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        雪野在寧
        首頁(yè) > 考試培訓(xùn) > 青馬培訓(xùn)心得體會(huì)1000

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        劉陽(yáng)780210

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        湖南青馬在線實(shí)踐報(bào)告范文(通用5篇)

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們的各方面能力得到了提高,也使我們?cè)鰪?qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。下面提供湖南青馬在線實(shí)踐報(bào)告范文(通用5篇),希望能幫到你!

        本學(xué)期青馬工程安排成員走訪歷史偉人的故居,我們第八組有幸分到了xx和xx的故居。這次走訪名人故居的活動(dòng)我們第八組進(jìn)行得相當(dāng)順利。

        本學(xué)期第一次青馬組員見(jiàn)面會(huì),我們小組的成員迅速熟識(shí)起來(lái)并且馬上就開(kāi)始討論走訪故居的計(jì)劃。第一次的討論我們就把走訪的主題,時(shí)間安排和任務(wù)分配基本都定了下來(lái)。之后經(jīng)過(guò)幾次討論和緊張的準(zhǔn)備后,我們小組順利地完成了開(kāi)題答辯。當(dāng)然,在開(kāi)題答辯結(jié)束后,我們又進(jìn)一步完善了走訪故居的計(jì)劃和安排。

        此后,無(wú)論是否有青馬活動(dòng),我們第八組的組員每周四78節(jié)課總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在A208教室,根據(jù)各自在網(wǎng)上搜羅的關(guān)于故居的信息,集體討論,完善我們的計(jì)劃。除此之外,為了組織集體討論,我們特意建立了一個(gè)QQ群。正是這個(gè)群使得我們的討論跨越了地里的障礙,也給相互之間的資料共享提供了一個(gè)平臺(tái)。正是經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論,我們組的計(jì)劃從原先的框架漸漸地充實(shí)了起來(lái),最終形成了一個(gè)比較完善的計(jì)劃。因此,我們無(wú)論是時(shí)間安排和組員分工都十分合理。時(shí)間方面,走訪故居之前我們安排了一次先期考察,并且確保在正式考察故居后還有一個(gè)多月的時(shí)間能用來(lái)制作最終用來(lái)展示的成果。人員安排方面我們每個(gè)組員都參與討論了具體安排、故居的實(shí)地考察,并且每個(gè)人都有詳細(xì)的任務(wù)分工,確保每一位成員都能最大程度地參與進(jìn)來(lái)。

        為了能具體確定我們正式參觀故居時(shí)的任務(wù),我們組出了一個(gè)四人小分隊(duì)先期前往故居進(jìn)行考察,并且取得了許多重要的前期資料和消息。根據(jù)這個(gè)結(jié)果,我們最終確定了正式前往故居時(shí)需要完成的考察任務(wù)。

        正式親臨故居實(shí)地考察的時(shí)候正式由于我們前期做過(guò)詳細(xì)縝密的計(jì)劃,所以進(jìn)行地十分順利,基本完成了既定的任務(wù)。除了完成既定的目標(biāo)之外,最重要的,是我們參觀時(shí)感受到的那種強(qiáng)烈的感覺(jué)。雖然對(duì)于孫中山和周恩來(lái)我們都有所了解,但是親眼參觀故居里的歷史照片和留存物品還是讓我們比以往任何時(shí)候都更真切地了解到那個(gè)年代峰回路轉(zhuǎn)的形式和偉人力挽狂瀾的氣魄。走出故居以后,我們都還沉浸在故居里的那種沉重的氣氛之中,抬頭看見(jiàn)外面的陽(yáng)光,不知不覺(jué)間,一種歷史的責(zé)任感又油然心生。

        參觀故居之前我們從網(wǎng)上搜集了各種相關(guān)信息,再通過(guò)實(shí)地參觀故居里的展覽和后期的匯總與成果制作,我們小組的成員因此對(duì)于孫中山和周恩來(lái)兩位偉人有了更深一層和更進(jìn)一步的了解,也對(duì)于我們肩負(fù)的歷史使命感到一種沉重的責(zé)任感。除了難忘的偉人故居之行以外,我們也收獲了一批值得信賴的新朋友,得到了鍛煉。

        對(duì)于能參加本學(xué)期的青馬培訓(xùn)工程,我們小組的成員一致表示十分榮幸和收獲很大。最后,對(duì)于團(tuán)委和組織部為廣大同濟(jì)學(xué)子提供這樣一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái),我們也表示由衷的感謝,另外也衷心地祝福青馬班能越半越紅火。

