蓉兒…點滴緣
教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員
教務(wù)管理人員也叫教學(xué)管理人員,是指教育培訓(xùn)機構(gòu)中,負責(zé)學(xué)員和教學(xué)資料的管理,以及學(xué)籍、考務(wù)等相關(guān)管理工作的從業(yè)人員。
1、參與并協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門制定教學(xué)、科研、行政、社會服務(wù)等方面的設(shè)備購置計劃,并負責(zé)設(shè)備安裝使用、檢驗及維修管理等事宜; 2、傳達招生、教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)辦證有關(guān)信息,負責(zé)招生網(wǎng)上錄取及教務(wù)部門網(wǎng)上信息傳遞工作; 3、負責(zé)學(xué)員及教學(xué)資料的收集、整理、分析、歸檔及相關(guān)教學(xué)服務(wù)工作; 4、與學(xué)籍管理人員、考務(wù)管理人員密切配合,及時通過網(wǎng)絡(luò)收集、上報、下載教務(wù)、考務(wù)管理的有關(guān)信息和資料; 5、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,明確教學(xué)工作目標(biāo),保證學(xué)校教學(xué)工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉(zhuǎn); 6、建立和健全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng),明確職責(zé)范圍,發(fā)揮管理機構(gòu)及人員的作用; 7、加強教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理; 8、加強教務(wù)行政管理工作; 9、完成領(lǐng)導(dǎo)指派的'其它工作任務(wù)并兼任一定量的課堂教學(xué)任務(wù)。
1、掌握教育知識,熱愛教育行業(yè); 2、具有較強的管理協(xié)調(diào)能力; 3、具有嚴謹認真的工作態(tài)度; 4、具有較強的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力; 5、具有良好的溝通能力和策劃能力; 6、能熟練操作電腦及辦公軟件; 7、能吃苦耐勞,有較強的抗壓能力與心理承受能力。
教務(wù)/教學(xué)管理工作在教育培訓(xùn)機構(gòu)的各項管理工作中占有特別重要的地位,是教育培訓(xùn)機構(gòu)整體工作的中心環(huán)節(jié)。因此,教務(wù)/教學(xué)管理員要不斷提高自身素質(zhì)、探索科學(xué)化的教務(wù)管理模式,努力往教務(wù)處處長等晉升方向發(fā)展。
yuqian1004
做培訓(xùn)教育機構(gòu)教務(wù)助理累不累有前途嗎什么樣的人合適
挺累的,體質(zhì)弱的都扛不住,跑動跑西,一般都是英雄人物能堅持每天的策劃,加油吧,能下單能經(jīng)得起折騰的人腦子好用的,不嫌累的就有前途!
教育培訓(xùn)機構(gòu)有前景嗎
機遇與挑戰(zhàn)并存抄。國家經(jīng)濟的發(fā)展背后離不開教育素質(zhì)的推動,隨著我國人均經(jīng)濟水平不斷提升以及人民對教育重視程度的逐漸提高,我國教育培訓(xùn)行業(yè)也迎來一個巔峰時期。同樣,伴隨著科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,教育培訓(xùn)行業(yè)也涌現(xiàn)了很多新的特征,例如在線教育、職業(yè)教育、互聯(lián)網(wǎng)+教育、甚至直播教學(xué)等等。 根據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國教育行業(yè)市場前瞻和分析報告》顯示,在國家“十三五”規(guī)劃的促進下,我國社會經(jīng)濟發(fā)展正在不斷上升當(dāng)中,更是推動了中國教育培訓(xùn)行業(yè)邁向新的征程,同時也迎來了前所未有的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期。因此,教育培訓(xùn)機構(gòu)們必須要保持前沿的市場分析能力,深度了解市場的發(fā)展趨勢,才能遠離被淘汰的命運。
