Mr。。伍
安全工作責任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。煙廠子弟學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度,廣泛開展消防安全知識宣傳教育月活動。此項活動如終堅持以“珍愛生命,平安和諧”為主題。以“安全伴我在校園”為主線。11月12日,在升旗晨會上以“珍愛生命,平安和諧”為主題的學生發(fā)言拉開了消防安全宣傳教育的序幕。校園里懸掛橫幅、出消防安全專欄板報、學生利用課余時間搜集安全知識資料、學校統(tǒng)一給學生發(fā)放“煙廠學校消防安全知識宣傳頁”等進行消防安全知識宣傳教育。與此同時,學校全面排查消防安全隱患,對滅火器材,消防通道,用電器、開關,電路電線等進行檢查、維修、更換等工作,消除火災隱患。 11月16日下午,每個班級召開了一節(jié)以消防安全為主題的班會,向全體學生講授消防安全知識。此次消防安全知識班會是子弟學校安全教育系列活動中的一項重要內容,旨在進一步普及消防安全知識,增強學生的消防意識,保護學生的生命財產安全。為開好此次主題班會,學校事先專門召開各班班主任預備會議,對他們進行消防安全知識培訓,并傳達了此次主題班會的具體事項安排,要求全體班主任以高度負責的態(tài)度開好此次班會。 主題班會上,班主任重點向學生講授了火災的預防及樓內如何緊急疏散等知識,同時教育學生在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習慣。子弟學校將以此次消防主題班會為契機,進一步把學校的各項安全工作做實、做好,把各種安全問題和隱患消除在萌芽狀態(tài),為廣大師生營造一個良好的工作學習生活環(huán)境,構建“安全、文明、衛(wèi)生”的和諧校園。
小果子真不賴
消防安全知識一、兩知一會(一)知道火災的危害性在社會生活中,火災是威脅公共安全,危害人們生命財產的災害之一。俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”?;馂牡奈:π跃唧w體現(xiàn)在以下五個方面。 1、火災會造成慘重的直接財產損失 1993年8月5日,深圳市安貿危險品儲運公司清水河倉庫,因化學危險物品混存而發(fā)生反應,引起火災爆炸事故,大火燃燒了16小時,有15人死亡,8人失蹤,873人受傷,在搶險中僅公安干警就有54人傷亡,2名公安局副局長殉職,燒毀建筑面積39000平方米,火災直接財產損失億元,每天有460萬元財產被燒毀。2、火災造成的間接財產損失更為嚴重 現(xiàn)代社會各行各業(yè)密切聯(lián)系,牽一發(fā)而動全身。一旦發(fā)生重、特大火災,造成的間接財產損失之大,往往是直接財產損失的數(shù)十倍。 1990年7月3 日,四川省梨子園鐵路隧道因油罐車外溢的油氣遇到電火花導致爆炸起火。參加滅火搶險戰(zhàn)斗的有解放軍第13集團軍、二炮集團、成都軍區(qū)、達縣軍分區(qū)預備師以及武警達縣支隊、四支隊、四川省消防總隊。這起火災直接財產損失僅500萬元,但致使鐵路運輸中斷23天,26日全線通車,造成成千上萬旅客滯留和許多單位停工待料,間接財產損失難以估算。3、火災會造成大量的人員傷亡 據統(tǒng)計,2000年全國火災中燒死3021人,燒傷4404人,平均每天有人在火中被燒死。2000年四川共發(fā)生火災5718起,死102人,傷243人。2000年12月25日河南洛陽東都商廈因電焊工違章操作引起火災,造成309人死亡,7人受傷。國際消防技術委員會對全球火災調查統(tǒng)計表明,近幾年全球每年發(fā)生600—700萬起火災,大約有6—7萬人在火災中喪命,全球每年在火災中死亡人數(shù)最多的6個國家是:(1)印度,年均2萬人;(2)俄羅斯,年均萬人;(3)美國,年均5千人;(4)中國,年均千人;(5)日本,年均2千人;(6)烏克蘭,年均千人。4、火災會造成生態(tài)平衡的破壞 1987年5月6日到6月2日幾乎長達一個月的大興安嶺森林特大火災,起火直接原因是林場工人在野外吸煙引起,間接原因是氣候條件有利燃燒,可燃物多。人民解放軍、森林警察、公安消防人員、廣大職工近10萬軍民經過近一個月的殊死搏斗,才將大火撲滅。這場大火致使193人喪生,226人受傷,火災破壞了1000多萬畝林業(yè)資源,大火殃及1個縣城3個鎮(zhèn),破壞的生態(tài)平衡需80年才能恢復,經濟損失高達億元。據資料統(tǒng)計,我國年均森林火災毀林面積達100萬公頃(我國森林覆蓋率僅為13%,日本60%),森林大面積減少,造成洪水泛濫。5、火災會造成不良的社會政治影響 如火災發(fā)生在首腦機關,通信樞紐、涉外單位、古建筑、風景區(qū)等都會造成嚴重的政治影響,甚至波及全國乃至全世界。 1994年11月15日,吉林市銀都夜總會因縱火發(fā)生火災,殃及在同一建筑物內的市博物館,燒毀建筑面積6800平方米,不僅造成直接財產損失671萬多元,而且將無法用金錢計算的博物館內藏文物7千余件和黑龍江在該館巡展的1具7000多萬年以前的恐龍化石(長11米,高米)被燒毀,以及堪稱世界級瑰寶、被列入《吉尼斯世界大全》的吉林隕石雨中最大的1號隕石(重1775千克)也在大火中分為兩半,還有2人被燒死,既造成了難以計算的經濟損失,更造成了不良的政治影響。 由此可見,火災危害性是相當慘重的。我們必須認真貫徹執(zhí)行“預防為主,防消結合”的消防工作方針,在做好防火工作的同時,在思想上、組織上和物質上積極做好各項滅火準備,以便一旦發(fā)生火災,能夠迅速有效地撲滅火災,最大限度地減少火災損失和人員傷亡。