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        習(xí)習(xí)谷風(fēng)
        首頁 > 考試培訓(xùn) > 幼兒教師安全培訓(xùn)記錄

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        小蘑菇110

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        一、晨檢接待

        1、監(jiān)督各班教師和保健醫(yī)晨檢情況,關(guān)注每個幼兒的身體情況。

        2、以飽滿熱情的精神狀態(tài)向幼兒、老師主動問候,并親切接待幼兒家長。

        二、巡視全園

        1、衛(wèi)生保健管理:抓好衛(wèi)生保健及膳食管理工作。

        2、班上生活管理:了解各班級常規(guī),幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)等。

        3、活動:深入班級聽課、看課,落實園長巡堂、推門聽課制度。隨時了解每一位教師的活動,認(rèn)真觀察、記錄、分析教師執(zhí)行各類教育活動計劃的情況。及時了解幼兒的活動情況、學(xué)習(xí)情況及常規(guī)情況。

        4、負(fù)責(zé)制定招生方案,查看新入園幼兒情況,協(xié)助班上做好新生家長接待工作。

        三、研究思考

        同幼兒園其他領(lǐng)導(dǎo)探討幼兒園發(fā)展思路與園所發(fā)展規(guī)劃。

        四、制定、審查工作計劃

        1、審查各班學(xué)期、周計劃的制訂,并提出修改意見。

        2、負(fù)責(zé)制訂和本園工作計劃和總結(jié)。

        3、定期召開園務(wù)會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

        五、管理檢查

        1、管理好學(xué)校的各項開支。

        2、檢查教師的工作規(guī)范。

        3、檢查園內(nèi)安全設(shè)施。

        4、招聘工作。

        5、負(fù)責(zé)召開家長會,聽取家長的意見和要求,爭取家長對幼兒園工作的支持。

        六、管理檢查

        1、接待家長,解決一些突發(fā)事情。以及幼兒離園情況。

        2、幼兒園安全衛(wèi)生檢查。

        擴展資料

        幼兒園的形式

        “日托”、“全托”都是幼兒園的辦園形式,即全日制和寄宿制幼兒園。

        一所幼兒園里可以同時設(shè)置“日托”和“全托”。兩者的主要目標(biāo)、要求和內(nèi)容是一致的,對園舍、設(shè)備、工作人員、師資條件、衛(wèi)生保健及安全工作的要求都相似,也有不同:

        一、為便于管理,全托幼兒園班級名額編制比較小,即每個班的孩子人數(shù)要少一些。

        二、全托幼兒園的園舍、設(shè)備要求要高于日托幼兒園,除后者應(yīng)具備的房舍條件外,還要設(shè)寢室、隔離室、浴室、洗衣室和教職工值班室,還應(yīng)配備兒童單人床。

        三、全托幼兒園的工作人員配備要多于日托幼兒園。

        選擇“全托”好還是“日托”,可以從以下幾個方面考慮決定:

        一、從孩子自身的條件考慮:

        如果孩子身體健康,性格活潑,適應(yīng)能力強,具備一些生活自理能力,離開父母一段時間家長也放心,那么可以送全托。

        二、從家長角度考慮:

        1.如果家長工作很忙,即使下班回家也很少有時間顧及孩子,可以考慮送全托。

        2.如果家長缺乏教育孩子的知識和方法,可將孩子送全托。

        3.如果家中有老人溺愛孩子,而父母無計可施,可以考慮將孩子送全托,離老人遠(yuǎn)一些。

        4.如果家長能夠配合幼兒園開展良好家庭教育,同時又有時間關(guān)心、照料孩子,最好把孩子送日托,這樣可以經(jīng)常和孩子接觸,便于交流思想,增進(jìn)感情。

        三、從幼兒園條件看:

        如果全托幼兒園設(shè)備完善,設(shè)施齊全、安全,人員充足,條件較好,可以將孩子送全托。

        參考資料來源:百度百科——幼兒園

        幼兒教師安全培訓(xùn)記錄

        338 評論(9)

        樽品愛榴蓮

        幼兒園安全教育記錄內(nèi)容如下:

        1、交通安全教育:學(xué)習(xí)認(rèn)識交通標(biāo)識,并熟悉相關(guān)標(biāo)識,教育小朋友們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

        2、消防安全教育:學(xué)會打求救電話,例如遇到火災(zāi)的時候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。

        3、食品衛(wèi)生安全:有的小孩有什么都往嘴里放的習(xí)慣,要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習(xí)慣,不撿地上東西吃,不亂吃藥。

        4、防觸電、防溺水:讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性,學(xué)習(xí)觸電、起火、落水時自救的簡單技能。

        5、幼兒園活動安全:遵守運動和游戲規(guī)則,遵循安全規(guī)則,不做危險動作,不相互推拉等。

        工作措施:

        1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園食堂等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。

        2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長、幼兒園和各班級的“家園之橋”宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

        3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

        4、要定期對幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室等重點部位進(jìn)行全面檢查,加強安全理。

        5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

        6、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

        7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

        173 評論(13)

        素食更好

        教職工安全培訓(xùn)記錄會議時間 年 月 日 會議地點 會議室會議主持人 記 錄 人參會人員 全體教師培訓(xùn)主要內(nèi)容一、幼兒園發(fā)生意外事故的原因1. 幼兒年齡小,容易出意外2、設(shè)施存在著不安全的隱患3、幼兒體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)。二、幼兒園安全事件的防范措施1、建立安全制度,明確崗位職責(zé)。2、建立衛(wèi)生保健制度,做好健康檢查工作。3、創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境,消除不安全因素。4、強化安全意識,體現(xiàn)預(yù)防為主。三、幼兒安全教育的內(nèi)容1、交通安全教育2、消防安全教育3、食品衛(wèi)生安全教育4、防觸電,防溺水教育四、幼兒園一日活動安全及常規(guī)細(xì)節(jié)1、按時到崗,事先做好室內(nèi)外空氣流通、晨間準(zhǔn)備及早接待工作。教師要對幼兒進(jìn)行全面晨檢,禁止幼兒攜帶細(xì)小、尖銳等危險的物品,如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時沒收或代為保管。認(rèn)真接待孩子,與孩子的家長進(jìn)行交接后,方可讓家長離開。 認(rèn)真做好“一摸、二看、三問、四查”。2、老師要組織好幼兒的晨間活動,不能只顧打掃、提水等忽略了活動中的幼兒。如有家長給幼兒帶藥, 教師要將藥品的服用方法詳細(xì)登記在記錄本上。 不允許幼兒自己帶藥, 教師不得將藥放在孩子能夠得到的地方。 給幼兒喂藥時要認(rèn)真核對姓名、劑量、服用時間;做好藥品的交接班工作。培訓(xùn)照片 培訓(xùn)照片 教職工安全培訓(xùn)記錄會議時間 年 月 日 會議地點 會議室會議主持人 記 錄 人參會人員 全體教師培訓(xùn)主要內(nèi)容一、戶外活動環(huán)節(jié)安全1、一后,維持秩序,提醒幼兒右側(cè)通行,教育幼兒不喧鬧、不擠推、不跑動,按順序上下樓梯。2、戶外活動時間,班級老師要共同組織、互相配合,眼里時刻觀察幼兒,不閑談,不聚堆。3、自由活動時,要對幼兒提出具體明確的要求:不做危險動作,走路、奔跑時注意四周,會躲閃,不碰撞。4、活動前,要幫助和提醒幼兒整理好衣物、鞋帶,檢查幼兒是否攜帶其它物品;戶外活動回來,要檢查幼兒嘴里、手里、口袋里是否有雜物。

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