培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)
xiaoqiao945
浮云秋葉
1、定位清晰
培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)之初要有清晰的定位，定位明確了，才好進(jìn)行下一步的設(shè)計(jì)和裝修。比如定位高端的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在設(shè)計(jì)上就要?jiǎng)e具一格的“高顏值”。
2、前臺(tái)門面設(shè)計(jì)?/?色彩
前臺(tái)擔(dān)任了門面的功能，在設(shè)計(jì)時(shí)要特別注意，一個(gè)醒目的形象墻，設(shè)置機(jī)構(gòu)的logo，可以讓人印象深刻，在色彩上，應(yīng)該采用鮮艷而溫柔的亮色，避免暗色調(diào)。
因?yàn)楹⒆訉?duì)顏色很敏感，多元的顏色容易調(diào)動(dòng)起孩子的積極性，迅速參與到課堂的授課和互動(dòng)中來。但是過多艷麗的顏色容易分散孩子注意力，所以需要根據(jù)空間設(shè)計(jì)進(jìn)行統(tǒng)一的色彩搭配。
培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計(jì)-文豐裝飾
3、空間元素
空間元素不宜過多，大面積的卡通貼畫、繁復(fù)的裝飾等，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)使孩子長(zhǎng)時(shí)間處于過度興奮和緊張的狀態(tài)，需要謹(jǐn)慎運(yùn)用。深圳教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)公司一般的原則是讓孩子覺得舒適、放松，就像回到家里一樣。因此，在兒童空間設(shè)計(jì)中，多使用柔和的暖色調(diào)，配合簡(jiǎn)單的吊頂造型、線條、元素，體現(xiàn)出整體環(huán)境的層次即可。
培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計(jì)-文豐裝飾
4、活動(dòng)功能區(qū)
任何教育機(jī)構(gòu)，在設(shè)計(jì)之初，要明確一點(diǎn)：以功能為主。功能決定需求，確定了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要功能在設(shè)計(jì)中才能很好的體現(xiàn)，不會(huì)偏離中心。比如英語培訓(xùn)中心以英語培訓(xùn)教室為核心，配備多功能教室、兒童休息室等。明確的功能分區(qū)，將有相同興趣和需求的孩子在一個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，將更容易學(xué)會(huì)如何相處，彼此信任，辦公跟教學(xué)、活動(dòng)區(qū)應(yīng)相互聯(lián)系。這種設(shè)計(jì)方便教師做到縱觀全局、心中有數(shù)，更有利于對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和管理。
培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計(jì)-文豐裝飾
5、和諧、整體歸一，合理的布局
在布局上，要充分考慮實(shí)際學(xué)習(xí)和生活的使用面積，一般來說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教室面積都不會(huì)很大，所需要的保證各種基礎(chǔ)功能得到實(shí)現(xiàn)。合理布局、加上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)，從而滿足接待廳、學(xué)習(xí)、辦公室工作區(qū)等空間的不可缺少，當(dāng)然這些地方也可以當(dāng)作學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所，讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合。
meiguihualei
簡(jiǎn)潔培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大多喜歡在裝飾時(shí)選用明快鮮亮的色彩，由于孩子對(duì)色彩很敏感，多元靚麗的色彩簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)起孩子的積極性，敏捷參加到課堂的授課和互動(dòng)中來。如大面積的卡通貼畫、繁復(fù)的裝飾等，都需求慎重運(yùn)用。可是裝飾的準(zhǔn)則是需求讓孩子覺得舒適、放松，就像回到家里相同，而這些元素卻會(huì)使孩子長(zhǎng)期處于振奮和嚴(yán)重的狀況。分區(qū)有相同愛好和需求的孩子在一個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，將更簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)怎么相處，彼此信任。一起，這種規(guī)劃也將方便教師做到縱觀大局、心中有數(shù)，更有利于對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和管理。裝飾時(shí)，應(yīng)該注意教師的隔音狀況，防止教師之間上課相互攪擾。安全對(duì)于教育訓(xùn)練職業(yè)來說，"安全"二字是老生常談。在進(jìn)行裝飾就要充分考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，如，不要使用有尖角、簡(jiǎn)單讓孩子受傷的器械，不要使用質(zhì)量欠好的地膠等。