王小金Fighting
1.幼兒綜合素質(zhì)題 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列關(guān)于幼兒全面發(fā)展的說法錯(cuò)誤的是（ ）。 A.智力的發(fā)展，道德品質(zhì)、意志的培養(yǎng)在很大程度上取決于健康狀況 B.美育能協(xié)調(diào)體育、智育、德育的發(fā)展，是體育、智育、德育的催化劑 C.日常生活對(duì)幼兒品德的形成有多方面的影響，為幼兒提供了行為練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)D.體育的作用最小 2.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睆慕處煹慕嵌瓤梢岳斫鉃椋?）。 A.走路身體一定要端正 B.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確 C.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好 D.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響 3.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中提出培養(yǎng)幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感所采用的方法是（ ）。 A.灌輸 B.熏染 C.樹立榜樣 D.潛移默化 4.幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的（ ）。 A.好奇心和創(chuàng)造力 B.認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望 C.對(duì)規(guī)律性的初步認(rèn)知 D.對(duì)科學(xué)神奇的興趣 5.在幼兒園中，幼兒的兩餐時(shí)間間隔不得少于（ ）小時(shí)。 6.《教師法》規(guī)定的教師考核內(nèi)容為“政治思想、業(yè)務(wù)水平、（ ）、工作成績”幾個(gè)方面。 A.工作態(tài)度 B.工作熱情 C.工作效率 D.工作質(zhì)量 7.下列不屬于教師義務(wù)的是（ ）。 A.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生 B.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平 C.批評(píng)和 *** 有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象 D.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn) 8.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室或其他未成年人集體活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。這是為了保護(hù)學(xué)生的（ ）。 A.人身自由權(quán) B.身心健康權(quán) C.人格尊嚴(yán)權(quán) D.隱私權(quán) 9.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出教育發(fā)展的八項(xiàng)任務(wù)是：（ ），加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高高等教育質(zhì)量，加快發(fā)展繼續(xù)教育.重視和支持民族教育事業(yè)，關(guān)心和支持特殊教育。 A.完全普及學(xué)前教育，基本普及九年義務(wù)教育 B.基本普及學(xué)前教育，鞏固提高九年義務(wù)教育水平 C.基本普及學(xué)前教育，基本普及九年義務(wù)教育 D.完全普及學(xué)前教育，鞏固提高九年義務(wù)教育水平 10.洪老師家庭負(fù)擔(dān)重，老人要看病，孩子要讀書，于是用假名在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，掙錢補(bǔ)貼生活。這種行為（ ）。 A.可以，不影響正常教學(xué)即可 B.可以，洪老師可以在業(yè)余時(shí)間做任何事 C.可以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘任洪老師做老師，不是利用職務(wù)之便謀取私利 D.不可以，洪老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德 2.幼兒園安全知識(shí)測試題及答案 去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：眼淚沾染眼角 或 。 2、乘坐公共汽車時(shí)，遇單門車先 后 ，遇雙門車先由 門上車， 門下車。 3、在地鐵月臺(tái)上候車時(shí)，應(yīng)站立在 內(nèi)，不可走進(jìn)月臺(tái)或?qū)㈩^手伸出月臺(tái)外東張西望。 4、坐出租車時(shí)，應(yīng)由 的車門上下車。 5、交通信號(hào)燈有 、、等三色燈號(hào)。 6、學(xué)生騎自行車以 歲以上較為適宜。 7、道路上的標(biāo)線依其功能可分為、、。 8、月 日是交通安全日，提醒我們要注意交通安全。9、幼兒新生入園時(shí)應(yīng)將兩卡交幼兒園，兩卡即和。 10、婦幼保健院體檢在 月內(nèi)有效。幼兒離開幼兒園 月以上，須重新體檢后方再入園。 