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        土豆炒洋芋G
        首頁 > 考試培訓 > 貴州2017高考試題答案

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        rabbit林恩

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        高三的第二次模擬考如期而至,之前的歷史試卷都做了嗎?歷史試卷也是一種復習資料。下面由我為大家提供關于高三第二次模擬考歷史試卷,希望對大家有幫助! 高三第二次模擬考歷史試卷選擇題 24、下表中所列是明朝皇帝系列表(部分),明朝皇帝的名諱關系主要體現了我國古代哪家思想的主張 ( ) A.儒家 B.法家 C.陰陽家 D.道家 25、觀察右圖中的書法藝術作品,其出現的時 代最早可能是 ( ) A.夏商時期 B.秦漢時期 C.唐宋時期 D.民國初期 26、《 清明 上河圖》近年來成為社會關注的 熱點 : 2010年上海世博會“城市足跡館”特設一幅《清明上河圖》以展示宋代都城的街市。下列所述現象在北宋都城街市上不可能出現的是( ) A.大店小鋪林立,貨郎走街串巷,還有國外客商,商品琳瑯滿目 B.坊巷橋門及隱僻去處,俱有鋪席買賣 C.染坊罷而染工散者數千人,機房罷而機工散者又數千人 D.買賣晝夜不絕。夜交三四鼓,游人始稀。五鼓鐘鳴,賣早市者又開店矣 27、觀察下面戰(zhàn)爭形勢圖,下列對該戰(zhàn)爭影響理解正確的是 ( ) A.清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具 B.帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮 C.中國人民第一次取得的反抗帝國主義侵略的完全勝利 D.為新中國初期的社會主義建設贏得了有利的外部環(huán)境 28、歷史學家陳旭麓說:“那時候,天下滔滔,多是泥古而頑梗之人一....如果沒有‘中體’作為前提,‘西用’無所依托,他在中國是進不了門,落不了戶的?!标愊壬u價歷史事物的標準是( ) A.階級斗爭分析法 B.必須用發(fā)展的眼光評價歷史事物 C.把歷史事物放在特定的歷史環(huán)境中去評價 D.人民是創(chuàng)造歷史的主體 29、在中國共產黨成立__周年之際,唱紅歌成為各地人民新的娛樂方式。下列紅歌按其反映的歷史事件先后順序排列正確的是 ( ) ①紅日照遍了東方,中華兒女在縱情歌唱,看吧千山萬壑,銅壁鐵墻,抗日的烽火燃燒在太行山上②紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難。雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤③解放區(qū)的天是艷陽天,解放區(qū)的人民好喜歡④毛主席呀紅太陽,救星就是共產黨,翻身農奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方 A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.③②④① 30、以下是在2011年春,山東某村的村“兩委”換屆選舉中的宣傳 標語 :“搞好村委會換屆選舉,促進社會主義新農村建設!…公平競爭,接受群眾監(jiān)督!...“直接選舉村委會,依法行使民主權利!”“珍惜民主權利,投好莊嚴一票!”下列相關說法正確的有 ( ) ①村“兩委”換屆選舉是加快我國基層民主政治建設的重大舉措②村委會實行的是間接選舉③我國民主政治不斷向前發(fā)展④鄉(xiāng)村基層選舉有利于激發(fā)廣大農民的參政熱情 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 31、英國的“工廠最初是沿著河岸增加的,以后……在人口稠密的內地城鎮(zhèn),工廠也增多了”。出現這一變化的直接原因是 ( ) A.棉紡織業(yè)實現機械化 B.工廠制度的誕生 C.改良蒸汽機的普遍應用 D.交通運輸業(yè)的革命 32、以下對此曲線圖理解,表述正確的是 ( ) 187 0-1910年世界船舶數 A.由新航路開辟引起的 B.基本實現了水上運輸工具的變革 C.不能適應世界貿易發(fā)展的需要 D.世界開始成為一個整體 33、美國人哈默被稱為“紅色資本家”,他23歲時到蘇俄訪問,為俄國人購買了100萬美元的小麥,列寧接見了他,并授予他在蘇俄開采石棉的特許權。以上活動發(fā)生的重要歷史時期是( ) A.蘇俄實行新經濟政策時期 B.蘇俄實行戰(zhàn)時共產主義政策時期 C.蘇聯實施“一五”計劃的時期 D.蘇聯實行計劃經濟體制時期 34、閱讀下面的各國中央政府的財政支出統(tǒng)計表【據《世界發(fā)展 報告 (1993)》】。對此表解讀正確的是 ( ) A.