去培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)教務(wù)怎么樣
培訓(xùn)機構(gòu)的教務(wù)不是單純的給學(xué)生填寫資料的,是連帶著銷售任務(wù)的,有百分之多少的提成,因為培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生前期的是課程顧問招學(xué)生,后期就變成了教務(wù)來續(xù)費和學(xué)生溝通,以及這里面涉及到一個轉(zhuǎn)介紹的問題,也就是,拿著底薪,但是要推銷產(chǎn)品給學(xué)生和家長,從而掙錢,這就是培訓(xùn)學(xué)校的教務(wù)。 下面給你具體講解一下培訓(xùn)學(xué)校的教務(wù)都干些什么: 1.續(xù)班。前臺報名新生 都要錄入電腦。每天檢查續(xù)班。轉(zhuǎn)班。退費登記情況。 編班之外 還要做轉(zhuǎn)班的情況。轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)班只能能轉(zhuǎn)一期。下一期不來就視作棄權(quán)。 轉(zhuǎn)班:開學(xué)前轉(zhuǎn)班和開學(xué)后轉(zhuǎn)班 開學(xué)前轉(zhuǎn)班不需要任何理由。直接填寫轉(zhuǎn)班登記表 原則上不準(zhǔn)許辦理退費,退費兩方面原因:學(xué)生開學(xué)之后沒有上課的,建議家長轉(zhuǎn)班,有的來上課了,上課不足5次家長不可抗拒的理由可以辦理轉(zhuǎn)班。要把課時扣掉 轉(zhuǎn)到下一期。 2.退費:第一:成績沒提高,2,老師帶到家里面了?;蛘咂渌?,上課后不準(zhǔn)許退費。但是有正當(dāng)理由準(zhǔn)許退費。 缺勤電話撥打:學(xué)生沒來上課必須打電話和家長溝通。嚴格考勤制度。明確學(xué)生沒有來上課。缺課去別的校區(qū)補愿意補做好記錄。沒有接聽撥打第二次,無法接通反饋給編版老師。問同學(xué)。把信息不補上。 開學(xué)第一天準(zhǔn)備好點名簿,包含前四次課,開學(xué)前四周臨不確定因素很多 編班別的校區(qū)來的學(xué)生,第五次開始穩(wěn)定,正式點名簿。 3.調(diào)班登記表:別的校區(qū),本校區(qū)挑時間的,本校區(qū)調(diào)科目的,校區(qū)與校區(qū)之間調(diào)科目的,調(diào)班登記表非常準(zhǔn)確,雙方校區(qū)的教務(wù)人員確定信息,電話調(diào)班不準(zhǔn)許,特殊情況打電話確認,還有調(diào)班通知,上課期間點名簿被老師拿到教室,這個時候安排學(xué)生進教室,這個學(xué)生可能是前臺報名的學(xué)生,或者是試聽的,填寫簡單報名通知單,教務(wù)人員帶到教室交給老師,分三種情況:某某某不走了,名單簽到點名簿上,第二種臨時調(diào)課:安排座位,不需要填到名單上,新生報名:填到點名簿上去 發(fā)書。 4。其他表格管理:教務(wù)日志、報名表。日志交班和接班老師還有上課期間學(xué)生請假的情況。 報名表填寫:新生報名和老生報名老生報名就是續(xù)費,新生報名表前臺填寫,科目、學(xué)費,上課內(nèi)容時間由教務(wù)人員填寫。電話寫家里的電話號碼,通過什么渠道填寫。老生簡單報名表。 某一年級,某一科目 學(xué)的什么內(nèi)容,重要章節(jié),重點什么。和家長溝通起來順暢,機構(gòu)特色,學(xué)校規(guī)模,辦學(xué)歷史,師資情況,甚至學(xué)生做一個了解。