二、判斷題1、我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，也要?jiǎng)駥?dǎo)家人不要違規(guī)。（ ）2、人行橫道燈信號(hào)綠燈閃爍時(shí)，準(zhǔn)許行人進(jìn)入人行橫道。 （ ）3、規(guī)定安裝安全帶的車輛，其駕駛員和前排乘車人員必須系安全帶。（ ）4、行人穿越馬路要走橫道線，并且快步前進(jìn)。 （ ）5、騎乘摩托車的人要戴安全帽，這樣可以減少頭部受傷。（ ）A幼兒園安全知識(shí)測試題。 3.你知道幼兒園招聘考試的綜合基礎(chǔ)知識(shí)包括那些學(xué)科,方面 筆試內(nèi)容：采用閉卷的方式進(jìn)行，考試內(nèi)容為《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》和《幼兒教育綜合知識(shí)》。 綜合科目考試內(nèi)容為《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》（不指定教材）。主要測試報(bào)考者適應(yīng)擬聘用職位要求的素質(zhì)、能力和知識(shí)水平，分值100分。 專業(yè)科目考試內(nèi)容為《幼兒教育綜合知識(shí)》（不指定教材、不公布題型）。包括：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前游戲理論與設(shè)計(jì)和幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 主要測試報(bào)考者適應(yīng)擬聘用職位要求的專業(yè)知識(shí)水平，分值100分?！毒C合基礎(chǔ)知識(shí)》（不指定教材）這本書可以搜搜淘寶網(wǎng)（江西省事業(yè)單位綜合基礎(chǔ)知識(shí)）雖然和幼兒園不搭調(diào)但是畢竟是進(jìn)入事業(yè)單位的必考內(nèi)容。 我自己是這么認(rèn)為的。 4.教師在編考試試題幼兒園有什么題型 2015年幼兒園教師編制考試試題及答案 一、填空題 1、幼兒園教育是（基礎(chǔ)教育）的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。 2、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康、（語言）、社會(huì)、科學(xué)、（藝術(shù)）等五個(gè)領(lǐng)域，也可作其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、（態(tài)度）、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。 3、幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的（人格）和權(quán)利，尊重幼兒（身心發(fā)展）的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以（游戲）為基本活動(dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。 4、健康領(lǐng)域的活動(dòng)要充分尊重幼兒（生長發(fā)育）的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。 5、管理人員、（教師）、幼兒及其（家長）均是幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參與者。評(píng)價(jià)過程是各方共同參與、相互支持與作用的過程。 6、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出教育評(píng)價(jià)的過程，是教師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)審視（教育實(shí)踐），發(fā)現(xiàn)、（分析）、研究、解決問題的過程，也是其自我成長的重要途徑。 7、環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的（創(chuàng)設(shè)）和（利用），有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 8、教育活動(dòng)的（組織）與（實(shí)施）過程，是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。 9、幼兒園語言教育要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)（自由）、（寬松）的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與（教師）、（同伴）或其他人交流，體驗(yàn)（語言交流）的樂趣。 10、教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的（學(xué)習(xí)方式）和（特點(diǎn)），注重（綜合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戲）之中。 11、幼兒園社會(huì)教育內(nèi)容的目標(biāo)：能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有（自信心）；樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社會(huì)行為）規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的（責(zé)任感）；愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛（祖國）。 