(二)知道如何報警在日常生活中,人們不免會遇到一些緊急情況,當遇到危害時,及時正確地報警是首要環(huán)節(jié),一旦報警出現(xiàn)失誤,不僅會使公安機關失去戰(zhàn)機,而且還會使受害者受到更大的損失。因此作為家長不但應該熟練掌握幾種最常用的報警、急救方法,還應該教會孩子正確使用這些方法和注意事項。1、遇事?lián)艽颉?10” “110”是警方為了更及時地打擊犯罪而獨立的報警服務臺, 全天候接受公民的報警和求助。打“110”是最為快捷的一種的報警方式。2、報警內容要具體確切 報警的主要內容有:發(fā)現(xiàn)、發(fā)生案件的時間、地點;現(xiàn)場的原始狀態(tài);有無采取措施;犯罪分子或可疑人員的人數(shù)、特點、作案工具、相關的車輛情況(顏色、車型、牌號等)、攜帶物品和逃跑的方向等等。打“110 ”報警時還要講清你所在的位置、使用的電話號碼、聯(lián)系方式。3、就近迅速報警 如果你身邊沒有電話,或者遭遇到現(xiàn)行侵害情況危急,要到距自己最近或最方便的公安機關報警。如果在報警途中遇到巡邏值勤的巡警、交警,也可以向他們求助。這樣既可以節(jié)省時間,也便于警方出擊。4、靈活機動報警 萬一你遇到歹徒的襲擊,無法報警,或因身體行動不便,要及時委托家人或周圍的群眾幫助報警。對一些非現(xiàn)行案件,也可以通過書信的形式報警,注意書信內容要真實,字跡要清楚。5、及時醫(yī)治身體傷害 如果你遭受不法侵害傷情十分嚴重,在請他人報警的同時,可以先及時到附近的醫(yī)院就診,要注意保存好病歷、各種輔助檢查(如X線、CT檢查等)的結果,并及時送交公安機關。6、準確提供物品損失情況 說明是什么物品、它的顏色和形狀如何以及損害程度如何,陳述得越詳細,對破案越有利。如果你被盜搶的是移動電話、尋呼機或存單、存折等物品,要及時到有關部門辦理停機或停止付出手續(xù)。7、正確保護現(xiàn)場 報警完畢后,被侵害人或目擊者應在現(xiàn)場等候民警的到來。對一些殺人、搶劫、盜竊等案件現(xiàn)場,還要及時采取保護措施,在民警到來之前,除搭救傷員外,不讓任何人進入。 注意事項:教育孩子不要在沒事的情況下因為好奇或好玩而隨意撥打上述幾個重要號碼或虛假報案,否則是要承擔相應的法律責任的。 為了能及時掌握未成年孩子的情況,在緊急情況下能與相關親友學校、派出所、急救站等能很方便地取得聯(lián)系,作為監(jiān)護人的家長應當將一些必要的聯(lián)系電話常備,以便應急使用。(三)會逃生自救發(fā)生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應千方百計設法自救。具體做法如下:發(fā)生火災趕緊逃如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。觀察周圍找生機如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。跳樓逃生有技巧如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。如處在較高樓層,且又無法采取跳樓逃生的辦法時,可在室內,關閉通向火區(qū)的門窗,如有條件,盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時,要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號,以贏得救援的機會。危難見真情,在處于火場生死關頭,更要發(fā)揚互助和奉獻精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措,無序奪路。逃命切忌進電梯尤其應該注意的是,處在高層建筑火災時,如果不是消防專用電梯,絕對不能進電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。二、一般火災的滅火要求和滅火器材的使用方法按照燃燒原理,一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上?;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。 冷卻滅火法這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上,以降低燃燒的溫度于燃點之下,使燃燒停止?;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。 冷卻滅火法是滅火的一種主要方法,常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學反應。這種方法屬于物理滅火方法。 隔離滅火法隔離滅火法是將正在燃燒的物質和周圍未燃燒的可燃物質隔離或移開,中斷可燃物質的供給,使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有:1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;2、關閉可燃氣體、液體管道的閥門,以減少和阻止可燃物質進入燃燒區(qū);3、設法阻攔流散的易燃、可燃液體;4、拆除與火源相毗連的易燃建筑物,形成防止火勢蔓延的空間地帶。