        學(xué)?!扒囫R工程”組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

        學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

        公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。

        處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的'思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

        學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

        社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

        11月28日我們開(kāi)展了我們“青馬工程”的公益勞動(dòng),我們勞動(dòng)的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng),卻使我從中產(chǎn)生以下心得。

        首先,此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行,還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng),這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象,保持黨的先進(jìn)性。

        其次,我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神,雖然此次勞動(dòng)只有我們?cè)谶M(jìn)行著,但是我相信,在我們的帶領(lǐng)下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng),但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會(huì)感到不滿和失望。所以,形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員,但是我的思想和行動(dòng)告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,要樹(shù)立好良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學(xué)滿意。

        最后,我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感觸,我相信,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的:

        1、保持先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒模范作用。

        2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù)。

        3、積極起到帶頭作用,要肯干、愛(ài)干,并且做到吃苦在前,享受在后。以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì)。

        本次“青馬班”對(duì)我們進(jìn)行的思想教育,在形式上為我們所接受,青馬班心得體會(huì)。“青馬班”結(jié)合時(shí)代發(fā)展,運(yùn)用多種手段(講座、實(shí)踐培訓(xùn)、小組討論)對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),既以理服人又以情感人,讓我受益匪淺。

        做好學(xué)生工作,當(dāng)好學(xué)生干部,唐校長(zhǎng)的“十知”為我們指明了努力的方向。我對(duì)其中的幾點(diǎn)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

        知“書”時(shí)代的發(fā)展對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來(lái)愈高,這就需要我們多讀書。首先。多讀書對(duì)我們現(xiàn)在做學(xué)生工作有幫助。作為學(xué)生干部,我們起著老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用,這就需要我們時(shí)時(shí)刻刻與同學(xué)打交道,各個(gè)同學(xué)的性格、愛(ài)好、觀點(diǎn)、思想認(rèn)識(shí)等都是不同的,如果我們對(duì)這些沒(méi)有基礎(chǔ)的了解,就算知道某個(gè)同學(xué)的基本信息,也不能很好地展開(kāi)工作。因此,多讀書能幫助我們做好學(xué)生工作。其次,多讀書有利于提高我們自己的思想水平。作為學(xué)生干部,要想帶動(dòng)其他同學(xué)思想進(jìn)步,首先自己必須有較高的思想水平。多讀書,從書中汲取思想精華,讓那些優(yōu)秀的思想潛移默化地影響著我們,使自己的思想水平慢慢提高。再次,多讀書對(duì)我們未來(lái)的從醫(yī)工作有好處。校長(zhǎng)說(shuō):“醫(yī)生不只是看病的,還要看病人?!边@句話給我很深的思考,醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象是病人,是為病人解除痛苦,這就要求醫(yī)生不僅醫(yī)病,還要在精神上給予支持。多讀書,讓我們有更為廣闊的知識(shí),讓我們更能體會(huì)多樣化的情感,從而更好的了解患者,解除患者的病痛。

        知“恩” 在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下生活,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著別人給予的幫助。感謝國(guó)家感謝黨,感謝他們給我們一個(gè)和平的天下,讓我們平安的過(guò)上小康生活;感謝父母,感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),讓我們健康的成長(zhǎng),探尋未來(lái)的道路;感謝老師,感謝他們諄諄的教導(dǎo),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂(lè)的遨游……作為大學(xué)生,我們應(yīng)該心存感恩,更好地去為別人服務(wù)。

        做好大學(xué)生,靳書記為我們提出了要求。

        應(yīng)社會(huì)的需要,大學(xué)生應(yīng)該多方面地提高自己的能力。靳書記提出的“十四能力”,包括自我認(rèn)識(shí)能力、不斷學(xué)習(xí)能力、自我約束能力、人際交往能力、團(tuán)結(jié)合作能力、運(yùn)用時(shí)間能力、把握機(jī)會(huì)能力、戰(zhàn)勝挫折能力等給予了我們很好的提示,為我們提高自身素質(zhì)指明了明確地方向,我們應(yīng)該謹(jǐn)記這些要求,嚴(yán)格要求自己,使自己的能力不斷地提高做一名合格的大學(xué)生,靳書記提出要有自律意識(shí)。大學(xué)生應(yīng)該做到:道德自律、生活自律、交友自律、消費(fèi)自律、網(wǎng)絡(luò)自律。生活中的誘惑太多了,大學(xué)生如果缺乏自律意識(shí),極容易迷失自我,墜入深淵,不僅毀掉了自己的前程,還讓家中的父母擔(dān)心。由此可以看出,自律對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為,成為社會(huì)的有用之才。

