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        A-水靈兒^O^
        首頁(yè) > 考試培訓(xùn) > 消防培訓(xùn)演練記錄

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        Perfect顏

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        消防安全培訓(xùn)內(nèi)容記錄有:

        一、培訓(xùn)內(nèi)容:法律法規(guī)、管理制度學(xué)習(xí)。

        培訓(xùn)目的及要求:學(xué)習(xí)《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務(wù)、明確單位消防工作規(guī)定。消防安全是政府社會(huì)管理和公共服務(wù)的重要內(nèi)容,是社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。單位是社會(huì)的基本單元,是消防安全管理的核心主體。

        二、培訓(xùn)內(nèi)容:消防工作的性質(zhì)。

        消防工作實(shí)踐證明,建立多種形式消防力量,是由我國(guó)國(guó)情決定的,是發(fā)展和保障民生的重要基礎(chǔ),是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。義務(wù)消防隊(duì)由企業(yè)單位行政、保衛(wèi)、安全組織領(lǐng)導(dǎo)。義務(wù)消防隊(duì)是單位治安消防工作、預(yù)防火災(zāi)、自防自救的重要力量。

        三、培訓(xùn)內(nèi)容:消防基本知識(shí)。

        燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

        燃燒的三要素:即燃燒必須同時(shí)具備的三個(gè)條件:可燃物、助然物、著火源。

        常見的著火源:明火、電火花、撞擊或摩擦產(chǎn)生的火花、高熱物質(zhì)和高溫表面、雷擊、自燃。

        燃燒產(chǎn)物:一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氫等有害氣體和粉塵。

        四、培訓(xùn)內(nèi)容:消防設(shè)施、器材的使用。

        滅火器是一種常用的消防器材,具有輕便靈活滅火速度快等特點(diǎn),主要撲救各類物質(zhì)的初起火災(zāi)。由于初起火災(zāi)范圍小、火勢(shì)弱是火災(zāi)撲救的最有利時(shí)機(jī),所以正確使用滅火器撲救及時(shí)可將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài),避免造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失和可能的人員傷亡。

        五、培訓(xùn)內(nèi)容:火警處置程序。

        消防值班室接到報(bào)警信號(hào)后,指派消防巡查人員攜帶對(duì)講機(jī)、插孔電話機(jī)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)火情;根據(jù)火場(chǎng)反饋的情況,應(yīng)用對(duì)講機(jī)或手動(dòng)控制按鈕向中控室反饋火警信息,并調(diào)配消防器材、組織人員立即到現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)撲救。

        同時(shí)中控室值班人員接警后立即啟動(dòng)消防系統(tǒng)設(shè)備,啟用消防廣播組織疏散;啟動(dòng)部門消防應(yīng)急預(yù)案,撥打119報(bào)警;火警處理完畢后,做好火警信息記錄,恢復(fù)消防設(shè)備的備警運(yùn)行狀態(tài),以預(yù)防下一次火災(zāi)出現(xiàn);如果發(fā)現(xiàn)火警誤報(bào),查以報(bào)警原因,采取相應(yīng)措施并做好記錄。

        六、培訓(xùn)內(nèi)容:火災(zāi)撲救方法。

        隔離法:就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走,燃燒就會(huì)因失去可燃物而停止。

        窒息法:就是阻止空氣進(jìn)燃燒區(qū)或用不燃?xì)怏w沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。

        冷卻法:就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上,以降低燃燒物的溫度于其燃點(diǎn)之下使燃燒停止;或?qū)缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇扇嘉锷弦员苊饴印?/p>

        抑制法:就是使滅火劑叁與到燃燒反應(yīng)歷程中去,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,使燃燒停止。

        七、培訓(xùn)內(nèi)容:撲救火災(zāi)的處置程序和措施。

        初起火警處置程序:一旦發(fā)現(xiàn)起火應(yīng)冷靜,在查看火情的同時(shí)及時(shí)報(bào)警;根據(jù)了解的情況和起火原因,采取切斷電源、疏散人員等措施;人員密集場(chǎng)所先呼救、疏散人員;利用現(xiàn)場(chǎng)消防器材積極及時(shí)撲救。

        撲救火災(zāi)采取的措施:堵截火勢(shì)防止蔓延;快攻施救控制火勢(shì);通氣排煙減少損失;隔離分隔將火撲滅。

        八、培訓(xùn)內(nèi)容:緊急疏散與逃生。

        值班人員接警后立即啟動(dòng)消防廣播組織疏散,正確通報(bào),組織人員疏導(dǎo),防止人群混亂;按照火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案中制定的疏散方案組織疏散,注意自我保護(hù),通過煙霧區(qū)應(yīng)采取低頭彎腰姿勢(shì);嚴(yán)格服從組織指揮,控制人員情緒,阻止人員返回火場(chǎng),做好眼睛和呼吸道的防護(hù)。

        九、培訓(xùn)內(nèi)容:滅火技能培訓(xùn)。

        現(xiàn)場(chǎng)操作使用各種消防器材,掌握撲救火災(zāi)的原則要領(lǐng),熟知撲火災(zāi)的程序和應(yīng)采取的措施;熟知本辦公場(chǎng)所、本單位各類消防設(shè)施、器材包括滅火器、室內(nèi)消火栓、水帶的放置位置。

        根據(jù)辦公場(chǎng)所的特點(diǎn),防火重點(diǎn)區(qū)域模擬災(zāi)情,熟知火災(zāi)報(bào)警和接警處置程序;組織應(yīng)急疏散演練,熟悉本單位疏散與逃生路線。

        消防宣傳標(biāo)語(yǔ):

        1、珍惜生命,遠(yuǎn)離火患。

        2、關(guān)注消防,珍愛生命。

        3、消防安全,人人有責(zé)。

        4、防火人人想,戶戶都安詳。

        5、人人知防火,戶戶齊歡樂。

        6、消防時(shí)時(shí)在,安全傳萬(wàn)代。

        7、創(chuàng)業(yè)千日難,火燒一日光。

        8、火災(zāi)似猛虎,防患于未燃。

        9、消防進(jìn)家園,平安到永遠(yuǎn)。

        10、有危難急事,找消防戰(zhàn)士。

        消防培訓(xùn)演練記錄

        236 評(píng)論(14)

        雪梨的天空shelly

        你要怎么樣?這些每次都要有的,計(jì)劃,總結(jié)報(bào)告等等。給我的回答采納,謝謝!.