窒息滅火法窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法是:1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質覆蓋燃燒物;2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;3、用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災的容器、設備;4、密閉起火建筑、設備和孔洞;5、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區(qū)域內或燃燒物上。滅火常識固體火災應先用水型、泡沫、磷酸胺鹽干粉、鹵代烷型滅火器進行撲救液體火災應先用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。氣體火災應先用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。帶電物體火災應先用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器進行撲救。撲救金屬火災的滅火器材應由設計部門和當?shù)毓蚕辣O(jiān)督部門協(xié)商解決,目前我國還沒有定期型的滅火器產品。滅火器的使用方法及火災的撲救方法可參照"滅火器常識"滅火器的分類 滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。 滅火器適應火災及使用方法(手提式)泡沫滅火器適應火災及使用方法 適用范圍: 適用于撲救一般B類火災,如油制品、油脂等火災,也可適用于A類火災,但不能撲救B類火災中的水溶性可燃、易燃液體的火災,如醇、酯、醚、酮等物質火災;也不能撲救帶電設備及C類和D類火災。 使用方法: 可手提筒體上部的提環(huán),迅速奔赴火場。這時應注意不得使滅火器過分傾斜,更不可橫拿或顛倒,以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右,即可將筒體顛倒過來,一只手緊握提環(huán),另一只手扶住筒體的底圈,將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災時,如已呈流淌狀燃燒,則將泡沫由遠而近噴射,使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上;如在容器內燃燒,應將泡沫射向容器的內壁,使泡沫沿著內壁流淌,逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射,以免由于射流的沖擊,反而將燃燒的液體沖散或沖出容器,擴大燃燒范圍。在撲救固體物質火災時,應將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短,使用者應逐漸向燃燒區(qū)靠近,并始終將泡沫噴在燃燒物上,直到撲滅。使用時,滅火器應始終保持倒置狀態(tài),否則會中斷噴射。 (手提式)泡沫滅火器存放應選擇干燥、陰涼、通風并取用方便之處,不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方,以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施,以防止凍結;并應經常擦除灰塵、疏通噴嘴,使之保持通暢。推車式泡沫滅火器適應火災和使用方法 其適應火災與手提式化學泡沫滅火器相同。 使用方法:使用時,一般由兩人操作,先將滅火器迅速推拉到火場,在距離著火點10米左右處停下,由一人施放噴射軟管后,雙手緊握噴槍并對準燃燒處;另一個則先逆時針方向轉動手輪,將螺桿升到最高位置,使瓶蓋開足,然后將筒體向后傾倒,使拉桿觸地,并將閥門手柄旋轉90度,即可噴射泡沫進行滅火。如閥門裝在噴槍處,則由負責操作噴槍者打開閥門。滅火方法及注意事項與手提式化學泡沫滅火器基本相同,可以參照。由于該種滅火器的噴射距離遠,連續(xù)噴射時間長,因而可充分發(fā)揮其優(yōu)勢,用來撲救較大面積的儲槽或油罐車等處的初起火災。 空氣泡沫滅火器適應火災和使用方法 適用范圍:適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。 使用方法:使用時可手提或肩扛迅速奔到火場,在距燃燒物6米左右,拔出保險銷,一手握住開啟壓把,另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把,打開密封或刺穿儲氣瓶密封片,空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時,應使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用,否則會中斷噴射。同時應一直緊握開啟壓把,不能松手,否則也會中斷噴射。 酸堿滅火器適應火災及使用方法 適應范圍:適用于撲救A類物質燃燒的初起火災,如木、織物、紙張等燃燒的火災。它不能用于撲救B類物質燃燒的火災,也不能用于撲救C類可燃性氣體或D類輕金屬火災。同時也不能用于帶電物體火災的撲救。 使用方法:使用時應手提筒體上部提環(huán),迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上,也不能過分傾斜,以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右,即可將滅火器顛倒過來,并搖晃幾次,使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán),另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射。