        做好學(xué)生干部,趙老師的培訓(xùn)給予我們很好的啟示。

        做好學(xué)生干部,應(yīng)該學(xué)會(huì)察人觀事作為一個(gè)學(xué)生干部,最基本的能力就是會(huì)“看人”。一個(gè)人的動(dòng)作、神情都能表露出這個(gè)人的性格特點(diǎn)、思想等,學(xué)生干部在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,要注意觀察身邊同學(xué)有什么特長(zhǎng),有什么優(yōu)點(diǎn),同時(shí)注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中,有針對(duì)性的為同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng),這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感,同時(shí)也能為集體做出大的貢獻(xiàn),產(chǎn)生兩全其美的效果。

        做工作時(shí)要貼近同學(xué)的心 剛開(kāi)始工作時(shí),由于溝通與相互了解的不夠好,學(xué)生干部與同學(xué)在完成一件事的時(shí)候,難免會(huì)產(chǎn)生分歧,繼而產(chǎn)生一種別扭的心理。無(wú)論是誰(shuí),都不想總是順從別人,那么作為學(xué)生干部,不能總是站在自己的角度上去領(lǐng)導(dǎo)同學(xué),而是應(yīng)該體會(huì)同學(xué)之所想,了解同學(xué)之所期,將自己的想法與同學(xué)的觀點(diǎn)相融合,慢慢地走進(jìn)同學(xué),讓同學(xué)既能達(dá)到自己的期望,又能聽(tīng)取我們的建議。貼近同學(xué)的心,為同學(xué)辦實(shí)事,辦同學(xué)所需的實(shí)事,這才是一個(gè)合格的學(xué)生干部需要做的。

        做學(xué)生干部,多做事少說(shuō)話老師說(shuō),一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,首先做的并不是練口才,因?yàn)橹挥杏眯?,用腦,用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)出來(lái)的話才是最有說(shuō)服力的。對(duì)于我們這些初級(jí)甚至不算級(jí)的學(xué)生干部來(lái)說(shuō),并不能很好的掌握語(yǔ)言,所以多說(shuō)并不能擴(kuò)大自己在班級(jí)中的影響力,并不能令同學(xué)們信服,更甚者,還會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果。那么,對(duì)我們來(lái)說(shuō),最重要的是多做事而少說(shuō)話。多做事,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的觀點(diǎn),證明自己的想法,證明自己所要傳遞給大家的思想,讓同學(xué)們看在眼里,感在心里。讓同學(xué)們感受到我們不是在說(shuō)空話,而是真心實(shí)意地在為大家做事。

        用自己的情緒感染同學(xué) 老師說(shuō):“如果我們自己不‘瘋’,怎么把同學(xué)帶成‘精神帛呢?”當(dāng)然,這是一句玩笑話,但是它卻有著一定的道理。在組織一個(gè)活動(dòng)或參加活動(dòng)時(shí),首先我們自己應(yīng)該積極、主動(dòng),只有這樣才能將一種投入的狀態(tài)傳遞給同學(xué),繼而感染同學(xué),帶動(dòng)同學(xué),使整個(gè)集體都積極起來(lái)。

        本次“青馬班”培訓(xùn)確實(shí)讓我收獲頗豐,以上這些就是我的心得體會(huì)。感謝學(xué)校給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我會(huì)在以后的生活中不斷學(xué)習(xí),不斷探索,努力提高自身素質(zhì),做一名合格的學(xué)生干部。

        歷時(shí)兩個(gè)月的青馬培訓(xùn)已然接近尾聲,但我相信這是我暢想未來(lái)的起點(diǎn),崇高的馬克思主義精神、堅(jiān)定的馬克思主義信念激勵(lì)著我勇往直前。能夠成為遼寧師范大學(xué)首期青年馬克思主義者培訓(xùn)班的一名學(xué)員是我的榮幸,這次培訓(xùn)更是我成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯,高尚充實(shí)的培訓(xùn)生活更成為了我人生中最美好的回憶。

        學(xué)習(xí)體會(huì):

        1. 通過(guò)聆聽(tīng)共青團(tuán)大連市委員會(huì)趙宏書記的“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報(bào)告,我懂得了優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、調(diào)研總結(jié)能力、適應(yīng)能力的人,優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有高尚道德修養(yǎng)的人,有無(wú)限激情的人。

