護(hù)士職業(yè)資格證書(shū)考試
靜心觀海一
美麗依然張
護(hù)士職業(yè)資格證考試考的內(nèi)容如下：
護(hù)士資格證考《專業(yè)實(shí)務(wù)》和《實(shí)踐能力》兩個(gè)科目。護(hù)士資格證的考試科目是根據(jù)護(hù)士資格證的考試辦法實(shí)施的，全國(guó)各地的考試科目統(tǒng)一，只有在一個(gè)考試年度之內(nèi)，通過(guò)了兩個(gè)科目的考試，才可以獲得護(hù)士資格證。
護(hù)士資格證考試科目及內(nèi)容
1、專業(yè)實(shí)務(wù)科目：運(yùn)用與護(hù)理工作相關(guān)的知識(shí)，可以有效且安全的完成相應(yīng)的護(hù)理工作的能力?？荚嚨膬?nèi)容主要包括了與健康和疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，基礎(chǔ)護(hù)理和技能，以及與護(hù)理相關(guān)等各個(gè)方面的內(nèi)容。
2、實(shí)踐能力科目：主要是考查的考生運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能完成護(hù)理任務(wù)的能力。考試內(nèi)容主要包括臨床表現(xiàn)、治療原則以及健康評(píng)估還有護(hù)理程序等各個(gè)方面的內(nèi)容。
護(hù)士資格證的用途
1、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證是護(hù)士從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的相關(guān)護(hù)理活動(dòng)的一個(gè)憑證。
2、只有考取了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證之后，在進(jìn)行注冊(cè)之后，便可以獲得執(zhí)業(yè)的資格證書(shū)，然后在相應(yīng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展護(hù)理工作。
護(hù)士資格證的用途還是比較廣泛的，也只有具備了護(hù)士資格證之后，才可以上崗執(zhí)業(yè)，從而在各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展相關(guān)的醫(yī)療護(hù)理工作。
annywong1990
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是國(guó)家人事部、衛(wèi)生部組織的一項(xiàng)職業(yè)資格考試。
通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試取得的資格代表了相應(yīng)級(jí)別技術(shù)職務(wù)要求的水平與能力，作為單位聘任相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的必要依據(jù)。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一考試制度。統(tǒng)一考試大綱，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是作為單位聘任相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的必要依據(jù)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試適用于經(jīng)國(guó)家或有關(guān)部門批準(zhǔn)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)，從事護(hù)理專業(yè)工作的人員；在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)的畢業(yè)生。
考試科目設(shè)置初、中級(jí)，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試設(shè)置“基礎(chǔ)知識(shí)”、“相關(guān)專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)實(shí)踐能力”等4個(gè)科目。在兩天內(nèi)完成四個(gè)科目的考試。考試方式采用筆試方式。
童真記憶2008
護(hù)士執(zhí)業(yè)證在中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)報(bào)名考試。
一、報(bào)考條件
1、獲得中等衛(wèi)生護(hù)士學(xué)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)證書(shū)；
2、獲得護(hù)理專業(yè)專科畢業(yè)證書(shū)；
3、境外中等或高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)證書(shū)和護(hù)士執(zhí)業(yè)執(zhí)照，并在衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)中見(jiàn)習(xí)3個(gè)月以上。
二、護(hù)士的工作內(nèi)容：
1、協(xié)助醫(yī)生做好對(duì)病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作；
2、執(zhí)行口服、注射、其他途徑給藥治療及采集檢驗(yàn)標(biāo)本；
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
三、護(hù)士的就業(yè)前景
（一）我國(guó)護(hù)理人員存在的問(wèn)題
1.護(hù)士人數(shù)短缺問(wèn)題：我國(guó)每千人口護(hù)士為人，在全世界排名倒數(shù)第三。
2.在我國(guó)護(hù)理人員學(xué)歷偏低：護(hù)理隊(duì)伍，中專生唱主角；高等護(hù)理教育僅占，教育層次偏低。
3.護(hù)士的平均年齡偏低：我國(guó)護(hù)士平均年齡偏低（<35歲），意味著高年資護(hù)士的流失較嚴(yán)重。
4.護(hù)理內(nèi)涵理解不全面，護(hù)士具體工作沒(méi)有明確規(guī)定。
5.護(hù)士的管理方式、方法仍以經(jīng)驗(yàn)型為主，缺乏科學(xué)化管理。
（二）資深護(hù)士目前的發(fā)展方向
1、在工作中表現(xiàn)出色的可能被提拔為護(hù)士長(zhǎng)，從事護(hù)理管理工作，但有時(shí)其從事的專業(yè)沒(méi)有護(hù)士長(zhǎng)的空缺，只能調(diào)到其他的專業(yè)去做護(hù)士長(zhǎng)，這樣放棄自己已經(jīng)積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)，又要面臨對(duì)新的專業(yè)的重新學(xué)習(xí)。
2、部分人對(duì)夜班工作感到格外吃力，逐漸分散到一些如門診或供應(yīng)室等沒(méi)有夜班、醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理但專業(yè)性也比較低的崗位上。
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