12、幼兒園要樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的（心理健康）。 13、幼兒園應(yīng)為幼兒提供（健康），（豐富）的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的發(fā)展需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的（經(jīng)驗(yàn)）。 14、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出要科學(xué)、合理地安排和組織一日生活：時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的（穩(wěn)定性）與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個(gè)體差異：教師（直接指導(dǎo)）的活動(dòng)和間接指導(dǎo)的活動(dòng)相結(jié)合，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)模ㄗ灾鬟x擇）和（自由活動(dòng)）時(shí)間。教師直接指導(dǎo)的集體活動(dòng)要能保證幼兒的積極參與，避免時(shí)間的（隱性浪費(fèi)）；盡量減少不必要的集體行動(dòng)和（過渡環(huán)節(jié)），減少和消除（消極等待）現(xiàn)象；建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)（自我管理）。 15、社會(huì)領(lǐng)域的教育具有（潛移默化）的特點(diǎn)。 16、引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的（數(shù)）、（量）、（形）、（時(shí)間）和（空間）等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決（生活）和（游戲）中某些簡單的問題。 17、家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、（平等）、（合作）的原則，爭取家長的理解、（支持）和（主動(dòng)參與），并積極支持、幫助家長提高教育能力。 二、簡答題 1、簡述幼兒園教育工作評(píng)價(jià)宜重點(diǎn)考察哪幾方面？ 參考答案： （一）教育的計(jì)劃和教育活動(dòng)的目標(biāo)是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上。 （二）教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。 （三）教育過程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并符合其發(fā)展需要。 （四）教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。 （五）教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動(dòng)、有效地學(xué)習(xí)。 2、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)遵照本《綱要》第二部分的有關(guān)條款進(jìn)行，同時(shí)還要體現(xiàn)哪些原則？ 參考答案： （一）既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性。 （二） 既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。 （三）既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。 3、對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估，要注意哪幾方面？ 參考答案： （一）明確評(píng)價(jià)的目的是了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。 （二）全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，防止片面性，尤其要避免只重知識(shí)和技能，忽略情感、社會(huì)性和實(shí)際能力的傾向。 （三）在日?；顒?dòng)與教育教學(xué)過程中采用自然的方法進(jìn)行。平時(shí)觀察所獲得具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等，是評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。 （四）承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。 （五）以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點(diǎn)和傾向等。 4、簡述幼兒園教育工作的原則。 參考答案： 體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合。 遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體。
愛上家裝飾
幼兒園教師資格證考試內(nèi)容如下：