        187 評(píng)論(11)

        于海麗888

        學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案演練方案(一) 一、消防演練的目的 為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí),真正掌握消防安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,我校工商系決定舉辦*****年消防應(yīng)急演練,具體實(shí)施方案如下: 二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮: 副總指揮: 成 員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任 三、演練時(shí)間及地點(diǎn) 演練時(shí)間:20xx*月*日 *時(shí)*分 演練地點(diǎn):*****學(xué)院 演練現(xiàn)場(chǎng):寢室 消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場(chǎng)四、演練人員:****屆學(xué)生 五、演練內(nèi)容:以學(xué)生自救互救為主。 具體內(nèi)容為: (1)火情報(bào)警演練; (2)寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練; (3)災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練; 六、演練現(xiàn)場(chǎng)安排: 1、報(bào)警組 值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會(huì)干部聽到口哨立即在自己所在的'樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。 2、疏散組: 學(xué)生會(huì)干部 成員:********* 職責(zé):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件 3、場(chǎng)地隊(duì)列組: 組長(zhǎng): 成員: 職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,整好各寢室隊(duì)伍。 4、緊急救護(hù)組 組長(zhǎng): 成員: 職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救 七、演練進(jìn)程 1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***報(bào)告。 2.總指揮***核實(shí)情況后,立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。 3.各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。 4.撤離(疏散)方法:及時(shí)打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。 5.緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校操場(chǎng)(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。 6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),在撤離寢室時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。 7.學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。 8.最后由副總指揮***向校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況 9.副總指揮***從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間,并宣布演練結(jié)束。 八、演練注意事項(xiàng) 1.所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。 2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時(shí)注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。 3.樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。 4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。 5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。 學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案演練方案(二) 一、指導(dǎo)思想: 以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,以學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。 二、目 的 通過普及學(xué)生消防常識(shí),經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。通過消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí),預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。 三、地 點(diǎn): 學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。 四、時(shí) 間: 20xx年3月31日下午 五、組織領(lǐng)導(dǎo): 演練總指揮:***校長(zhǎng) 組織 策劃:**校長(zhǎng)、***指導(dǎo)員、***校長(zhǎng)、***校長(zhǎng) 現(xiàn)場(chǎng) 指揮:***** 醫(yī)療 保障:***** 參加 對(duì)象:***學(xué)校全體師生、****** 六、組織分工: 1、學(xué)校 職責(zé):準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練,負(fù)責(zé)樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù),并逐個(gè)向校長(zhǎng)(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個(gè)教室被困。 2、***消防中隊(duì) 職責(zé):消防安全知識(shí)講授,消防器材演練、器材展示。 七、演練前的準(zhǔn)備: 1、星期四開始,放置消防知識(shí)宣傳板,營(yíng)造氛圍,地點(diǎn):***前面。 2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散; 3、議程安排:3月31日(星期六) 1:45 全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué)) 2:45 各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn) 3:10 消防演練開始 3:40左右 消防演練結(jié)束 4、對(duì)班主任的要求:①對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。④疏散時(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),按各班順序依次站好,成升旗儀式隊(duì)形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),年級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。 5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略) 緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形:兩列縱隊(duì);靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。 八、演練過程: 3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(**校長(zhǎng))宣布消防演習(xí)開始。 “下面我宣布****學(xué)校、****消防演練現(xiàn)在開始” 1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。 “報(bào)告校長(zhǎng),在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請(qǐng)您指示” 2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》,徐副校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃生指令。 “現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散”,同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。 3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù))。 4、各班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),年級(jí)組長(zhǎng)向鄭校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)?!皩W(xué)生報(bào)數(shù)---清點(diǎn)人數(shù)”。報(bào)告順序依次由高年級(jí)開始。 “報(bào)告*校長(zhǎng):XXX年級(jí)組實(shí)到幾人,應(yīng)到幾人,報(bào)告完畢” 5、***中隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。 6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級(jí)四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。 7、鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言 8、八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。 九、場(chǎng)地器材 1、橫幅:“****學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)” 田徑場(chǎng) “熱烈祝賀*****學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿成功!” 2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備,放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備; 3、總控室、操場(chǎng)音響:*** 4、攝影:***、 5、新聞報(bào)道:** (一)、醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案演練記錄范文(兩篇) (二)、工廠應(yīng)急預(yù)案演練記錄范文(三篇) (三)、幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案方案范文(三篇) (四)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)防汛應(yīng)急預(yù)案方案范文(三篇) (五)、學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案方案范文(兩篇) (六)、學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案方案模板(兩篇) (七)、單位新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案模板(四篇) (八)、幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案方案范文 (九)、工廠消防應(yīng)急預(yù)案演練方案范文(三篇) (十)、學(xué)校森林防火宣傳應(yīng)急預(yù)案范文(四篇)

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