同時隨著噴射距離的縮減,使用人應向燃燒處推近。 二氧化碳滅火器的使用方法 滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險銷,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上板70-90度。使用時,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。滅火時,當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起。從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面,以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。 推車式二氧化碳滅火器一般由兩人操作,使用時兩人一起將滅火器推或拉到燃燒處,在離燃燒物10米左右停下,一人快速取下喇叭筒并展開噴射軟管后,握住喇叭筒根部的手柄,另一人快速按逆時針方向旋動手輪,并開到最大位置。滅火方法與手提式的方法一樣。 使用二氧化碳滅火器時,在室外使用的,應選擇在上風方向噴射。在室外內窄小空間使用的,滅火后操作者應迅速離開,以防窒息。1211手提式滅火器使用方法:使用時,應將手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃燒處5米左右,放下滅火器,先拔出保險銷,一手握住開啟把,另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管,可一手握住開啟壓把,另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處,用力握緊開啟壓把,使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現(xiàn)流淌狀燃燒時,使用者應對準火焰根部由近而遠并左右掃射,向前快速推進,直至火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器中燃燒,應對準火焰左右晃動掃射,當火焰被趕出容器時,噴射流跟著火焰掃射,直至把火焰全部撲滅。但應注意不能將噴流直接噴射在燃燒液面上,防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢,造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質的初起火災時,則將噴流對準燃燒最猛烈處噴射,當火焰被撲滅后,應及時采取措施,不讓其復燃。1211滅火器使用時不能顛倒,也不能橫臥,否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時,應選擇在上風方向噴射;在窄小的室內滅火時,滅火后操作者應迅速撤離,因1211滅火劑也有一定的毒性,以防對人體的傷害。推車式1211滅火器使用方法:滅火時一般由二個操作,先將滅火器推或拉到火場,在距燃燒處10米左右停下,一人快速放開噴射軟管,緊握噴槍,對準燃燒處;另一個則快速打開滅火器閥門。滅火方法與手提式1211滅火器相同。推車式滅火器的維護 推車式滅火電器的維護要求與手提式1211滅火器相同。 1301滅火器的使用 1301滅火器的使用方法和適用范圍與1211滅火器相同。但由于1301滅火劑噴出成霧狀,在室外有風狀態(tài)下使用時,其滅火能力沒1211滅火器高,因此更應在上風方向噴射。干粉滅火器適應火災和使用方法碳酸氫鈉干粉滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災;磷酸銨鹽干粉滅火器除可用于上述幾類火災外,還可撲救固體類物質的初起火災。但都不能撲救金屬燃燒火災。 滅火時,可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距燃燒處5米左右,放下滅火器。如在室外,應選擇在上風方向噴射。使用的干粉滅火器若是外掛式儲壓式的,操作者應一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環(huán)。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的,則向逆時針方向旋開,并旋到最高位置,隨即提起滅火器。當干粉噴出后,迅速對準火焰的根部掃射。使用的干粉滅火器若是內置式儲氣瓶的或者是儲壓式的,操作者應先將開啟把上的保險銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲壓式滅火器在使用時,一手應始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。 