幼兒教師資格證筆試考試科目有《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》?！毒C合素質(zhì)》中職業(yè)理念知識(shí)占15%，教育法律法規(guī)知識(shí)占10%，教師職業(yè)道德規(guī)范知識(shí)占15%，文化素養(yǎng)知識(shí)占12%，基本能力知識(shí)占48%?！侗＝讨R(shí)與能力》中學(xué)前教育原理知識(shí)占31%等等，分為筆試和面試。
①筆試。筆試科目考兩個(gè)，一是《綜合素質(zhì)》、二是《保教知識(shí)與能力》，常見的考試題型包括選擇題、辨析題、簡答題等，以選擇題為例，有記憶型的，也有理解型的。記憶型的需要考生多花時(shí)間去背誦，而理解型的一般比較簡單。想要考試成功，還需要進(jìn)行對(duì)應(yīng)的習(xí)題訓(xùn)練，借助題庫進(jìn)行科目及專項(xiàng)訓(xùn)練，是十分有必要的，趕緊點(diǎn)擊小程序訓(xùn)練起來吧。
②面試。常見的面試形式就是結(jié)構(gòu)化面試，整個(gè)環(huán)節(jié)分為抽題、準(zhǔn)備和面試，一般的問題有3個(gè)，對(duì)應(yīng)的題目會(huì)在題庫中產(chǎn)生。
③普通話考試。幼師資格證的考試，考生需要通過普通話考試，且成績要達(dá)到二級(jí)甲等以上，這就需要考生在備考中多練習(xí)，多說。
通過以上這幾關(guān)，你就可以拿到教師資格證啦！
銳客家族
2021年下半年中小學(xué)和幼兒園教師資格考試
綜合素質(zhì)試題一(幼兒園)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)
1.師愛作為一種教育手段，在教育過程中具有明顯的教育性。下列選項(xiàng)中，“師愛”的表現(xiàn)不正確的是( )。
A.師愛始于對(duì)幼兒的了解 B.師愛表現(xiàn)為尊重幼兒
C.師愛表現(xiàn)為信任并寄希望于幼兒 D.師愛表現(xiàn)為盡量滿足幼兒的要求
歲的陽陽在吃飯時(shí)如有人碰他，就會(huì)用腳踹別人。最好如何教育他?( )
A.看到孩子用腳端別人時(shí)，要及時(shí)喝止
B.看到孩子踢別人時(shí)，置之不理
C.發(fā)現(xiàn)陽陽有攻擊行為，先對(duì)其進(jìn)行言語教育，告訴他這樣做是錯(cuò)的，使其明辨是非，然后對(duì)他進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，讓其在一個(gè)角落里面壁3～4分鐘
D.發(fā)現(xiàn)陽陽有攻擊行為，對(duì)其進(jìn)行言語教育，告訴他這樣做是錯(cuò)的，使其明辨是非，絕對(duì)不要對(duì)他進(jìn)行任何懲罰
3.很多幼兒入園后，就會(huì)自然地親近、尊敬甚至崇拜教師，以學(xué)習(xí)老師的言行舉止為榮，而且經(jīng)常會(huì)用“這是老師說的”來證明自己是正確的。這種情況說明幼兒具有( )。
A.可塑性 B.依賴性 C.向師性 D.定向性
4.琪琪媽到幼兒園接孩子，看見琪琪自己在穿衣服和鞋子，而老師卻在一旁看著。她很不高興。老師不合適的應(yīng)對(duì)是( )。
A.告訴琪琪媽幼兒按幼兒園的生活自理要求自己穿衣穿鞋
B.馬上幫助琪琪穿好衣服和鞋子
C.耐心地與琪琪媽溝通，解釋老師鼓勵(lì)孩子自己穿衣穿鞋，目的是鍛煉孩子的自理能力
D.順其自然，靜等琪琪穿好衣服和鞋子
5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利，關(guān)鍵是( )。
A.起點(diǎn)公平 B.機(jī)會(huì)公平 C.過程公平 D.結(jié)果公平
6.教師趙某多次違反幼兒園管理制度，被園長在教師會(huì)議上點(diǎn)名批評(píng)。趙某的丈夫王某聽說后，不辨是非，在園長下班的路上將其打成重傷，情節(jié)嚴(yán)重。依法應(yīng)對(duì)王某追究( )。
A.違憲責(zé)任 B.行政責(zé)任 C.刑事責(zé)任 D.一般責(zé)任
7.依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，下列選項(xiàng)中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或法定監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系的學(xué)生行為是( )。
A.上課聊天 B.多日曠課 C.不交作業(yè) D.談情說愛
8.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，“受到剝奪政治權(quán)利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的”教師，其教師資格將( )。
A.給予撤銷 B.宣告終止 C.永遠(yuǎn)喪失 D.公告無效
9.《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，對(duì)犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行( )。
A.監(jiān)護(hù)、教育、管教 B.教育、感化、挽救
C.教育、管教、挽救 D.教育、感化、監(jiān)護(hù)
10.王老師大學(xué)畢業(yè)后自愿到西部少數(shù)民族地區(qū)工作，根據(jù)《義務(wù)教育法》應(yīng)該對(duì)王老師( )。
A.給予補(bǔ)貼 B.予以表彰 C.進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) D.提高津貼
11.陳老師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行課堂教學(xué)改革，但校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心家長會(huì)產(chǎn)生意見而反對(duì)，同事們對(duì)她的計(jì)劃也很不支持。陳老師應(yīng)該( )。