上課時間,價格。教材熟知接5.檔工作:輔導(dǎo)員協(xié)議復(fù)印件,收款憑證,學(xué)院登記表,咨詢師做的方案;項目,費用,師資標(biāo)準(zhǔn),咨詢中出現(xiàn)的問題, 6.分析檔案:性格,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)漏洞, 7.準(zhǔn)備資料:學(xué)生習(xí)慣的成因,學(xué)校課程進度,遇到的難點重點,第一次和家長溝通打好基礎(chǔ),第一次最好電話溝通好,不僅告訴家長姓名 工作職責(zé),為學(xué)生提供哪些幫助。為學(xué)生提供幫助。完整學(xué)生的目前情況,初步家長達成共識 宇學(xué)生溝通 順利幫助學(xué)生,與教務(wù)老師密切配合的,不隨便安排沒有保障的教師上課,第一次上課后進行溝通,不通知學(xué)生本人!陪同聽課,課后回訪,學(xué)生上課后的兩天內(nèi)進行,回訪日志,內(nèi)容,日期 時常,下一步的授課計劃,每周不低于一次,小型家長會,集中反饋為目的, 8.這個厲害了,促單。護單 續(xù)費。盡可能避免退費。停課,更換教師,客戶滿意度達95%以上,5%以下,維護簽單穩(wěn)定,和咨詢師配合。 所以這活是工資又少又費力不討好的活,如果你家里不缺錢,如果你只是想混日子,或者是混保險,那么這個是個選擇,如果你說你銷售的口才不行,勸你不要輕易的去嘗試,因為這個工作很不輕松,每天給家長打電話都會煩死你,而且壓力大,每周休一天,周一休息,周六日上班,晚上九點以后下班。 當(dāng)然這是個人建議,如果你想嘗試,不妨去試試。
教育機構(gòu)有發(fā)展前景嗎
改革開放以來,中國勞動力很充沛,經(jīng)濟發(fā)展很快,但是隨著科技的發(fā)展,體力逐漸轉(zhuǎn)化為腦力,知識產(chǎn)權(quán)必然很重要,也就是說以后的社會知識都是需要付費的,伴隨著的必定是教育的快速發(fā)展,不論是國家還是社會或者小到家庭,教育機構(gòu)實際上在這當(dāng)中扮演這重要的角色,國家也鼓勵民辦教育,但前提是教育機構(gòu)要符合國家的規(guī)范,這是前提,包括師資力量,辦學(xué)場地等,兩證要齊全,教育機構(gòu)是對孩子教育的補充,應(yīng)該成為孩子快樂成長的樂園。
在教育培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)老師有前景嗎
在教育培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)老師有前景, 教培行業(yè)是永遠的朝陽行業(yè);從職業(yè)前景上看,老師的前景一定會隨著行業(yè)的發(fā)展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。
1、藝術(shù)培訓(xùn)受近幾年藝術(shù)文化的影響,不管是選秀節(jié)目、各種演出還是各種聚會,在這些新事物的推動下大放異彩。現(xiàn)在的小孩幾乎就沒有不會才藝的,比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環(huán)境下,藝術(shù)老師的需求量非常大。
4、技能培訓(xùn)在中國就業(yè)壓力越來越大、就業(yè)越來越難的情況下,大學(xué)生擁有技能反而比學(xué)歷更實用,而且學(xué)好的話可以拿到穩(wěn)定的工資。
(5)培訓(xùn)機構(gòu)教務(wù)前途擴展閱讀:
注意事項
1、教育培訓(xùn)行業(yè)教師人員目前呈現(xiàn)年輕化特點,基本在35下歲一以下。有 *** ,有干勁。所以當(dāng)漸漸衰退的時候,如何保持一顆年輕的心很重要!
2、獨自去闊土開彊,有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業(yè),只需要學(xué)生喜歡,家長看到想要的效果!做培訓(xùn)老師就成功了!