高福利有利于經濟發(fā)展并能從根本上消除貧困 B.英國的醫(yī)療福利開支呈上升趨勢,實現了“收入均等化” C.福利國家制度有利于穩(wěn)定西方國家的統(tǒng)治秩序 D.四國的社會福利支出占GNP的比重均下降 35、國際金融危機的爆發(fā)使美國政府赤字大幅度上升,2011年6月27日,奧巴馬與國會參議院領導人就提高債務上限舉行會談……8月1日,美國眾議院通過提高美國債務上限和削減赤字的法案,8月2日,參議院也通過了這一法案。此后,法案交由總統(tǒng)奧巴馬簽署。這表明美國( ) A.總統(tǒng)對參議院和眾議院負責 B.立法權高于行政權 C.聯邦主權遭到削弱 D.實行分權制衡原則 高三第二次模擬考歷史試卷非選擇題 40、(22分)閱讀材料,完成下列問題。 材料一:(下圖) 材料二:(雅典民主整體的根本缺陷)在于它把權利交給所有的公民,不需要國家管理者具有專長,不要求他們具有真知灼見。一個國家應當由既有專業(yè)知識又有道德的人去治理統(tǒng)治不是有王笏的人,不是偶然選中的人,不是攫取財富的人,不是使用強術騙術的人,而是有統(tǒng)治知識的人。 ——蘇格拉底 材料三:“輝煌屬于希臘”,古雅典為近代民主的發(fā)展和完善提供了許多有益的借鑒。美國歷史學家J?布盧姆說:1787年“在費城所起草‘的憲法是試驗時期最偉大的創(chuàng)造性勝利。…… 全世界都說,像美國規(guī)模這么大的國家,要建立共和制度是不可能的。但是這里卻興起了一個新型的共和國,一個雖然疆域和人口擴大十倍,但依然對人民負責的政府……” ——《美國的歷程》 材料四:貴州省錦屏縣乎秋鎮(zhèn)圭葉村,2Q09年因一枚由本村村民發(fā)明刻制的“公章”而聞名全國。他們將刻有“平秋鎮(zhèn)圭葉村民主理財小組審核”字樣的印章分為五瓣。分別由四名村民代表和一名黨支部委員保管,村里的開銷須經他們中至少三人同意后。才可能將其合并起來蓋章,蓋了章的發(fā)票才可入賬報銷。這枚印章被網友稱為“歷史上最牛的公章”。 ——《騰訊網》 請回答: (1)依據材料一和材料二,指出雅典民主的缺陷。(4分) (2)依據材料三并結合所學知識回答,美國是怎樣突破古代民主的局限,又是怎樣維護民主的?(6分) (3)依據材料四,分析說明“史上最牛公章”“?!痹诤翁?(6分) (4)結合上述材料,談談中外民主政治的發(fā)展對你的啟示。(6分) 41、(15分)閱讀材料,完成下列問題。 材料一:走向世界是歷史發(fā)展的必然現象,但在近代中國邁出這一步,并把這一步向前推進,卻是坎坷的。盡管那些主張學習西方的早先的中國人,大都是激于外國侵略,恥己之不如人,要把別人打痛了自己的東西學過來,“以其人之道還治其人之身”,報仇雪恨?!€有一層.為使中國放眼世界,不要徒以“漢官威儀”自詡,而要看到西方國家的發(fā)展,有所借鑒,改變中國政治、經濟、軍事、 文化 諸方面的落后狀況。 ——陳旭麓主編《近代中國八十年》 材料二:20世紀初,對于清朝統(tǒng)治者當年強迫漢人接受的發(fā)辮,大多數人都主張剪去,并且認為“不剪發(fā)不算革命”“也不算時髦”。在服飾上,“一切前清官爵命服及袍褂、補服、翎頂、朝珠,一概柬之高閣”,人們穿衣“務趨自由平等的理性原則建立起來的一種完美時髦”。當時一般人認為,西方的社會生活是依據天賦人權等理性原則建立起來的理想社會模式,代表著社會進步的方向。相比之下,中國傳統(tǒng)的社會生活則充滿著陳舊愚俗,不符合時代潮流,非改革不可。以致在民國初形成了這樣一種社會心理:認為誰接受西方的社會生活習俗,誰就是文明、開化的,屬于新派人物。 ——摘編自王文泉主編《中國近代史》 材料三:一位研究晚清鄉(xiāng)土意識的學者說:“晚清思想文化史的進程展示了一種特殊的現象:先進思想家從西方引進,并以微弱的資產階級經濟關系和職能集團為依托的民主、自由、平等的現代化觀念與信息,像油浮在水面上一樣飄浮在廣闊的鄉(xiāng)土文化帶的上空……。 請回答: (1)依據材料一,概括近代中國人主張學習西方的原因。(4分) (2)材料二反映了近代中國社會生活領域的哪些新氣?試結合所學知諛分析這些新氣象出現的原因。(6分) (3)你是否認同材料三中的觀點?請說明理由。(5分) 43、請在以下歷史試題A、B二題中任選一題作答,如果多做,則按所做第一題計分。 A.(15分)【歷史上重大改革回眸】 19世紀中期面對西方的侵略,中日兩國作出了不同的應對。閱讀下列材料,回答問題。 材料一:無論如何,我們不能不思考這樣一個問題,為什么日本比它的近鄰更快并成功地對西方的挑戰(zhàn)作出了回應呢?為什么中國不能呢? ——費正清《東亞:近代的變化》 材料二:日本諸島地理位置的緊湊既促進了民族團結,又促進了新價值觀和新知識在全國的傳播。它也使這個國家容易遭受和認識外國的壓迫。佩里的艦隊在能看得見首都江戶的地方航行;幾星期內,全日本便都知道了這一重大事件。相反,面積遼闊、人口稠密的中國內地諸省長期以來很難受到或不受西方的影響,反而充當傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)勢力的儲藏地。