jerrystone
孩子考試沒考好，你想跟老師溝通一下。那么在溝通以前，先要跟孩子做一次溝通。了解一下孩子考試沒考好的根本原因是什么？聽一下孩子對于試卷的分析，也聽一下孩子對于自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的分析。這樣就能得到一個你和孩子共同的關(guān)于孩子考試沒考好的情況分析。同時，也讓孩子注冊今后的打算。跟老師的溝通，不是只針對考試的成績的。溝通的第一個目的，就是針對目前孩子的情況，請老師指點，家長應(yīng)該怎么樣做才能讓孩子從沒考好的陰影中走出來。其次，還是請老師分析一下，孩子沒有考好的原因。你把老師分析的原因跟你和孩子討論的原因，自己做一個對比?；貋硪院罂梢院⒆幼鲞M(jìn)一步的交流。同時也把孩子今后的打算跟老師溝通一下，請老師多多關(guān)心孩子。，如果有可能，在跟老師溝通的時候讓孩子也在。這樣你就能觀察到老師和孩子之間的關(guān)系如何？這也是家長要注意的一個方面。，孩子對家長和老師的溝通是很敏感的。所以，我當(dāng)老師的經(jīng)驗就是當(dāng)我和家長寄出的時候，孩子必須在。因為我怕我說的話加他傳過去會傳錯，結(jié)果引起學(xué)生的誤解。尤其在孩子考試考的差的時候，她最怕的就是老師在他的背后向家長告狀。于是，如果發(fā)現(xiàn)家長因為跟老師溝通以后對孩子的要求更嚴(yán)厲了，他一定會想，這是老師告狀的結(jié)果。引起師生關(guān)系不和諧，這是要影響學(xué)習(xí)的。而且老師有口難辨。當(dāng)然也會懷疑家長在老師面前說孩子的缺點，引起老師更嚴(yán)格的管理。
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如下：
1、這次期末考試，我考得不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)。
2、通過這次考試，我一定要發(fā)現(xiàn)自己身上的問題，加以改正，爭取下一次考試有所進(jìn)步。
3、感謝老師的辛苦教學(xué)，我卻還沒有考好，對不起老師也對不起自己，我一定會好好加油，改掉這次考試中所犯的錯誤。
4、老師您好，我在考試中沒有考好，辜負(fù)老師對我期望，老師在講課的時候我沒有認(rèn)真聽講，沒有按時完成好老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師在臨考試的時候叮囑我在考試的時候不要有什么心理壓力，當(dāng)考試成績出來的時候我心里十分難過，我對不起老師。
5、老師，對不起，這次我發(fā)揮失常，下次我一定把分?jǐn)?shù)提上來。
6、老師，我這次的考試成績非常的不理想，但是我一定會反思自己，下次爭取考好的。
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回復(fù)的方式如下：
1、如果孩子的考試成績不錯，家長要向老師表示誠摯的感謝，因為孩子能取得優(yōu)異的成績離不開老師的教育和引導(dǎo)。雖然，學(xué)習(xí)成績好的孩子的自學(xué)能力普遍不錯，但是，這些孩子的另一個共同特點就是聽課效率高。
2、如果孩子的考試成績一般，家長要感謝老師對孩子的關(guān)心和付出，并跟老師表明自己的看法，覺得孩子的學(xué)習(xí)成績還有提升空間。同時，家長還要向老師表明態(tài)度，希望配合老師督促孩子提高學(xué)習(xí)成績，請老師指出孩子的學(xué)習(xí)中存在哪些問題。
3、孩子的學(xué)習(xí)成績差與多種因素有關(guān)，老師肯定也有很多話想與家長進(jìn)行溝通，家長主動提出當(dāng)面溝通的想法會讓老師感覺到家長的誠意，老師也會更加積極地與家長進(jìn)行溝通交流。
回復(fù)老師的話語注意事項：
很多家長怕自家孩子成績不好，被老師批評，就對老師畢恭畢敬，其實太過客氣，有些老師會不好意思說實話，而有些老師看人做事，會瞧不起人，這兩種都是不好的。有些家長習(xí)慣了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，用質(zhì)問的口吻跟老師說話，這樣肯定也是不對的。
平等交流很重要，老師和家長要互相尊重理解，當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)或生活中的難題，家長可以向老師請教，彼此心平氣和的溝通。
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孩子考試沒考好，家長沒有必要對老師負(fù)什么責(zé)任，也不必對老師說什么。可以向老師了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，平時是否有按時完成作業(yè)等。
另外孩子考試沒考好是一直不好還是這次沒考好，又或者是沒考第一名還是孩子沒有正常發(fā)揮好等問題。先要多和孩子好好聊聊，找到原因才是最重要的。別給孩子太大壓力，沒有哪個孩子在上學(xué)的時候不想把考好試的。
擴展資料：
家長孩子考試沒考好，家長的應(yīng)對策略：
1、家長得知孩子成績不好時，先不要激動，靜下心來，要和孩子溝通，獲得深層次內(nèi)因。孩子成績波動，必定有內(nèi)因。家長需要交流而獲得，最終采取策略。
2、孩子平時成績很好，只是期末沒有發(fā)揮好，家長則要心平氣和地與孩子交流，并利用暑期鍛煉孩子的心理素質(zhì)及抗壓能力。
3、家長要做的應(yīng)該是幫助孩子找出考得不好的原因，改正過來，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，保證下次不要再犯。多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，一次的失敗不算什么，應(yīng)該收拾好心情重新出發(fā)。
4、既然是考試，成績必然就會有波動。家長不僅要看重孩子的學(xué)習(xí)成績，更要看到孩子的努力過程。
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