廣東高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

大致題型如下：

Part A Reading Aloud（模仿朗讀）

本題包含四個(gè)環(huán)節(jié)：觀看視頻—考生看文本自己練習(xí)朗讀—考生跟著音頻對(duì)照文本練習(xí)朗讀—考生跟著視頻字幕進(jìn)行朗讀錄音。

本次考試的模仿朗讀題均選材自英文原版紀(jì)錄片，視頻材料時(shí)長(zhǎng)均為 1 分鐘左右，朗讀文本的長(zhǎng)度均為100詞左右。兩套試題的話題均在《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版）所列的三大“主題語(yǔ)境”之內(nèi)，分別屬于“人與自然”語(yǔ)境中的“自然生態(tài)”，以及“人與社會(huì)”語(yǔ)境中“歷史、社會(huì)與文化”主題：A題介紹人類看到顏色的原理，B題介紹意大利的旅游業(yè)。

朗讀文本均是說(shuō)明文，每段材料中的生詞數(shù)約占文本總長(zhǎng)度的1%～3%。A題的生詞有rainforest和sunset，B題的生詞有population和herald。所有生詞均可根據(jù)讀音規(guī)則進(jìn)行拼讀。

Part B Role Play（角色扮演）

本題包含三個(gè)環(huán)節(jié)：觀看一段短視頻對(duì)話—考生根據(jù)提示向計(jì)算機(jī)提三個(gè)問(wèn)題—由計(jì)算機(jī)就前面的對(duì)話和問(wèn)答內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，考生回答問(wèn)題。

本題所選取的話題均為中學(xué)生比較熟悉的話題，是日常交際中的常見(jiàn)內(nèi)容：A題的對(duì)話談?wù)摗安稍L足球隊(duì)”的話題；B題的對(duì)話談?wù)摗耙吧鷦?dòng)物電影制作人”的話題。兩套試題中的角色關(guān)系均是同學(xué)，對(duì)話所涉及的交際功能主要是社會(huì)交往及表明對(duì)某事的態(tài)度。對(duì)話的內(nèi)容輕松易懂，其中A題不包含生詞，B題包含2個(gè)生詞。生詞均在情景介紹中以中英對(duì)照的形式呈現(xiàn)。

Part C Retelling（故事復(fù)述）

本題包含三個(gè)環(huán)節(jié)：閱讀故事梗概和五個(gè)關(guān)鍵詞（中英對(duì)照）—聽(tīng)錄音材料兩遍—對(duì)所聽(tīng)到的故事內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述。

在本次考試中，A題講述的故事是：Tom認(rèn)為自己無(wú)力幫助生病的父親，但在了解了賣玩具的小男孩的經(jīng)歷后，他感到十分慚愧，最后幫助了父親，故事具有教育意義；B題講述的故事是：Tom錯(cuò)誤的做法導(dǎo)致蘋果樹(shù)枯死，聽(tīng)了朋友的一席話后，他意識(shí)到“分享”的真正含義，故事具有啟發(fā)意義。兩套試題的錄音材料字?jǐn)?shù)均為200詞左右，故事結(jié)構(gòu)完整、線索清晰。