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        老實(shí)就奇
        首頁 > 考試培訓(xùn) > 考試鼓勵(lì)的圖片

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        childrenqj126

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        “考差了沒什么,讓媽媽抱抱你”“媽媽,對(duì)不起,我......我......”一下班,就看到兒子一副欲言又止的樣子,眼睛紅紅的濕濕的,一看就知道剛哭過。其實(shí),我知道兒子要說什么。前幾天的考試成績出爐,兒子依舊墊底,班級(jí)倒數(shù)第六。老師剛把成績發(fā)給我的時(shí)候,我氣得差點(diǎn)就想把手機(jī)砸了。所以,當(dāng)看到兒子窘迫地站在我面前試圖“坦白”時(shí),不知名的怒火瞬間沖上大腦。我選擇了冷眼旁觀,任由他呆呆地杵在那里。最后甚至出言譏諷:“我怎么生了你這么一個(gè)蠢兒子?”然而,話剛說出口沒幾秒,我就后悔了

        只見兒子一邊哭一邊猛地和我道歉:“對(duì)不起媽媽,我又考砸了......”一張小臉緊繃著,手指不斷擺弄衣角,頭埋得更低了。眼淚吧嗒吧嗒順著臉頰滾下來。我恍然驚覺,孩子內(nèi)心的糾結(jié)與難堪。想起網(wǎng)上一句話:“不管孩子考得好不好,請(qǐng)記得都要抱一抱他。”圖片“能做你的媽媽,真幸福”閨蜜曾和我吐槽過一件事兒。她和丈夫從小到大也算是一個(gè)小學(xué)霸,她寫的一手好文章。丈夫呢,更不得了了,從小就是眾人眼里的“數(shù)學(xué)天才”。

        夫妻二人,這一組合,可謂“文理雙全”。可奈何,10歲的兒子偏偏語數(shù)英科門門不盡如意。更心傷的是,兒子已經(jīng)算得上努力了,每天認(rèn)真上課、寫作業(yè),周末去補(bǔ)習(xí),一次不落。丈夫無數(shù)次暗自捶胸頓足地抱怨:“為什么兩個(gè)碩士畢業(yè)的學(xué)霸,會(huì)生出這么個(gè)兒子?”相比較,閨蜜卻淡定許多。她的一句話,至今令我印象深刻:“他懂事,暖心,孝順,我生病了還懂得照顧我。能做他的媽媽,很幸福了?!闭缇W(wǎng)上有一段話:不是上輩子造了什么孽,才會(huì)有這么個(gè)成績不好的兒子。而是你們修了幾輩子的緣,才有今生的相遇。數(shù)一數(shù),還剩幾年。書房里不會(huì)再有小人兒的身影,房間里床空空的,臺(tái)燈蒙塵。每到夜晚,一片漆黑。你會(huì)不會(huì)懷念,那個(gè)肉嘟嘟的背影,坐在那里,一會(huì)兒寫寫字,一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)兒抬起頭喊一聲“媽媽”......你會(huì)不會(huì)懷念,每天早上叫兒子起床的日子。

        父母子女一場,能夠朝夕相處一程,便是此生最大的幸福。圖片考試的分?jǐn)?shù)的確重要,但一次考試不能代表什么,家長要懂得引導(dǎo)孩子,讓考試成為查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。比起考試,更為重要的是孩子的知識(shí)是否掌握了,孩子是否真的喜歡讀書…

        考試鼓勵(lì)的圖片

        188 評(píng)論(12)

        慧心永梅

        送上了真摯的祝福,明星有的采用寫字的方式,有的用表演的形式,還有的放上了自己的照片,大家都齊齊為考生加油打氣。

        80 評(píng)論(13)

        小樓新雨

        毛不易表示希望借著《消愁》這首歌給高考考生們帶來內(nèi)心的安定以及對(duì)于未來的信心。他同時(shí)也祝愿高考考生在背上自己的所有抱負(fù)與理想,在人生道路上越走越遠(yuǎn)。能夠勇敢自信的踏上高考的這條路,不畏艱險(xiǎn)的考完這場考試。

        260 評(píng)論(12)

        chengongsc

        比華利、格萊美、

        188 評(píng)論(15)

        活性炭1986

        孩子考試成績不好怎樣鼓勵(lì)1、理解不責(zé)備,孩子考試沒有考好,作為家長不要一味地責(zé)備批評(píng)孩子,孩子沒有考好,心里已經(jīng)不好受了,誰不愿意考好呢,孩子已經(jīng)盡力了。家長要理解孩子,還是以安慰鼓勵(lì)為主,少批評(píng),責(zé)備。2、鼓勵(lì)孩子寫總結(jié),孩子沒有考好,家長要鼓勵(lì)孩子寫考試總結(jié),總結(jié)自己沒有考好的原因,是馬虎,不認(rèn)真,還是根本不會(huì)造成的,讓孩子對(duì)考試重視起來,總結(jié)自己的失誤,改掉不認(rèn)真的習(xí)慣。3、父母需要充分鼓勵(lì)孩子。我隨便舉個(gè)例子,如果孩子在這一次考試的學(xué)習(xí)成績并不好,父母這個(gè)時(shí)候不要拿學(xué)習(xí)的成績來說事,而要想辦法鼓勵(lì)孩子,讓孩子明白自己一樣可以學(xué)習(xí)好,自己學(xué)習(xí)不好只是暫時(shí)的現(xiàn)象。孩子這個(gè)時(shí)候本來就有心理壓力,父母不要總是給孩子增加心理負(fù)擔(dān)。4、父母要讓孩子知道學(xué)習(xí)的目的不是為了成績,而是為了學(xué)習(xí)本身。這點(diǎn)可能很多父母本身自己也不明白,你可以這樣和孩子講,學(xué)習(xí)并不是為了讓你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,也不是讓你為了應(yīng)付考試,而是讓你體驗(yàn)到學(xué)習(xí)本身的樂趣,讓你在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中感受到學(xué)習(xí)的快樂。5、父母要激發(fā)起孩子學(xué)習(xí)的熱情。知識(shí)本身就非常有趣,同時(shí)也可以給人帶來無限的成就感。對(duì)于孩子們來說,你要知道這個(gè)世界上的知識(shí)有太多了,即便你每天都保持學(xué)習(xí),你也很難把所有知識(shí)都學(xué)習(xí)完。每當(dāng)你學(xué)習(xí)到一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),這種恍然大悟的感覺都會(huì)讓你覺得非常開心。6、設(shè)法提高孩子成績。提高孩子成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績,哪怕是某一科的成績。孩子考試成績不好怎樣鼓勵(lì),孩子成績不好時(shí),希望得到的是家長的鼓勵(lì)與安慰,而不是批評(píng)與指責(zé),所以家長在面對(duì)這種情況時(shí),一定要以鼓勵(lì)為止,教育為輔。

        321 評(píng)論(15)

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