既然鐵了心要考公務(wù)員，那就一定要考慮清楚一些問題之后，再開始做準備。

看到題主的問題，我先來給一些建議作為參考。

一、考公or考研

如果是想要繼續(xù)深造學(xué)術(shù)，提升學(xué)歷的同學(xué)，就選擇考研。

如果是很糾結(jié)，不知道該怎么選擇的，那就聽我說一說。

1.首先學(xué)歷對于考公人來說影響不是特別大，無非就是工資會高出幾百塊錢，也并沒有高出別的東西，像題主這種情況，已經(jīng)下定決心要考公務(wù)員了，那就直接選擇考公，就不要在考研上浪費時間了。

原因就是作為應(yīng)屆生考公務(wù)員是有很大的優(yōu)勢的，例如可以直接參加選調(diào)考試，選調(diào)是為儲備干部而培養(yǎng)的公務(wù)員，只面向本科及以上的學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，相對來說競爭力是比普通的公務(wù)員要小的多，而且選調(diào)的未來發(fā)展前景也是比普通公務(wù)員要好很多。

2.其次就是現(xiàn)在國考有很多的崗位都只面向應(yīng)屆畢業(yè)生，而題主的所學(xué)專業(yè)在公務(wù)員中還是比較好的，專業(yè)具備優(yōu)勢，不用擔(dān)心自己的專業(yè)問題，從這兩點就能看出應(yīng)屆畢業(yè)生具備的優(yōu)勢真的很值得直接去考公務(wù)員。

所以像題主這種直奔著公務(wù)員去，不考慮考研的情況下可以直接參加公務(wù)員考試，不用再去考研浪費時間，畢竟考了研就沒有這樣的優(yōu)勢了，說不定報崗位的時候還會受其他的限制。

我考公已經(jīng)上岸兩年了，現(xiàn)在唯一后悔的就是沒有早點了解公務(wù)員，沒有利用好我畢業(yè)生的身份。

從我畢業(yè)之后就是參加工作，來來回回也換了好幾份的工作了，經(jīng)歷說起來也是非常豐富的，上了岸后，我覺得我才緩過氣來，原來還有這么好的工作，我要是能早點考公，那我就不用再干這么累的工作了。

在我備考的公務(wù)員的時候，我算是拼盡了全力，但結(jié)果總是差強人意，第一次行測考了79，申論考了76，筆試順利通過了，卻栽在了面試上，到了第二次，行測和申論分別考了83和81分，這次可算成功的上了岸。

我備考的時候也是在不斷地摸索怎么去學(xué)習(xí)，通過兩次的備考歷程，我總結(jié)出了自己的學(xué)習(xí)方法。

下面我就來跟大家分享一下我的備考經(jīng)驗。

二、選擇備考資料

1.?視頻課

行測和申論需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，尤其是行測，不僅僅要學(xué)習(xí)知識點，而且還要學(xué)習(xí)很多的做題技巧，這部分的只靠自己去學(xué)習(xí)，去琢磨，是學(xué)不出來的，所以直接找一個老師來講是最好的方式了。

我當(dāng)時備考用的視頻課是潘銘國考課，這和課程把行測和申論都包含了進去，而且，課程的內(nèi)容分配的既清楚，又詳細，這個課的性價比非常高的了。

潘銘老師在講課的時候，每個模塊的知識點講的都很細致，知識點、典型例題、做題的方法和技巧都有講到，而且在每一節(jié)知識點的后面會有一兩道的當(dāng)堂練習(xí)題，自己通過老師講的方法可以先練習(xí)一下，一般做起來是很容易的，隨后老師還會再進行講解，所以，我覺得這個課就是考公人的必備課程。

在做題技巧上，潘銘老師是一步一步的教的，通過課上做的典型例題，先是進行分析，點出考點，再講怎樣去做，我都會把這些做題的方法和技巧總結(jié)整理下來，自己再做題的時候可以不斷地學(xué)習(xí)和揣摩，不說不得，潘銘國考課就是我用過最好的課程了，沒有之一。

2.?教材

行測和申論，我分別用的是粉筆行測的思維和申論的規(guī)矩，因為粉筆的名氣還是比較大的，所以我就買來試試看，結(jié)果就是用著還不錯，每一部分的知識點展示的也都挺詳細的，例題的答案解析也很到位。

