蝦蝦霸霸kat
給孩子試卷簽字可以簽在試卷排版的開頭處，也可以簽在分?jǐn)?shù)旁邊。
簽的內(nèi)容，可以是已閱兩個(gè)大字加上自己的大名即可。
家長(zhǎng)簽字的主要作用是讓老師知道家長(zhǎng)已經(jīng)了解了孩子的在校成績(jī)。
學(xué)校老師普遍認(rèn)為，家長(zhǎng)普遍存在的問題一是只看成績(jī)不看做人，對(duì)規(guī)范孩子行為意識(shí)的教育不夠重視；還有一些家長(zhǎng)督促孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)。小學(xué)生守則中的行為規(guī)范有20條，很多是需要家長(zhǎng)配合的。
！天道酬勤！
1、考卷已經(jīng)看完了，感謝老師每天對(duì)我孩子的訓(xùn)練，但是孩子還有很多要努力的地方。這位辛苦的教師將繼續(xù)不辭辛勞地教育這個(gè)孩子。我們家長(zhǎng)會(huì)支持、配合老師的！
2、我希望我的女兒能夠虛心學(xué)習(xí)，在自己擅長(zhǎng)的地方加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在自己不擅長(zhǎng)的地方不斷進(jìn)步，在自己不擅長(zhǎng)的地方加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取擁有高尚的道德情操和良好的文化修養(yǎng)。
3、我希望我的孩子在學(xué)習(xí)和生活上都能積極健康。做一個(gè)明辨是非的好學(xué)生。
4、這次考試做得很好，這離不開老師的關(guān)心和教育。非常感謝！
5、這篇論文很好，謝謝老師，是您的精心教導(dǎo)使孩子們有了這么大的進(jìn)步。
6、論文寫得很好，感謝老師對(duì)他的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師辛苦了！
7、這次的考試比較好，比上次有了一點(diǎn)進(jìn)步，感謝老師的關(guān)心和培養(yǎng)，我們的家長(zhǎng)會(huì)更加積極配合老師的工作，督促她繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8、感謝老師們的訓(xùn)練和辛勤工作。希望孩子繼續(xù)努力，不斷提高！
小璇璇APPLE
考試卷家長(zhǎng)簽意見寫法如下：
1、對(duì)考得好的孩子的試卷，要感謝老師：
字跡工整地書寫您的意見，做個(gè)“好表現(xiàn)”的家長(zhǎng)。
在您簽意見的時(shí)候，不要忘了寫上感謝老師的話，例如感謝老師的辛苦付出、用心教導(dǎo)等等，我相信每個(gè)老師看到這樣的簽字都會(huì)欣慰的。
表示自己會(huì)一如既往地協(xié)助老師，督促孩子做好功課。要看到孩子的成績(jī)，可以當(dāng)面正式贊美孩子，而不是“你還沒得滿分”。
也可以寫一些鼓勵(lì)孩子的話語(yǔ)：xx你太棒了，這都是你自己努力的結(jié)果，家長(zhǎng)為你點(diǎn)贊。以后要繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。
2、對(duì)考得一般的孩子的試卷，要加強(qiáng)督促。
指出孩子的不足，如不夠細(xì)心，請(qǐng)求老師多加關(guān)注，多提問。找到家庭的原因，決心每天陪伴孩子讀書、學(xué)習(xí)。
3、對(duì)考得很差的試卷，要有耐心。
表示歉意，給老師帶來(lái)了麻煩。請(qǐng)求老師多加督查，畢竟在校的時(shí)間多。列出自己在家的輔導(dǎo)計(jì)劃。
不能說(shuō)“感謝老師的辛勤培養(yǎng)”，那會(huì)暗示：都怪你教得不好。但可以說(shuō)：知道老師費(fèi)盡心血，但他或她的底子太薄。
讓我愛你
把自己想說(shuō)的寫下來(lái)。
1、考卷已經(jīng)看完了，感謝老師每天對(duì)我孩子的訓(xùn)練，但是孩子還有很多要努力的地方。這位辛苦的教師將繼續(xù)不辭辛勞地教育這個(gè)孩子。我們家長(zhǎng)會(huì)支持、配合老師的！
2、我希望我的女兒能夠虛心學(xué)習(xí)，在自己擅長(zhǎng)的地方加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在自己不擅長(zhǎng)的地方不斷進(jìn)步，在自己不擅長(zhǎng)的地方加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取擁有高尚的道德情操和良好的文化修養(yǎng)。
3、我希望我的孩子在學(xué)習(xí)和生活上都能積極健康。做一個(gè)明辨是非的好學(xué)生。
4、這次考試做得很好，這離不開老師的關(guān)心和教育。非常感謝！
5、這篇論文很好，謝謝老師，是您的精心教導(dǎo)使孩子們有了這么大的進(jìn)步。
寫家長(zhǎng)意見的目的主要有兩點(diǎn)：
一是任課老師可以掌握學(xué)生這一學(xué)期在家的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣培養(yǎng)的大致情況。以便于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，性格等方面的培養(yǎng)。
二是通過(guò)填寫家長(zhǎng)意見，建立家長(zhǎng)老師的交流平臺(tái)，從而促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)，教師更好地教，家長(zhǎng)更好地管。
所以在填寫家長(zhǎng)意見的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)以這些為原則，如實(shí)將學(xué)生近段時(shí)間的進(jìn)步，需要改進(jìn)或者對(duì)老師的請(qǐng)求及建議都寫下來(lái)。
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