D，5為D，則7為D，7為D則錯(cuò)（十道題中，被選次數(shù)最少的為D，而D已經(jīng)出現(xiàn)兩次，2次只能為最少之一，不能為最少），所以2不能為B,5不能為D。2為D，則5為B，5為B，則4為B,4為B，則7B,(同理B出現(xiàn)4次，不能最少。）同時(shí)也可以推出2不能等于7。此時(shí)題2、題5均只剩A、C兩個(gè)答案。 第二步：以題6為突破口，設(shè)答案D為正確答案，則根據(jù)題干8、5、9必須同時(shí)為A或者同時(shí)為C。若同為C,則8、5、9同為C,則與題5沖突，所以不能同為C; 若同時(shí)為A則8、5、9同為A,則同樣與題5沖突，所以題6不能選D。 設(shè)答案A為正確答案，則根據(jù)題干8、5、9必須同時(shí)為A或者同時(shí)為C,同為A,則8、2、4同為A,因?yàn)?為A，則5為C,5為C,則9為C，9為C,則“第2題與第5題的答案相同為假，則第1題與第6題答案相同為真”，同時(shí)4為A，則第1，5題相同，則1、5、6需相同，而前題設(shè)6為A，與1、5有沖做完，所以不能同為C。若同為C，則2、4、8同為C，2為C，則5為A，則8為A，與前述8為C矛盾，所以題6不能選A. ?設(shè)答案B為正確答案，則根據(jù)題干1、6、8同時(shí)為B，8為B,題5和題1的答案在字母不相鄰，已知題5答案不能為B或D，則答案無(wú)論為A或者C均與B相鄰。 所以第6題為C。 第三步，設(shè)題2為A(前述已知題2不能B、D），題2為A，則題5為C,題5為C，則題9為C，題9為C,則”第一題與第6題的答案相同”，已知題6為C，則題1也為C,題1和題5均為C ,則題4為A。題6為C，題2為A，題4為A，則題3無(wú)解，所以題2為C。 由題2為C,可以推出5為A，8為A。至此4道題目已經(jīng)推出答案：即題2=C,題5=A，題6=C，題8=。最艱難的部分已經(jīng)過(guò)去，余下就是逐個(gè)分析排除，找出每道題的最終答案。 （二)啟示 ??老祖宗說(shuō)過(guò)“格物致知”，我的理解是天下道理是相同，你格了一物，就可以學(xué)會(huì)天下很多的道理。所以看似做了一個(gè)數(shù)學(xué)題，其實(shí)從面試的角度來(lái)總結(jié)，也可以有以下幾個(gè)道理，作為分享。 （一）再難的題目也一定可有答案。 很早以前就在網(wǎng)上看到這試題，但是粗看幾遍，覺(jué)得根本無(wú)從下手，但不再關(guān)注。直到前段和朋友聊天，一枚女漢子居然可以22分鐘解出，很是不服氣，就開(kāi)始解題，從前天上午算起，到昨天下午3點(diǎn)，雖然費(fèi)時(shí)很長(zhǎng)，過(guò)程艱難，但是最終還是解出來(lái)了。面試我們會(huì)感覺(jué)這道題好答，那道題不好答，但是一定要堅(jiān)信，面試出的每一道題都有可答性，都能答，而且都能答好。 （二）成功=永不放棄的堅(jiān)持+多元化的思維轉(zhuǎn)換。 做這10道題很燒腦，很多次的嘗試看似柳暗花明，最后又走進(jìn)了死胡同，想放棄的感覺(jué)一直就在腦海里打轉(zhuǎn)，可是最終堅(jiān)持下來(lái)了，死磕自已，方法笨一點(diǎn)，卻也笑到了最好，堅(jiān)持才有成功的可能，但不是堅(jiān)持就一定能成功。比如明明是死胡同了，你再堅(jiān)持，也是無(wú)用功。所以面試的準(zhǔn)備一要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，二是要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換，如同分析中的三步一樣，每一步排除了一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，掌握了一點(diǎn)有用的信息都是進(jìn)步。有效的積累，走在了正確的路上，總有一天會(huì)吹到山頂?shù)娘L(fēng)。? ?