其實教材方面，都是大差不差的內(nèi)容，主要還是選擇大機構(gòu)的教材，不論是排版還是印刷，基本上都不會出現(xiàn)錯誤，而且在內(nèi)容上也不用擔(dān)心，有這么多人使用，那錯誤肯定早就揪出來完了。

教材夠自己用就行，不用買很多，因為教材基本上都是個輔助的作用，主要用來記記筆記和劃劃重點，學(xué)習(xí)的重心還是要放到視頻課上，那些方法技巧在書上是沒有的。

3.?練習(xí)題

這一部分可不能少了，自己的基礎(chǔ)知識學(xué)完了，肯定是要進行鞏固練習(xí)的，不然學(xué)再好的基礎(chǔ)知識也有可能會忘掉，只有自己通過練習(xí)，來加固一下，才能在考試中順利答題。

習(xí)題我用的是中公的必做習(xí)題集，里面都是分好模塊的，可以通過專項訓(xùn)練來練習(xí)，主要是要學(xué)會自我分析，分析出自己比較差的部分，再返回去再次強化學(xué)習(xí)，一定要給掌握住了，這才是刷練習(xí)題的意義所在。

4.?真題

真題也是不可或缺的一部分，就按照考試的要求來做，找一找考試的感覺，控制一下做每道題的時間，保證能夠把題做完就行。

真題在每大機構(gòu)都有，內(nèi)容上并不相差什么，所以選哪個都行，只要自己用著得勁就可以，我當(dāng)時選的是華圖的真題，我用著還是覺得比較順手的。

三、怎么學(xué)

1.?行測

行測的內(nèi)容很多，題量而時間少，所以做行測題的時候，要分清楚每種類型題的比重和性價比，把分值高的，好學(xué)的先拿到手才是王道。

行測性價比比較高的有三部分，分別是言語、資料和判斷這三部分，我是花了相對比較多的時間去學(xué)習(xí)了這三塊兒的內(nèi)容，事實證明，我選擇的還不錯，拿了高分。

這三個模塊的題，言語和語文題比較類似，重在材料上，把材料分析正確，答案就能選出來；

資料主要抓的是關(guān)鍵的數(shù)據(jù)，然后通過一些固定的公式計算出來，運算并不是重點，所以在運算上是很簡單的；

而判斷主要考察的就是自己的邏輯思維，因為這種題的規(guī)律性很強，自己的大腦要不受限制的多方面思考，才能找出其中的奧妙，多刷刷題，就能提高。

剩下兩部分的內(nèi)容可不是不重要就不學(xué)習(xí)了，反而是，在保證其它不變的情況下，這兩個模塊就是拉開分數(shù)的關(guān)鍵部分。

這兩部分的性價比不高是因為數(shù)量比較難，運算量大，很費時間，如果特意的去做這一部分的題，很可能就會把該是其他題型的時間給占用掉，如果自己再算不對，那就相當(dāng)于百搭了兩部分的內(nèi)容，所以這部分的題就要把能做出來的做出來，實在不會寫的題就放棄掉。

而常識的內(nèi)容涵蓋特別的廣，要復(fù)習(xí)起來是很費時間的，所以不用刻意的去學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容，只需要利用好空閑的時間來積累學(xué)習(xí)就行。

2.?申論

申論算是比較好學(xué)的了，畢竟語文也學(xué)了好幾年，怎么說也都是有點基礎(chǔ)在身上的。

申論的小題部分要看清楚題目再去分析材料，理清楚做題的思路，列好答題的邏輯，整理好自己的答案，匯總到一塊，一道小題就做出來了。

而材料的有些內(nèi)容是可以直接用的，但一定要分析對了，概括總結(jié)的使用，可不能成句成段的抄，該沒用的還是一樣不得分。

大作文一般靠的就是素材的積累，積累素材要從備考就開始，養(yǎng)成一種隨看隨記的好習(xí)慣，把自己記錄的好詞好句靈活的運用到文章中，文章寫得好的話，自然就能拿高分。

要注意一點，不能跑題，不能因為有些自己很喜歡的段落與文章的主題有些偏差，卻硬要往上扯，這樣即便寫上了，再好的東西也只是徒勞。

最后，既然目標明確，那就朝著目標前進吧，努力和回報是成正比的，加油，早日上岸，加入公務(wù)員的隊伍。