小橋人家1982
年滿六周歲。虞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)招生要求:年滿六周歲,即2014年8月31日以前(含8月31日)出生的適齡兒童,在網(wǎng)上采集新生信息時方可選擇虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)報名點(diǎn)進(jìn)行報名。虞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為本,包括以學(xué)生自主建構(gòu)知識與技能為本,以學(xué)生的表達(dá)需要為本,以學(xué)生能在寬松和諧的情景中自由抒寫為本,以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為本。
軍大大大
想進(jìn)常熟的實(shí)驗(yàn)小學(xué)或石梅小學(xué),需要的條件如下:一、戶口在常熟;二、孩子年齡達(dá)到年限要求;三、把學(xué)費(fèi)交夠。石梅小學(xué)坐落于江蘇省常熟市虞山東南麓,梁昭明太子讀書臺旁。其前身是清雍正三年(1725年),糧儲道楊本植所建的"游文書院"。兩代帝師翁同和曾就讀于此。石梅小學(xué)坐落于虞山東南麓,梁昭明太子讀書臺旁。其前身是清雍正三年(1725年),糧儲道楊本植所建的"游文書院"。兩代帝師翁同和曾就讀于此。光緒二十八年(1902年),邑人龐鴻文、邵松年修建齋舍,將游文書院改辦為常昭學(xué)堂。是當(dāng)時常熟較早創(chuàng)辦的新學(xué)之一。一百多年來學(xué)校歷經(jīng)社會變遷、校名更改、人事更迭,而優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)則一脈相承代代相傳且不斷發(fā)揚(yáng)光大。宣統(tǒng)元年(1909年),改名為常昭公立高等小學(xué)西校,通稱"常昭石梅公校"。民國期間,由于社會變遷,頻繁并校,校名多次變更:民國元年(1912年)三月,競化女子學(xué)堂遷入更名為"常熟縣立女子高等小學(xué),并試辦附設(shè)初中。民國17年(1928年),定名為常熟縣立石梅小學(xué)。在此期間,先后由李王宮海虞市立第五國民小學(xué)(原敦行小學(xué)),書院弄私立思文小學(xué)并入。民國26年(1937年)11月19日常熟縣城淪陷學(xué)校一度被迫停課。民國32年(1943年),復(fù)名"常熟縣立石梅小學(xué)"。抗戰(zhàn)勝利后,民國35年(1946年)改名為"常熟縣虞城鎮(zhèn)石梅中心國民小學(xué)校"。新中國建立后,1949年常熟解放,從此石梅小學(xué)的歷史揭開了新的一頁。學(xué)校教學(xué)秩序保持良好,師生以極其高漲的愛國、愛黨熱情投入各項(xiàng)政治運(yùn)動。1950年學(xué)校更名為"常熟縣石梅中心小學(xué)"。1951年3月常熟縣立師范學(xué)校改名為常熟師范學(xué)校,石梅小學(xué)被定為"常熟師范附屬小學(xué)校"。1952年9月學(xué)校從一年級開始實(shí)行五年一貫制試點(diǎn)同時試行教育部頒布的《小學(xué)暫行規(guī)程》(草案)。同年公立學(xué)校教職工開始享受公費(fèi)醫(yī)療。1955年,學(xué)校實(shí)施教育部頒布的《小學(xué)生守則》。1956年,學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育理論和經(jīng)驗(yàn),仿行蘇聯(lián)的課堂教學(xué)制度和五級計(jì)分法。1962年,常熟師范學(xué)校停辦,學(xué)校復(fù)名"常熟縣石梅小學(xué)",同年"石梅"、"實(shí)驗(yàn)"被評定為學(xué)制改革試點(diǎn)學(xué)校,并由縣直接管理。"文化大革命"時期學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)受到?jīng)_擊,部分教師下放勞動,學(xué)校正常的教學(xué)秩序受到干擾,學(xué)校改名為"紅梅小學(xué)"。1969年,工宣隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校。1972年,陳榮生任"革委會"主任,同年四月學(xué)校單獨(dú)建立黨支部,陳榮生任黨支部書記。粉碎"江青反革命集團(tuán)"后,學(xué)校迅速恢復(fù)了教學(xué)秩序,學(xué)校又復(fù)名"常熟縣石梅小學(xué)"。特別中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以后,學(xué)校進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段,教育改革呈現(xiàn)了一派生機(jī)勃勃的景象。在改革中實(shí)現(xiàn)了教育理念、教育設(shè)施、隊(duì)伍素質(zhì)的現(xiàn)代化。
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