干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時,應對準火焰要部掃射,如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時,應對準火焰根部由近而遠,并左右掃射,直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒,使用者應對準火焰根部左右晃動掃射,使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時,使用者仍應繼續(xù)噴射,直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內可燃液體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復燃的現(xiàn)象,若與泡沫類滅火器聯(lián)用,則滅火效果更佳。 使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災時,應對準燃燒最猛烈處噴射,并上下、左右掃射。如條件許可,使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴,使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面,直至將火焰全部撲滅。推車式干粉滅火器的使用方法:推車式干粉滅火器的使用方法與手提式干粉滅火器的使用相同。 消防知識和自救水火無情,慘痛的教訓使我們痛定思痛。消防安全工作已引起全社會的高度重視,人們的消防安全意識也日益增強。我們小學生也要增強消防安全意識,懂得消防自救措施?;鹱鳛槿祟惖呐笥眩坏┓槺銜劤蓱K劇,讓我們在火場中學會拯救自己,也許會獲得第二次生命。 在日常中我們應該掌握哪些消防常識呢? 1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。 2、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。 3、提醒家長在五級以上大風天或高火險等級天氣,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為,禁止室外吸煙和明火作業(yè)。 4、家或入睡前,必須將用電器具斷電、關閉燃氣開關、消除遺留火種。用電設備長期不使用時,應切斷開關或拔下插銷。 5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離,使用時,先開氣閥再點火;使用完畢,先關氣閥再關爐具開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。6、不要在樓梯間、公共走道內動火或存放物品,不要在棚廈內動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛,不要在禁火地點吸煙、動火。7、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119,講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、留下姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。8、家中一旦起火,必須保持冷靜。對初起火災,應迅速清理起火點附近可燃物,并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。救火時不要貿然打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。9、要掌握火場逃生的基本方法,清楚住宅周圍環(huán)境,熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生,不可貪戀財物,以免失去逃生時機。逃生途中,不要攜帶重物,逃離火場后,不要冒險返回火場。10、火場逃生時,保持冷靜,正確估計火勢。如火勢不大,應當機立斷,披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門,防止煙氣尾隨進入。11、樓下起火,樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生,要緊閉房門,可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發(fā)燙,要潑水降溫。12、若逃生路線均被大火封鎖,可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動,并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號,等待救援?;馂臒o情,當大火燃起時,要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時,往往要穿過著火地帶,這時如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋,穿過火區(qū)時要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙熏嗆。逃生之前,要探明著火方位,確定風向,在火勢蔓延之前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。房間里著火時,必然會產生很多濃煙,其中含有大量的一氧化碳,在這種環(huán)境停留時間過長,就會中毒。煙能隨著熱空氣聚集在房間上部,而室內下部,能看清物品和方向,這時人們應該蹲下或趴下。如果時間、條件允許的話,可用濕毛巾捂住口鼻,爬向門口。打開房門后,沿著樓梯走下去,千萬不要走電梯,因電梯隨時可能因為火場停電不能升降或被燒壞。 對于我們校園內的學生們,遇到火災時,該如何逃生自救?1 早逃生。