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料三:中國人和日本人在習慣和感覺方式方面存在差別,這一差別無疑有這樣的一個結果:在中國人不斷后退,并很可能會繼續(xù)后退到帝國徹底崩潰時,日本人即使不實際處于逐漸進步的狀態(tài)之中,也處在從即將灑向他們的一片強光中得益的狀態(tài)之中,處在利用那些中國人不屑一顧、而日本人在開始更加了解我們時多半不但能夠采納并急于采納的進步和發(fā)明的狀態(tài)之中。 ——當時一位英國外交官 請回答: (1)材料二、三是如何回答材料一中的問題的?(10分) (2)你如何看待材料二、三中的觀點,(5分) B.(15分)【中外歷史人物評說】 材料一:許多評論家指責他(克倫威爾)是偽君子,指出他雖然總是在口頭上贊成議會有至高無上的權力和反對獨斷專行的統(tǒng)治,但是在事實上卻建立了一種軍事獨裁統(tǒng)治。 ——邁克爾?H?哈特《歷史上最有影響的100人》 材料二:在我們的時代,有許多人懷著巨大的敬意回憶起克倫威爾,他是一個虔誠的為了國家的自由而奮斗的戰(zhàn)士。 ——納薩爾奇?克魯奇《克倫威爾的歷史》 材料三:雖然,天下人云者,常人居其千百,而非常人不得其一,以常人而論非常人,烏見其可?故譽滿天下,未必不為鄉(xiāng)愿;謗滿天下,未必不為偉人。語日:蓋棺論定。吾見有蓋棺后敷十年數百年,而論猶未定者矣。各是其所是,非其所非,論人者將烏從而鑒之。 ——梁啟超《李鴻章傳》 請回答: (1)據所學知識,論證材料一、二的觀點。(10分) (2)在人物評價問題上材料三表達了怎樣的觀點?說明影響人們對歷史人物評價的相關因素。(5分) 高三第二次模擬考歷史試卷答案 B卷: 40.(22分)(1)缺陷:是少數人的民主,實質是奴隸主專政;把權力交給所有公民。(4分) (2)以立法的形式確立聯邦制民主共和國,突破了小國寡民的限制;實行代議制民主,突破了直接民主的限制;建立三權分立的政治體制,通過分權制衡維護和保障民主。(6分) (3) 將公章一分為五,體現創(chuàng)新性;暗含分權制衡原則;尊重民意,體現民主;發(fā)揮了人民的監(jiān)督作用。(6分,答出其中2點即可。) (4)在漫長的歷史進程中,追求民主政治是近代世界各國政治發(fā)展的主流,民主是人類政治文明的共同成果;民主建設有賴公眾的積極參與與監(jiān)督;民主政治的形式是多樣的;民主發(fā)展的過程是一個不斷借鑒與創(chuàng)新的過程(或民主是一個不斷完善的過程)。(6分,答出其中2點即可,其他言之成理亦可) 41.(15分) (1)西方列強不斷侵略中國;學習西方先進軍事科技,抵抗外來侵略(或報仇雪恨);放眼世界,借鑒西方先進文化,改變中國的落后狀況。(4分,任答兩點即可) (2)新氣象:剪發(fā)辮,易服飾,接受西方生活習俗成為時尚。(2分)原因:辛亥革命的推動;民主思想的傳播;進步人士的提倡;社會心理的認同等。(4分,任答兩點即可) (3)認同:近代中國資產階級極力宣傳西方啟蒙思想,但終因歷次運動脫離群眾尤其是農村中的廣大農民,所以先進的思想對中國影響很小。(5分)或不認同:近代中國資產階級對西方思想的宣傳活動持久、深入,隨著維新變法運動和辛亥革命的發(fā)生,先進思想觀念已經廣泛并逐漸深入人心。(5分)(任選一種觀點回答即可) C.環(huán)境保護:(1)柳江(珠江,西江等均可),鎘(4分)(2)礦山排水、工業(yè)廢水(6分) 43.(15分) A.【歷史上重大改革回眸】(1)材料二:日本地理位置獨特、面積小、人口少,有助于他們迅速傳播和接受新文化、新思想,有利于凝聚民族向心力,對外作出一致的回應;中國地域廣闊、人口眾多,否利于西方新思想、新文化的傳播,內地傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)勢力難以改變,不利于對外迅速作出一致的回應。(6分)材料三:中日兩國人民的習慣和對外來事物的感覺方式不同(中國人對外來事物不屑一顧,日本人則有較強的適應性,樂于接受和采納)。(4分) (2)兩段材料的觀點都有一定道理,看到了造成中日差異的部分因素,但沒有從政治、經濟、歷史文化傳統(tǒng)、國際環(huán)境等角度全面解釋中日差異的原因。(5分,言之有理即可) B.【中外歷史人物評說】(1)材料一:就任護國主,多次解散議會;遠征愛爾蘭、征服蘇格蘭;鎮(zhèn)壓平等派和掘地派。(6分)材料二:在內戰(zhàn)中率軍擊潰王軍主力;處死查理一世,建立共和國。(4分) (2)觀點;人物評價,見仁見智,難以定論。(1分)因素:評價者的政治立場、生活 經驗 、知識基礎、主觀情緒、個人好惡等;現實政治的需要;新材料的發(fā)現和解密;新的史學研究 方法 等。(4分,答出其中兩點即可)猜你喜歡:1. 高考歷史模擬試題及答案 2. 高考歷史萬能答題模板 3. 中考歷史試卷練習帶答案 4. 2017歷史高考模擬真題 5. 中考歷史試卷及答案