校園安全措施極為重要，設(shè)置飲水設(shè)備、電源開關(guān)時(shí)，應(yīng)該放在不能觸摸到的方位，防止出現(xiàn)燙壞、觸電等事端。裝飾時(shí)一定要選擇綠色、環(huán)保的材料，千萬不要試圖在這方面"偷工減料"。孩子的健康是家長(zhǎng)最擔(dān)心的工作，一旦讓家長(zhǎng)得知涂料、建材或許存在隱患，將直接損傷校園的諾言和品牌。教室布置要確認(rèn)教室的數(shù)量。除了準(zhǔn)備教室外，裝飾時(shí)，應(yīng)該裝飾招待咨詢區(qū)一間、教師辦公室、財(cái)政室各一間，假如面積不夠大那么可以不需求財(cái)政間。教室內(nèi)的裝飾應(yīng)該一致體現(xiàn)項(xiàng)目的內(nèi)在，凸現(xiàn)教育氣氛。樓梯布置衛(wèi)生間、樓梯口應(yīng)該懸掛顯著的指示牌，安全通道設(shè)置要合理，便于緊急狀況下疏散學(xué)生。設(shè)置專門的消防和消毒設(shè)備，契合當(dāng)?shù)叵?、衛(wèi)生部門的要求。對(duì)于工裝，簡(jiǎn)單來說裝修的風(fēng)格和裝修工藝及材料很重要，裝修過程中要注意，材料的用前檢驗(yàn)，裝修公司在施工工藝的監(jiān)督，核實(shí)其進(jìn)場(chǎng)的材料及施工工藝是否與裝修合同的內(nèi)容相符，以保證裝修的質(zhì)量。西安地區(qū)可以咨詢西安都安消防裝修，裝修和消防均可做，專業(yè)裝修和消防設(shè)計(jì)師把關(guān)省去您的后顧之憂。
zhouchang1988127
1、定位清晰
培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)之初要有清晰的定位，定位明確了，才好進(jìn)行下一步的設(shè)計(jì)和裝修。比如定位高端的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在設(shè)計(jì)上就要?jiǎng)e具一格的“高顏值”。
2、前臺(tái)門面設(shè)計(jì)/色彩
前臺(tái)擔(dān)任了門面的功能，在設(shè)計(jì)時(shí)要特別注意，一個(gè)醒目的形象墻，設(shè)置機(jī)構(gòu)的logo，可以讓人印象深刻，在色彩上，應(yīng)該采用鮮艷而溫柔的亮色，避免暗色調(diào)。
因?yàn)楹⒆訉?duì)顏色很敏感，多元的顏色容易調(diào)動(dòng)起孩子的積極性，迅速參與到課堂的授課和互動(dòng)中來。但是過多艷麗的顏色容易分散孩子注意力，所以需要根據(jù)空間設(shè)計(jì)進(jìn)行統(tǒng)一的色彩搭配。
培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計(jì)-文豐裝飾
3、空間元素
空間元素不宜過多，大面積的卡通貼畫、繁復(fù)的裝飾等，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)使孩子長(zhǎng)時(shí)間處于過度興奮和緊張的狀態(tài)，需要謹(jǐn)慎運(yùn)用。深圳教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)公司一般的原則是讓孩子覺得舒適、放松，就像回到家里一樣。因此，在兒童空間設(shè)計(jì)中，多使用柔和的暖色調(diào)，配合簡(jiǎn)單的吊頂造型、線條、元素，體現(xiàn)出整體環(huán)境的層次即可。
培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計(jì)-文豐裝飾
4、活動(dòng)功能區(qū)
任何教育機(jī)構(gòu)，在設(shè)計(jì)之初，要明確一點(diǎn)：以功能為主。功能決定需求，確定了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要功能在設(shè)計(jì)中才能很好的體現(xiàn)，不會(huì)偏離中心。比如英語培訓(xùn)中心以英語培訓(xùn)教室為核心，配備多功能教室、兒童休息室等。明確的功能分區(qū)，將有相同興趣和需求的孩子在一個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，將更容易學(xué)會(huì)如何相處，彼此信任，辦公跟教學(xué)、活動(dòng)區(qū)應(yīng)相互聯(lián)系。這種設(shè)計(jì)方便教師做到縱觀全局、心中有數(shù)，更有利于對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和管理。
培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計(jì)-文豐裝飾
5、和諧、整體歸一，合理的布局
在布局上，要充分考慮實(shí)際學(xué)習(xí)和生活的使用面積，一般來說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教室面積都不會(huì)很大，所需要的保證各種基礎(chǔ)功能得到實(shí)現(xiàn)。合理布局、加上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)，從而滿足接待廳、學(xué)習(xí)、辦公室工作區(qū)等空間的不可缺少，當(dāng)然這些地方也可以當(dāng)作學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所，讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合。
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