A.堅(jiān)持改革，這是教師的權(quán)利 B.堅(jiān)持改革，這是教師的義務(wù)
C.放棄改革，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)反對(duì) D.放棄改革，因?yàn)橥虏恢С?/p>
12.在明明入園之初，家長由于疏忽忘記將明明不能做劇烈運(yùn)動(dòng)的情況告訴老師。一次，老師在組織體育游戲活動(dòng)時(shí)，明明因體力不支暈倒，并摔傷頭部。幼兒園應(yīng)( )。
A.負(fù)全部責(zé)任 B.負(fù)連帶責(zé)任 C.負(fù)部分責(zé)任 D.免除責(zé)任
13.在履行教育教學(xué)義務(wù)的活動(dòng)中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最主要、最基本的是要堅(jiān)持( )。
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作 B.教書育人 C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) D.愛崗敬業(yè)
14.某教師不講個(gè)人衛(wèi)生，衣服臟了也不洗，他認(rèn)為教師把課教好就行，其他的無所謂。該教師的言行違反了( )教師職業(yè)道德規(guī)范。
A.教書育人 B.為人師表 D.愛崗敬業(yè) C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
15.陳老師喜歡孩子，是小朋友們的知心姐姐，也深受家長喜愛，因而經(jīng)常會(huì)有小朋友和家長給她送些禮物。面對(duì)這種情況，陳老師最恰當(dāng)?shù)倪x擇是( )。
A.教師節(jié)時(shí)可以接受 B.幼兒自己做的小禮物可以收
C.不能在公共場所接受 D.任何禮物都不能收
16.最早提出教師要做“人類靈魂的工程師”的教育家是( )。
A.凱洛夫 B.馬卡連柯 C.加里寧 D.贊可夫
17.童話大師安徒生一生寫下了160多篇童話作品，其代表作之一有( )。
A.《快樂王子》 B.《七色花》 C.《豌豆上的公主》 D.《小紅帽》
18.以下關(guān)于四大發(fā)明的表述，正確的是( )。
A.西漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)
B.東漢時(shí)主要的火藥武器有火箭和突火槍
C.隋唐時(shí)期我國已經(jīng)有了活字印刷的書籍
D.北宋時(shí)指南針用于航海事業(yè)
19.中國的書法字體主要有( )。
A.小篆、隸書、章草、行書、楷書
B.大篆、鐘鼎文、楷書、行書、草書
C.篆書、隸書、楷書、行書、草書
D.甲骨文、篆書、隸書，楷書、行草書
20.莎士比亞的劇作是歐洲戲劇發(fā)展史上的一個(gè)高峰。其代表作有悲劇《哈姆萊特》奧賽羅X李爾王》《麥克白》和《羅密歐與朱麗葉》;喜劇作品有( )《威尼斯商人》等。
A.《費(fèi)加羅的婚禮》 B.《仲夏夜之夢(mèng)》 C.《浮士德》 D.《偽君子》
21.下列不屬于我國四大佛教名山的是( )。
A.五臺(tái)山 B.三清山 C.峨眉山 D.普陀山
22.在電和磁關(guān)系的認(rèn)識(shí)上，取得突破性成果的是( )。
A.奧斯特 B.法拉第 C.愛迪生 D.漢弗萊·戴維
年10月4日，( )把人類第一顆人造衛(wèi)星送上太空，標(biāo)志著航天時(shí)代的開啟。
A.美國 B.蘇聯(lián) C.中國 D.法國
24.下列有關(guān)古代漢語知識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是( )。
A.“六書”是指漢字的造字方法，即“象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”
B.“六書”是古人為解說漢字的結(jié)構(gòu)和使用方法而歸納出來的六種條例
C.東漢的劉歆耗費(fèi)幾十年的精力整理漢字，編成《說文解字》一書
D.形聲字屬于“合體造字法”
25.中國提出的“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略惠及眾多國家，不在這個(gè)區(qū)域的國家是( )。
A.印度尼西亞 B.巴基斯坦 C.尼日利亞 D.荷蘭
26.下面對(duì)搜索引擎的“網(wǎng)頁快照”說法正確的是( )。
A.網(wǎng)頁快照就是指把搜索引擎以前拍攝的網(wǎng)頁照片顯示出來
B.當(dāng)原始出處的網(wǎng)頁被刪除后，網(wǎng)頁快照還可能顯示所查信息
C.網(wǎng)頁快照是指用戶拍攝的網(wǎng)頁照片
D.網(wǎng)頁快照是存放在原出處網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫中的網(wǎng)頁
Excel電子表格應(yīng)用軟件中，具有數(shù)據(jù)( )的功能。
A.增加 B.刪除 C.處理 D.以上都對(duì)
28.電梯、大廈、城市相當(dāng)于( )。
A.肥皂、浴室、客廳 B.水草、小溪、山谷
C.飛禽、走獸、森林 D.奶牛、牛奶、超市
29.除非包裹的大小尺寸符合規(guī)定，否則郵局不會(huì)接受。而且，所有被郵局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)也必為真?( )
A.郵寄包裹的收費(fèi)主要是以重量計(jì)的
B.只要包裹的大小尺寸符合規(guī)定，郵局就一定會(huì)接受