        貴州2017高考試題答案

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        吃貨如影隨形

        理綜滿分300分,生物滿分90分,化學滿分100分,物理滿分110分。第I卷 選擇題(共21小題,每小題6分,共126分)一、選擇題:本大題共13小題,每小題6分,共78分。生物:1~6,單選化學:7~13,單選二、選擇題:本題共8小題,每小題6分,共48分。14~17單選,18~21多選。全部選對得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。物理:14~17,單選物理:18~21,多選第II卷(非選擇題,共174分)三、非選擇題:本卷包括必考題和選考題兩部分。22~32題為必考題,33~40題為選考題。(一)必考題(共129分)物理22題,5分23題,10分24題,14分25題,18分化學26題,14分27題,15分28題,14分生物29題,10分30題,8分31題,9分32題,12分(二)選考題:共45分。從3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。物理33、[物理—選修3-3](15分)34、[物理—選修3-4](15分)35、[物理—選修3-5](15分)化學36、[化學—選修2:化學與技術](15分)37、[化學—選修3:物質結構與性質](15分)38、[化學—選修5:有機化學基礎](15分)生物39、[生物—選修1:生物技術實踐](15分)40、[生物—選修3:現代生物科技專題](15分)

        268 評論(13)

        cangyingvvv

        無論你的高考成績怎么樣,要相信,未來的日子還長,不要因為一次考試就一蹶不振!下面我們來看看由高考欄目整理而出的:2017年貴州高考作文題目揭曉,提前祝您取得好成績!

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        展開想象法

        【特點】

        采用展開想象法描寫人物肖像,可以根據人物外貌的特點,想象他的過去,進一步說明人物具有這些外貌、衣著、打扮的原因;也可以根據人物外貌的特點,想象他未來,進一步塑造人物的形象。采用展開想象法描寫人物肖像,要注意合理地想象,即作者的想象要有依據。這樣,讀者看了以后就會信服。

        比較描寫法

        【特點】

        有比較才能有鑒別。所以比較是反映人物特點的一種好方法。采用比較描寫法,可以寫出人物外貌與眾不同的地方,這樣讀者看了以后就會留下深刻的印象;也可以寫出人物的神情、態(tài)度與別人不同的地方,這樣可以充分反映人物的性格特點。要注意客觀地進行比較,不要故意貶其他人。

        人物漫畫法

        【特點】

        漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活時事的圖畫。一般運用變形、比擬、象征的方法來達到尖銳的諷刺效果。在描寫人物肖像時,有時對人物的某一特點進行夸第描寫,以充分反映人物的性格特點,往往能取到意想不到的效果。采用人物漫畫法時,要注意夸攻得適當、合理,這樣讀者看了有真實感。人物漫畫一般用于對人物的貶斥或諷刺。

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