在一般情況下,火勢由初起到狂燒,只需十幾分鐘,留給人們的逃生時間非常短暫。因此,在發(fā)生火災時,一定不要埋頭搶救家庭財產而導致悲劇的發(fā)生,而是要快速逃離。 2、 要保護呼吸系統(tǒng)。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品,用其掩住口鼻,以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃,膝、肘著地,匍匍前進。 3、 要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。 4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。 5、低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓,因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳,很少活命。為此,最要緊的是求救,應該立即用水蘸濕床單、被褥,用其塞緊門窗,防止煙霧滲透進來,同時要不斷地向床單、被褥上潑水,防止其干燥。6、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。 7、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。 8、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。 9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。 幾種常見火災的撲救方法:1、家具、被褥等起火:一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水,也可把水管接到水龍頭上噴水滅火;同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。2、電氣起火:家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。3、電視機起火:電視機萬一起火,決不可用水澆,可以在切斷電源后,用棉被將其蓋滅。滅火時,只能從側面靠近電視機,以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火,不應直接射向電視屏幕,以免其受熱后突然遇冷而爆炸。4、油鍋起火:油鍋起火時應迅速關閉爐灶燃氣閥門,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,還可向鍋內放人切好的蔬菜冷卻滅火,將鍋平穩(wěn)端離爐火,冷卻后才能打開鍋蓋,切勿向油鍋倒水滅火。5、燃氣罐著火:要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火,并迅速關閉閥門。6、身上起火,不要亂跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。穿過濃煙逃生時,用濕毛巾、手帕等捂住口鼻,盡量使身體貼近地面,彎腰或匍匐前進。消防四寶即:滅火器、逃生繩、防毒面具、手電筒
熊大熊二喜羊羊
消防安全知識ppt 請在明天早上之前發(fā)給我 消防安全教育培訓制度一、新職工入廠,須進行消防安全的職前培訓,培訓內容包括:消防安全基本常識、滅火器及消火栓的操作使用等。 二、對每名員工每年至少進行一次消防安全培訓教育,培訓情況記錄存檔三、公司每個季度對全體職工進行疏散演習,對義務消防隊員進行滅火演習專門培訓,使每個隊員都能熟練使用滅火器材,四、公司的消防安全責任人、消防安全管理人、專 *** 消防管理人員、消防控制室的操作人員等有關人員應接受消防安全專門培訓。五、電焊、氣焊、鍋爐工等在具有火災危險區(qū)域作業(yè)的人員和自動消防系統(tǒng)的操作人員,必須經過消防培訓,持證上崗六、各車間、班組等部門展開消防安全教育、培訓工作應根據各部門、各階段、各字的特點進行針對行的教育。 七、公司通過多種形式開展多種形式開展經常性的消防安全宣傳教育防火檢查、巡查制度一、 企業(yè)重點防火檢查、巡檢崗位1、M高壓合成崗;溶硫崗;堿吸收崗; 2、 CA縮合崗;DPG氧化崗3、原料儲存庫區(qū)。4、鍋爐房二、防火、巡查要求1、防火巡查、檢查由車間、部門的班長進行,至少每班一次;2、班長在進行巡查、檢查時必須穿工裝、佩戴必要的安全防護用品;3、在巡查過程中及時糾正違章行為,妥善處置火災隱患,無法當場處置的,應當立即匯報。 如發(fā)現(xiàn)初期火災應當立即報警并及時撲救,對巡查、檢查的問題及時維修;4、防火巡查檢查應當填寫檢查記錄,消防安全責任人應當在檢查記錄上簽字;5、防火巡查應包括:⑴、用火、用電有無違章情況;⑵、安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散標志、應急照明是否完好;⑶、消防器材設施是否保持正常工作狀態(tài),消防安全標志是否完好;⑷、消除煙頭、發(fā)熱源等雜物情況;⑸、其它需要巡查的情況;6、防火檢查應包括以下內容:⑴火災隱患整改及糾正,預防措施落實情況;⑵、安全疏散通道、疏散標志應急照明和安全出口情況;⑶、消防水源情況;⑷、消防設施正常工作情況、滅火器材、消防安全按標志設置情況;⑸、重點工種人員及其他人員消防知識掌握情況;⑹、消防安全重點部位的管理情況;⑺、防火檢查開展情況;⑻、其它需要防火檢查的情況。