人生中大大小小的考試有很多，那考試考差了怎么辦呢？下面，就跟我一起來(lái)看看吧。

首先，要有意識(shí)的調(diào)整自己的心態(tài)，既然分班已成往事，擔(dān)憂即已無(wú)用，所以大可不必再為此計(jì)較，要放眼將來(lái)，分科總結(jié)一下自己為什么沒(méi)考好，既然是沒(méi)考好，那說(shuō)明知識(shí)儲(chǔ)備還是在的，沒(méi)考好大體原因是因?yàn)樾膽B(tài)與粗心的原因，就應(yīng)有意識(shí)的克服自己相應(yīng)的弱點(diǎn)；

其次，不得不說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”的確是有所存在的，這個(gè)主要是學(xué)習(xí)氛圍的問(wèn)題，所以考試或者平時(shí)不要老是只看在自己班里的成績(jī)排名或?qū)W習(xí)狀態(tài)，多看看多比較好班上同學(xué)的成績(jī)與學(xué)習(xí)狀態(tài)，有一個(gè)相應(yīng)的比較和假想敵，自制力就會(huì)有很大的提高；

另外，一般分班應(yīng)該是每年一次調(diào)動(dòng)，可以此作為動(dòng)力，爭(zhēng)取下一次進(jìn)入自己想進(jìn)的班級(jí)；而且，家長(zhǎng)望子成龍，一般心切的很，所以若你沒(méi)考好會(huì)和你一樣難過(guò)，應(yīng)該正確理解這種心情，把他化成一種動(dòng)力，而不是讓自己難過(guò)郁悶的壓力。

1、抓住歷年分班真題，了解考題類型與難度。

無(wú)論是何種持續(xù)性考試或競(jìng)賽，歷年的真題都是一個(gè)很有參考價(jià)值的資料。每年的知識(shí)點(diǎn)與題型不會(huì)有很大變化。所以，分班考試前將歷年考到的知識(shí)點(diǎn)與題型都進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，分班考試取得高分并不難。

2、合理分配時(shí)間，提前學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。

一般分班考試題目都是由所在學(xué)校的初一老師出題，所以初中知識(shí)點(diǎn)也會(huì)占一定比例。如果想在分班考試中取得好成績(jī)，突擊學(xué)習(xí)一下初一的重點(diǎn)內(nèi)容還是很有必要的，這樣會(huì)幫助你在未學(xué)過(guò)的內(nèi)容上占有優(yōu)勢(shì)，而其他已學(xué)過(guò)的知識(shí)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，也會(huì)進(jìn)行再次鞏固。

1、分班考試給每個(gè)學(xué)生提供了進(jìn)入最好的實(shí)驗(yàn)班、理科班的平等機(jī)會(huì)。

初一新生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的途徑有兩種：

一是在“小升初”擇校的時(shí)候，以?shī)W數(shù)、英語(yǔ)、藝術(shù)特長(zhǎng)或證書等被一些重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班直接錄取，但因這種原因被錄取的學(xué)生比例會(huì)很小。

二是參與重點(diǎn)中學(xué)在小升初“實(shí)驗(yàn)班入學(xué)分班考試(也叫初一新生入學(xué)摸底考試)”，學(xué)校會(huì)以此次成績(jī)確定哪些新生進(jìn)入“實(shí)驗(yàn)班”，哪些新生進(jìn)入“普通班”。

最好的實(shí)驗(yàn)班將享受學(xué)校配置的最優(yōu)秀的教師、最優(yōu)等的資源配備等，讓他們接受最好的教育，獲得最好的成績(jī)。

2、分班考試能為以后的推優(yōu)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

分班考試首先是為了實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué)，對(duì)于有高中部的學(xué)校，分班為三年后其高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源。據(jù)了解，重點(diǎn)中學(xué)最好的班級(jí)有90%的學(xué)生會(huì)直升到本校高中部。

3、分班考試有利于學(xué)校、老師了解學(xué)生情況。

分班考的成績(jī)老師肯定都心中有數(shù)，哪科強(qiáng)哪科弱有利于老師在接下來(lái)的教學(xué)中“對(duì)癥下藥”，成績(jī)好的學(xué)生，學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力會(huì)更強(qiáng)，更容易取得領(lǐng)先，并且被選上班干部的幾率也要大些。