小主持培訓(xùn)有什么好處
信息全無(wú)
小豬行天下1212
著名學(xué)者余秋雨先生說(shuō)：“ 一個(gè)孩子如果沒(méi)有機(jī)會(huì)從小學(xué)習(xí)表演，將來(lái)很難成為有魅力的社會(huì)角色，讓兒童參加戲劇表演，不是要培養(yǎng)文藝愛(ài)好者，而是要賦予孩子們一種社會(huì)技能 ” 。 兒童身上具有從事藝術(shù)活動(dòng)的天生傾向和能力，讓孩子參與少兒主持和表演的培訓(xùn)，通過(guò)以角色扮演、聲、臺(tái)、形、小品練習(xí)等的綜合訓(xùn)練，讓孩子了解主持是什么，表演是什么。通過(guò)普通話練習(xí)、歌唱語(yǔ)感練習(xí)、心理素質(zhì)訓(xùn)練，糾正日常錯(cuò)誤的語(yǔ)音，培養(yǎng)孩子藝術(shù)表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。再經(jīng)過(guò)歌唱表演 影視表演等系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終讓孩子達(dá)到說(shuō)、學(xué)、逗、唱多才多藝全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的表演天賦，充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)表演的積極性，讓兒童在學(xué)習(xí)主持和表演的過(guò)程中獲得健康的心態(tài)，在潛移默化中使孩子形成完美的人格，構(gòu)建孩子的多元潛能。
我愛(ài)吃酸甜苦辣
1、標(biāo)準(zhǔn)普通話
最基本的，學(xué)習(xí)小主持人首先就能幫孩子糾正一些讀音錯(cuò)誤，讓孩子了解語(yǔ)言的文化魅力，增加孩子對(duì)于語(yǔ)言和語(yǔ)文的知識(shí)，積累文化。
2、語(yǔ)言表達(dá)能力變強(qiáng)
有些孩子性格比較內(nèi)向，平時(shí)害怕與人交流，也難得向別人表達(dá)自己。學(xué)習(xí)小主持人可以讓孩子擁有更多的鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，讓孩子大膽地開(kāi)口說(shuō)話，增加孩子的自信心，能夠遇事從容，落落大方。
3、懂得禮儀
有的孩子也許生來(lái)活潑、能說(shuō)會(huì)道。但是畢竟年齡小，什么場(chǎng)合說(shuō)什么話是非常值得學(xué)習(xí)的一件事。語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練可以讓孩子懂得說(shuō)話的禮儀，培養(yǎng)出優(yōu)雅、自然的氣質(zhì)。
4、舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)小主持人可以擁有更多的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，不僅僅是作為小主持人，還有各種舞臺(tái)劇表演。都能讓孩子不斷地鍛煉自己，提升孩子的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
5、鍛煉孩子的膽量
有的孩子在小學(xué)階段天真無(wú)邪，不會(huì)害羞，對(duì)老師的課堂提問(wèn)表現(xiàn)得非常熱烈。而逐漸長(zhǎng)大后，變得害羞起來(lái)，含蓄起來(lái)，連課前的師生問(wèn)好也越來(lái)越小聲。一個(gè)人孩子的膽量可以鍛煉和激發(fā)出來(lái)的，多次的上臺(tái)演講和表達(dá)是可以增強(qiáng)自信心。
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近年來(lái)少兒朗誦與口語(yǔ)表達(dá)教學(xué)實(shí)踐越來(lái)越受到家長(zhǎng)的關(guān)注。從傳播學(xué)的角度來(lái)看，語(yǔ)言傳播是少兒社會(huì)化的重要途徑。孩子之間的相處，孩子合作意識(shí)的培養(yǎng)，孩子在團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)力等都是通過(guò)語(yǔ)言傳播實(shí)現(xiàn)的。那些語(yǔ)言表達(dá)能力差的孩子，由于與別的孩子溝通少，很難融入到群體中去，因而也會(huì)很難獲得群體的認(rèn)可。如何淋漓盡致、唯美完善地運(yùn)用語(yǔ)言這門(mén)深?yuàn)W的哲學(xué)，是一種深內(nèi)涵、高層次的學(xué)問(wèn)——語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)。少兒朗誦與口語(yǔ)表達(dá)培訓(xùn)能夠讓孩子更加自信大膽地開(kāi)口說(shuō)話，學(xué)會(huì)懂得禮儀，學(xué)會(huì)才藝，培養(yǎng)出優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)；少兒朗誦與口語(yǔ)表達(dá)的培訓(xùn)可以讓孩子擁有標(biāo)準(zhǔn)的普通話、流暢自如的語(yǔ)言表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、積淀厚重的文化底蘊(yùn)和豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。給孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)、自信提升的環(huán)境。
華蘭欣子
很多家長(zhǎng)關(guān)心，少兒語(yǔ)言主持及表演課程可以提升孩子什么？成都（華視藝童少兒藝術(shù)學(xué)院）的課程是經(jīng)過(guò)3年教學(xué)的實(shí)踐總結(jié)，探討結(jié)合百余家學(xué)校開(kāi)創(chuàng)出我們?nèi)A視藝童特有的教學(xué)法。我們可以：1.改變孩子性格，提升孩子的自信力。2.改變孩子普通話，提升表達(dá)能力、感染力。3.改變孩子注意力不集中，提升孩子聽(tīng)說(shuō)能力。4.改變孩子思維邏輯，提升孩子表演力，想象力，創(chuàng)造力。5.改變孩子禮儀，提升孩子基本禮儀、交際禮儀。6.改變孩子身姿，糾正孩子在3-7歲時(shí)因身姿不正導(dǎo)致長(zhǎng)大后的身姿問(wèn)題。
悠悠思忞
主持課對(duì)孩子有的好處如下：
1、有利于鍛煉孩子的膽量，不怯場(chǎng)眾所周知，孩子在小的時(shí)候，往往會(huì)因?yàn)閷?duì)世界的認(rèn)識(shí)過(guò)少，而表現(xiàn)出膽小怕生。學(xué)習(xí)過(guò)播音主持的孩子，在說(shuō)話溝通的時(shí)候，往往更加得體。在公眾面前表達(dá)的時(shí)候，也更加善于表達(dá)。在學(xué)校，和同學(xué)老師們相處的時(shí)候，也能很好的溝通。
2、可以提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力學(xué)過(guò)播音主持的孩子，表達(dá)能力上明顯要強(qiáng)過(guò)普通孩子很多。很多孩子或孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力差，無(wú)法用語(yǔ)言完整表達(dá)出自己的意思，很有可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑膽小等負(fù)面性格。在學(xué)習(xí)播音主持的過(guò)程中，孩子表達(dá)能力會(huì)得到充分的培養(yǎng)。
3、提升孩子的記憶力和智力學(xué)習(xí)主持的過(guò)程中，孩子需要去背一些主持臺(tái)詞，還需要掌握一定的隨機(jī)應(yīng)變的能力。這些訓(xùn)練，都需要孩子非常頻繁地用腦，對(duì)孩子的記憶力和智力的提升，有著很顯著的幫助。
4、除此之外，孩子學(xué)習(xí)主持，對(duì)孩子的儀表形象，也是很有幫助的。學(xué)習(xí)過(guò)播音主持的子，自身的形象和儀態(tài)都會(huì)得到很大的改善。展現(xiàn)在人們面前的時(shí)候，也會(huì)讓人覺(jué)得非常有教養(yǎng)。
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