C.如果一個(gè)包裹的大小尺寸符合規(guī)定，并有退回地址，則無論它多重，都會(huì)被接受投遞
D.一個(gè)大小尺寸不符合規(guī)定、但卻有退回地址的包裹，決不會(huì)被郵局接受投遞
二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)閱讀材料，并回答問題。
30.材料：
今天我?guī)∨笥训娇茖W(xué)發(fā)現(xiàn)室，孩子們對(duì)幾面哈哈鏡特感興趣，但我發(fā)現(xiàn)他們只注意扭曲的、多變的滑稽可笑的形象，并不去思考它的成因。于是，我問：“為什么人會(huì)變樣?”孩子們發(fā)現(xiàn)“鏡子是彎來彎去的”“上面凹進(jìn)去把腦袋照得那么長，下面鼓出來，我們成了小短腿”……孩子們激烈地議論著。我乘機(jī)進(jìn)一步啟發(fā)：“你們家有哈哈鏡嗎?”很多小朋友說“沒有”。我又肯定地說：“有的，家里有，車上有，路上也有。想一想，什么東西我們用它一照就變樣?”小智叫道：“我在我家的門把手上一照就變形?！眲e的孩子受到了啟發(fā)，七嘴八舌地喊起來：“我家的打氣筒很亮，我一照就變形?！薄捌囃饷娴膱A鏡也是哈哈鏡?！薄拔壹业牟讳P鋼臉盆能照見人，我一動(dòng)臉就變形?！焙⒆觽冇淇斓刈h論著，輕松地學(xué)習(xí)著……
問題：試從教育觀的角度，分析案例中教師的教育行為。
31.材料：
幼兒園放學(xué)的時(shí)候，孩子們聚集在活動(dòng)室里等著父母來接，外面正下著大雨，室內(nèi)秩序有些混亂。帆帆跑來跑去鼓掌喧鬧，正好被李老師撞見。老師隨手打了帆帆一拳，還扇了他兩個(gè)耳光，說：“你起什么哄，幸災(zāi)樂禍呀!”事后帆帆感覺聽力下降，耳鳴。經(jīng)醫(yī)生鑒定，帆帆左耳被暴力打擊造成外傷性鼓膜穿孔，構(gòu)成輕傷。
問題：請(qǐng)從教師 職業(yè)道德 的角度，分析材料中教師行為存在的主要問題。
32.材料：
能者與多勞
工作生活中，我們經(jīng)常會(huì)說也常聽到“能者多勞”這句話?！澳苷摺庇捎谀苻k事、會(huì)干事，工作質(zhì)量好、效率高，領(lǐng)導(dǎo)用起來順手，同事也經(jīng)常找他幫忙，這樣一來，“能者”自然就比一般人要“多勞”些。其實(shí)，“能者”的能力水平很大程度上就來自平時(shí)的“多勞”。
勞動(dòng)是人類最好的啟蒙老師之一，人們所掌握的很多能夠解決實(shí)際問題的知識(shí)都源于勞動(dòng)?！墩撜Z》中有這么一則故事：春秋時(shí)期，有位官員問子貢：“孔夫子為什么這么淵博，樣樣都會(huì)?”子貢回答：“那當(dāng)然，老師是天生的圣人?！边@段對(duì)話傳到孔子那里后，他糾正道：“我小時(shí)候出身貧賤，什么事情都做過，什么苦都吃過，所以懂得了世間的人情事理?！睆目鬃拥幕卮鹬形覀儾浑y看出：艱苦的勞作為圣人擁有豐厚的學(xué)識(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見，勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。
實(shí)踐是提高能力素質(zhì)的沃土?！凹埳系脕斫K覺淺”，只有躬身實(shí)踐，經(jīng)?！岸鄤凇?，我們才能更多地收獲經(jīng)受考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，更多地?fù)碛姓故静鸥傻奈枧_(tái)。這也是對(duì)多干活、多出力、多流汗的潛在回報(bào)。文壇巨匠莎士比亞年少時(shí)因家境貧困而輟學(xué)，只能在劇院做馬夫、雜役一類的粗重工作。但他在工作之余觀察、模仿演員的表演，也不放棄任何一個(gè)能夠參與舞臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，還開始嘗試編寫劇本，經(jīng)過了長期的努力，他終于創(chuàng)作出了《哈姆雷特》《麥克白》等一系列的經(jīng)典作品。_______________________________________________由此可知，實(shí)踐是提高能力素質(zhì)的必要條件。
有時(shí)候，“多勞”也未必能成為“能者”。一方面“勞者”的消極心態(tài)使其止步不前。這些人對(duì)一些繁重工作事務(wù)，第一反應(yīng)是推脫逃避，習(xí)慣性地拈輕怕重，即使承擔(dān)了也是“心不甘情不愿”。抱著這樣的心態(tài)，再好的鍛煉、成功的機(jī)遇都會(huì)滑過。另一方面，有些人擔(dān)起了繁難工作，卻是“有手無心”，循規(guī)蹈矩，只求完成任務(wù)，干事不開動(dòng)腦筋，不愛鉆研琢磨，不去想有沒有更巧妙的解決辦法和途徑。這樣，即使再“多勞”，能力也不會(huì)提高。
不甘于平庸無能，就需要甘愿“多勞”，樂于“多勞”。要想不斷增長才干，成長進(jìn)步，就應(yīng)當(dāng)干一行，愛一行，鉆一行，精一行。
問題：
(1)文章第2、第3段是從哪兩個(gè)方面論證中心論點(diǎn)的?
(2)請(qǐng)?jiān)诘?段畫線處寫一句話以建立論據(jù)和分論點(diǎn)之間的論證關(guān)系。
(3)閱讀第4段，說說“多勞”者如何才能成為“能者”?
三、寫作題(本大題共1小題，50分)
33.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾經(jīng)說過這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?
要求：請(qǐng)用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意，自擬題目，文體不限。不少于800字。
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