        2. 通過(guò)聆聽(tīng)劉晨燁教授的“如何做一名堅(jiān)定的馬克思主義者”的報(bào)告,我懂得了作為一名學(xué)生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承,要堅(jiān)定馬克思主義信念,成為社會(huì)有用的人才,要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的經(jīng)典著作,真正掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn),吃透馬克思的精髓,用以指導(dǎo)個(gè)人的認(rèn)知思想與行動(dòng)。。

        3. 我們要開(kāi)拓視野,吸收整個(gè)人類文明的思想成果,作為我們學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的參照,立足人類文明發(fā)展,高度認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義。

        4. 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,在當(dāng)前尤其是學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀深入社會(huì)生活,了解國(guó)情、民情,真正從中國(guó)實(shí)際出發(fā)“活學(xué)活用”馬克思主義。

        5. 日常生活中加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),砥礪意志品質(zhì),培養(yǎng)高尚人格,銳意開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)走好人生道路,迎接事業(yè)輝煌!

        6. 通過(guò)聆聽(tīng)鄭燕老師“‘大學(xué)如歌,青春無(wú)悔’和我年輕的朋友聊聊天”,我懂得了人生需要感性也需要理性,凡有所學(xué),皆成性格。我們要大量閱讀名著,心中的萬(wàn)紫千紅有助于跨越人生中的萬(wàn)水千山。我們要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)到知識(shí),頓悟智慧,交到朋友,整合資源。人生一世,要活出生命的質(zhì)量,生命去向要高,生命體驗(yàn)要深,生命能量要強(qiáng),青春不是年齡而是心態(tài)。

        7. 人生要有目標(biāo),心有多大,舞臺(tái)就有多大,人生得意的時(shí)候善待別人,人生失意的時(shí)候善待自己,學(xué)會(huì)寬容、包容,誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有良心的負(fù)荷。

        活動(dòng)體會(huì):

        生動(dòng)有趣的素質(zhì)拓展

        這次素質(zhì)拓展活動(dòng)成為了我們青馬學(xué)員之間交流溝通的最佳平臺(tái)。團(tuán)隊(duì)展示、比賽無(wú)不體現(xiàn)了集體凝聚力、干部向心力,團(tuán)結(jié)一心鑄就了我們以優(yōu)秀的成績(jī)獲勝。每一個(gè)小活動(dòng)都展現(xiàn)了我們青春洋溢的年華和絢麗多姿的時(shí)代風(fēng)采,每一個(gè)小比賽都展示了我們積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神,每一個(gè)小細(xì)節(jié)都讓我體會(huì)到配合、協(xié)作的重要性。青馬培訓(xùn),不僅僅是心靈的澆灌、靈魂的洗禮,更是友誼的積淀、成長(zhǎng)的伴侶。

        多姿多彩的小組討論

        每一次的小組討論都是讓我難以忘懷的回憶,大家暢所欲言,我們就在認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上理解一名學(xué)生干部的職責(zé),探究如何能夠旅行好學(xué)生干部的職責(zé),在工作中面臨哪些問(wèn)題,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備哪些心理特質(zhì)等問(wèn)題提做了認(rèn)真討論。在支部書記的帶領(lǐng)下,我們明確了奮斗目標(biāo),樹(shù)立了先鋒旗幟,尤其是我們支部的研究生學(xué)長(zhǎng)更是給予了我們知識(shí)的養(yǎng)料,經(jīng)驗(yàn)的傳承,用親身經(jīng)歷向我們證明如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

        參觀大連市西郊生物園

        這是青馬培訓(xùn)首次在西山校區(qū)舉行,在聽(tīng)完教授精彩的報(bào)告之后,全體學(xué)員來(lái)到了大連市西郊生物園進(jìn)行參觀,這里山水宜人,景色優(yōu)美,同學(xué)們陶冶情操,一個(gè)個(gè)小家庭合影留念,每一次活動(dòng)都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。

        遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班給予了我們無(wú)限的精神食糧,它是我們成長(zhǎng)成才進(jìn)步的階梯,它告訴我們要成為社會(huì)的中堅(jiān)力量要做國(guó)家的棟梁,我們要將馬克思主義精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐中去,做優(yōu)秀的學(xué)生干部,為廣大師生服務(wù)。我們要將馬克思主義信念不斷發(fā)展傳承,讓偉大的馬克思主義精神指引我們頑強(qiáng)拼搏、奮勇之前,讓我們這一代有志青年為當(dāng)今時(shí)代奏響青春樂(lè)章,讓我們的華彩在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中盡情綻放!