去教育培訓(xùn)機構(gòu)做老師,前景怎樣,有升職空間嗎希望有所了解的朋友回答下,謝謝~
像你說的教育機構(gòu)一般都是課外輔導(dǎo)班了,他分名師和一般的老師,名師的價格要高一些了。但是一般的老師的需求量也是很大的。 升職的空間,就是往管理層發(fā)展了,這個就要看個人能力了
教育培訓(xùn)機構(gòu)有前途嗎
教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展前景很大,關(guān)鍵在于你用心做了沒有,做教育就是做人,誠心去做,能站版在學(xué)生的權(quán)位置上考慮,真正的為學(xué)生著想。還有現(xiàn)有的培訓(xùn)機構(gòu)不足的是學(xué)生的售后,培訓(xùn)機構(gòu)的售后能做好就是一個很大程度的上升,祝你好遠。
教育機構(gòu)現(xiàn)在還會有發(fā)展前景嗎
我想題主想問的問題是教育行業(yè)是否有盈利空間。
首先看一組數(shù)據(jù),2016年我國教育經(jīng)費總投入 萬億元,財經(jīng)性教育經(jīng)費 萬億元,同比分別增長、。2016 年全國國內(nèi)生產(chǎn)總值為 萬億元,國家財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例為,比上年的下降了 個百分點。預(yù)計2020 年中國教育市場規(guī)模將由2015 年的 萬億元增加到 萬億元,五年間復(fù)合年均增長率達到,相較于前一階段增速有所放緩但仍保持穩(wěn)定增長。
從融資角度來看。2018 年上半年一級市場總體表現(xiàn)為教育投資逐漸回暖,行業(yè)大趨勢向好。 截至 2018 年 4 月共錄得教育一級市場投資 1943 起;其中 2018 年前 4 個月合計錄得 128 起并購,同比增長 80%, 反映出一級市場教育投資持續(xù)回暖的態(tài)勢。 具體來看, 資金往中后期項目聚集,復(fù)投率提升。 從細分賽道來看, 在線教育在經(jīng)過最近幾年商業(yè)模式試錯和市場驗證后, 領(lǐng)跑企業(yè)迎來快速發(fā)展期, 備受資本青睞,大額融資不斷。
所以目前來說還是有發(fā)展前景的,畢竟中國人口龐大,而且隨著人口素質(zhì)的提高,人們越來越重視教育。
補充一下,教育行業(yè)的盈利模式主要有哪些,主要是在線教育方面。
商業(yè)變現(xiàn)方向
現(xiàn)存在線教育的盈利模式主要可以分為內(nèi)容收費、會員收費、平臺傭金和廣告等幾大類,雖然看起來盈利模式多樣,但是真正實現(xiàn)盈利的企業(yè)卻很少,多數(shù)企業(yè)在變現(xiàn)問題上仍處于摸索階段。
付費模式主要有
免費+增值付費
一次性付費
訂閱式付費
縱觀在線教育市場,不難發(fā)現(xiàn)免費產(chǎn)品大道其行。在線教育平臺打著免費的旗號爭奪用戶獲取流量,而免費產(chǎn)品大范圍推行之后,線上課程對于用戶來說變成了獲取免費信息的渠道,用戶付費觀念則相對薄弱。這正是在線教育盈利前景好,被普遍看好,但卻始終沒有爆發(fā)出來的原因之一。
在線教育出現(xiàn)倒閉、虧損,歸根結(jié)底是因為絕大多數(shù)在線教育企業(yè)目前仍靠融資存活,尚未走出盈利困境。做一款好的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品不易,做一款好的互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品更不易。從市場角度出發(fā),從資源利用出發(fā),加強用戶市場調(diào)研,通過數(shù)據(jù)分析定位目標(biāo)人群,實現(xiàn)精確運營。
總而言之,目前大部分所謂在線教育只不過是打著互聯(lián)網(wǎng)這個旗號在復(fù)制線下課程,還未真正實現(xiàn)模式上的革新。僅是將傳統(tǒng)課程搬到網(wǎng)上,而忽略教育與技術(shù)的結(jié)合,只會讓教育步入歧途,若是沒有良好的市場發(fā)展勁頭,在線教育企業(yè)離關(guān)停也就不遠了。
打算往教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展,這有什么前途
現(xiàn)在中國的教育可以說是發(fā)展得越來越好,很多中國公民和家長也十分重視孩子的教育。并且不但是孩子的教育很受重視,現(xiàn)在很多老年人的教育也慢慢的發(fā)展起來了,因為在之前,由于各方面的原因,很多人不能夠真正的去學(xué)習(xí)一些有用的知識,而現(xiàn)在年紀大了之后,又有了一個新的機會,可以去學(xué)習(xí),所以很多老年人也會去老年大學(xué)進行學(xué)習(xí)。向教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展可以賺到更多的錢,并且是一個很好的發(fā)展道路。
做培訓(xùn)機構(gòu)的教務(wù)前臺有前途嗎
我覺得有沒有前途,關(guān)鍵看自己有沒有真本事。俗話說三百六十行,行行出狀元。你只要精心的,在某一個行業(yè)精心的工作。把事情做到超人的地步。自然就會有前途的。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問答知識庫