        青馬培訓(xùn)心得體會(huì)1000

        91 評(píng)論(12)

        大橋鴨子

        青馬實(shí)踐報(bào)告范文如下。

        1、我們xx級(jí)小教1班青馬成員經(jīng)過(guò)多次討論,提出了多種符合我們小學(xué)教育專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),如進(jìn)入小學(xué)課堂聽(tīng)課、看望福利院的孩子們等,最終決定通過(guò)給小學(xué)生做一次家教來(lái)親身體驗(yàn)一次做老師的感覺(jué),這項(xiàng)實(shí)踐既與我們小學(xué)教育專業(yè)對(duì)口,又能很好地幫助我們了解教師這個(gè)職業(yè)。

        2、每個(gè)人都親身經(jīng)歷了一次當(dāng)老師的過(guò)程,對(duì)于這樣的經(jīng)歷,大家都獲益匪淺,在總結(jié)討論中,大家都說(shuō)出了輔導(dǎo)的過(guò)程,部分學(xué)員的實(shí)踐內(nèi)容如下。

        3、桌上放著數(shù)學(xué)作業(yè),他用稚嫩的字體把數(shù)學(xué)計(jì)算題寫的密密麻麻,端正的態(tài)度便知道他是個(gè)刻苦認(rèn)真的孩子。應(yīng)用題還空著,我問(wèn)他是沒(méi)有思路還是不會(huì)計(jì)算,他害羞地笑著說(shuō)不會(huì)。我自己在草稿本上算了一遍,又逐步問(wèn)他的想法,最后他自己算出來(lái)了。

        4、他不是不會(huì),只是不自信,怕自己算不對(duì)。看著小朋友認(rèn)真地盯著作業(yè)本,心中一種老師的成就感油然而生!想想小學(xué)教育這個(gè)專業(yè)還有更多需要我們學(xué)習(xí)探究的領(lǐng)域,這些孩子快樂(lè)地收獲知識(shí)、長(zhǎng)大,便是我們最大的成就。

        5、在這次家教過(guò)程中,由于小學(xué)生年齡小,很容易多動(dòng)、分心,容易表現(xiàn)出不耐煩的樣子,我耐心指導(dǎo)他完成作業(yè),讓他把注意力集中在作業(yè)上,這次的實(shí)踐,讓我明白,要想成為一名優(yōu)秀的老師,除了要盡教師的責(zé)任外,還應(yīng)該像媽媽一樣,對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該有無(wú)盡的.關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。

        6、我們?nèi)私M成小隊(duì)參加學(xué)校的扶苗行動(dòng),通過(guò)這次扶苗活動(dòng),我們了解到輔導(dǎo)學(xué)生的不易和與孩子交往過(guò)程中的快樂(lè)。三個(gè)人分別輔導(dǎo)小學(xué)生英語(yǔ),數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。輔導(dǎo)語(yǔ)文:我們采用了卡片的方式,使他們輕松又容易記住。輔導(dǎo)數(shù)學(xué):我們自己準(zhǔn)備了習(xí)題冊(cè)為孩子們多加練習(xí)。

        7、輔導(dǎo)英語(yǔ):我們口對(duì)口練習(xí)單詞讀法。在其過(guò)程中,我們并非一番風(fēng)順,但作為經(jīng)過(guò)青馬工程學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們相信自己也愿意給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),致使結(jié)果也是不錯(cuò)的。感謝青馬工程的培訓(xùn)給了我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我相信我們小組也是受益匪淺。我們?yōu)樯頌榕嘤?xùn)對(duì)象而自豪。

        139 評(píng)論(11)

        我只愛(ài)攝影

        青馬工程”個(gè)人總結(jié)20xx年x月份,我校院團(tuán)委組織開(kāi)展了為期一個(gè)月的“青馬工程”,即“大學(xué)生青年馬克思主義者培訓(xùn)班”?;顒?dòng)從一開(kāi)始,便得到了廣大學(xué)生的關(guān)心與支持。作為一名“青馬工程”的初級(jí)班學(xué)員,我從中感受到了很多。通過(guò)“青馬工程”的學(xué)習(xí),我在思想政治方面獲得了很大進(jìn)步。此次“青馬工程”內(nèi)容豐富,趣味性強(qiáng),充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)員的興趣和熱情,使我們?cè)跉g樂(lè)中感受到馬克思主義的先進(jìn)與偉大。“青馬工程”的開(kāi)班典禮于20xx年x月18號(hào)在我院辦公樓七樓會(huì)議室召開(kāi)。我院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及各專業(yè)輔導(dǎo)員老師出席了該儀式。隨著開(kāi)班儀式的進(jìn)行,我院第一屆“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”正式拉開(kāi)帷幕。此次“青馬工程”活動(dòng)分理論教育和實(shí)踐教育兩種形式,旨在通過(guò)理論和實(shí)際的交互融合來(lái)培養(yǎng)廣大學(xué)員各方面的能力,開(kāi)學(xué)第一講是由我院院長(zhǎng)宋正富主講的“馬克思主義中國(guó)化”。宋院長(zhǎng)通過(guò)幽默風(fēng)趣的話語(yǔ),使我們?cè)谛β曋姓J(rèn)識(shí)到了中國(guó)的發(fā)展歷程。此外,宋院長(zhǎng)還諄諄教導(dǎo)我們說(shuō):“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,這句話很對(duì),但他有個(gè)大前提,就是方向一定要正確。如果方向發(fā)生錯(cuò)誤,則一切皆是錯(cuò)誤。”宋院長(zhǎng)的這句話,使我們深刻認(rèn)識(shí)到了信念與理想的重要性

        225 評(píng)論(9)

        武漢王欽

        青馬工程”個(gè)人總結(jié)20xx年x月份,我校院團(tuán)委組織開(kāi)展了為期一個(gè)月的“青馬工程”,即“大學(xué)生青年馬克思主義者培訓(xùn)班”。活動(dòng)從一開(kāi)始,便得到了廣大學(xué)生的關(guān)心與支持。作為一名“青馬工程”的初級(jí)班學(xué)員,我從中感受到了很多。通過(guò)“青馬工程”的學(xué)習(xí),我在思想政治方面獲得了很大進(jìn)步。此次“青馬工程”內(nèi)容豐富,趣味性強(qiáng),充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)員的興趣和熱情,使我們?cè)跉g樂(lè)中感受到馬克思主義的先進(jìn)與偉大?!扒囫R工程”的開(kāi)班典禮于20xx年x月18號(hào)在我院辦公樓七樓會(huì)議室召開(kāi)。我院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及各專業(yè)輔導(dǎo)員老師出席了該儀式。隨著開(kāi)班儀式的進(jìn)行,我院第一屆“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”正式拉開(kāi)帷幕。此次“青馬工程”活動(dòng)分理論教育和實(shí)踐教育兩種形式,旨在通過(guò)理論和實(shí)際的交互融合來(lái)培養(yǎng)廣大學(xué)員各方面的能力,開(kāi)學(xué)第一講是由我院院長(zhǎng)宋正富主講的“馬克思主義中國(guó)化”。宋院長(zhǎng)通過(guò)幽默風(fēng)趣的話語(yǔ),使我們?cè)谛β曋姓J(rèn)識(shí)到了中國(guó)的發(fā)展歷程。此外,宋院長(zhǎng)還諄諄教導(dǎo)我們說(shuō):“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,這句話很對(duì),但他有個(gè)大前提,就是方向一定要正確。如果方向發(fā)生錯(cuò)誤,則一切皆是錯(cuò)誤。”宋院長(zhǎng)的這句話,使我們深刻認(rèn)識(shí)到了信念與理想的重要性。

        190 評(píng)論(11)

        秉誠(chéng)裝飾

        【青馬工程的好處】青馬工程是團(tuán)中央啟動(dòng)的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡(jiǎn)稱,旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。目的是培養(yǎng)下一批的青年骨干力量。這個(gè)培訓(xùn)的含金量很大,每個(gè)公立大學(xué)都會(huì)舉辦這個(gè)培訓(xùn),年輕人可能因?yàn)檫@個(gè)培訓(xùn)得到掛職的機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù),對(duì)年輕人的人生閱歷也有好處。【開(kāi)展青馬工程的背景】隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益格局和社會(huì)思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時(shí),在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中,廣大青年思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。在此背景下,能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝起來(lái)的青年馬克思主義者,將關(guān)系到我國(guó)改革開(kāi)放偉大事業(yè)的成敗,在校大學(xué)生開(kāi)展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。

        298 評(píng)論(8)

        王豆豆228

        最好不要抄襲??梢越梃b網(wǎng)絡(luò)資源,仿寫格式。例如:第xx期青馬工程培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。作為參加?...是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自我忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等。

        263 評(píng)論(14)

        相關(guān)問(wèn)答