安全疏散設施管理制度 一、總則 第一條 本制度根據《消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《倉庫防火安全管理規(guī)則》、《人員密集場所消防安全管理》,結合公司實際而制定。第二條 本制度適用于本公司管轄內的所有生產、辦公、生活場所(員工集體宿舍、食堂等)。二、消防安全疏散設施的設置要求 第三條 疏散出口: 1、當一個廳室或房間面積不大于60㎡時,可設一個疏散出口,當大于60㎡時,每個廳室或房間的疏散出口不應少于2個;此項包括:職工餐廳、辦公樓、職工宿舍; 2、房間內最遠點與最近疏散出口的距離不應大于20m。 第四條 疏散門: 1、疏散門應采用平開門,不應采用平移門、卷簾門及旋轉門; 2、疏散門應向外開啟,當其建筑面積不大于60㎡且經常停留人數(shù)不多時,可向內開啟。疏散出口不應設置門檻,在距疏散出口范圍內不應設置臺階及影響人員正常疏散的障礙物。 第五條 疏散走道: 1、疏散走道應雙向疏散,走道凈寬不應小于,地面應保持平直,不應設置影響人員疏散的障礙物; 2、疏散走道與其它部位應采取防火分隔措施; 3、疏散走道的地面、頂棚及隔墻等不應采用可燃材料裝修,嚴禁采用燃燒后產生劇毒氣體的材料進行裝飾或裝修。 第六條 疏散樓梯: 1、疏散樓梯應便于人員疏散,踏步布置均勻通暢,樓梯間內不應設置影響人員疏散的障礙物; 2、樓梯間內不應設置燒水間、可燃材料儲藏室,不應敷設空調風管和易燃、可燃液體管道及可燃氣體管道; 3、疏散樓梯宜通至上人屋面,且在各樓層的平面位置不應改變,其首層應能直通室外。 第七條 安全出口: 1、辦公室、員工集體宿舍等人員密集場所內每層的安全出口不應少于2個。當層數(shù)不超過3層,且人數(shù)不超過50人時,可設一個安全出口或疏散樓梯。 但必須在窗口、陽臺等部位設置輔助疏散設施。 2、除特殊情況外,人員密集場所的窗口、陽臺等開口部位不應設置防盜窗,當必須設置時,應有從內部易于開啟的裝置,窗口、陽臺等開口部位應設置輔助疏散器具。 第八條 安全疏散標識: 1、安全出口和疏散門的正上方應采用“安全出口”作為指示標志; 2、沿疏散走道設置的疏散指示標志,應設置在疏散走道及其轉角處距地面高度1米以下的墻面上,且燈光疏散指示標志間距不應大于20米,對于袋形走道,不應大于10米,在走道轉角區(qū),不應大于1米。設置在地面上的應急標志燈,應保證視角連續(xù),且間距不應大于5米; 3、內走廊型的辦公室、員工集體宿舍等人員密集場所應在其疏散走道及主要疏散路線的地面上設置能保持視覺連續(xù)的疏散指示標線或間距不大于4m的疏散指示標志; 4、設置在疏散走道兩側的疏散指示標線應保持連續(xù),設置在疏散路線地面上的疏散指示標志應采用嵌入式,疏散指示標志的激發(fā)光源或自然采光量應達到規(guī)定要求。 第九條 應急照明燈: 1、安全出口和面積不大于60㎡房間的疏。 急求!小學生消防常識PPT課件! 人生路 長漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送溫暖 如大意 受災難 火著起 條件三 可燃物 氧助燃 點火源 緊相連 三去一 火自完 滅火法 有四點 一冷卻 二隔離 三窒息 四抑制 多學習 常操演 遵法規(guī) 不蠻干 誰主管 誰負責 防火制 落實堅 本崗位 懂火險 報火警 會圓滿 懂預防 措施善 滅火器 會熟練 懂滅火 法全面 初期火 會全殲 打電話 1 1 9 須講清 何地點 何物燃 何部位 火勢懸 迎警車 路口邊 消防隊 不收錢 火場上 情萬變 知情人 及時言 ?,F(xiàn)場 協(xié)作戰(zhàn) 先控制 救人員 急重點 再一般 平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔煙頭 不隨便 引火種 不亂散 裝飾房 材料選 不易燃 不可燃 新改建 審批辦 防火距 合規(guī)范 不損壞 不圈占 不埋壓 消火栓 危險品 嚴管限 公場所 禁靠邊 出門外 留心看 消防標 怎避患 遇情況 不慌亂 消防道 要通坦 消防事 關民安 見危害 人人管 生活中 火看嚴 危險物 不近前 燃氣漏 閥門關 開門窗 禁火電 電線老 快修換 保險絲 用專件 銅鐵代 不保險 不超荷 使用電 火災來 迅疏散 錢物財 別貪戀 披濕物 穿濃煙 捂口鼻 貼地面 身著火 把滾翻 厚衣物 悶火焰 火封門 逃生難 濕被褥 門縫掩 潑冷水 呼救援 消防經 要常念 牢記住 益非淺 抓防火 保平安 萬家歡。 如何防火,防電安全教育教案 教學目的: 對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。 教學過程: 一、用電安全 1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。) 2、教師根據學生的回答及時教育: 現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。 但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。 使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。 二、防火安全 1、提出問題討論: 如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。) 2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。 首先:自己不能玩火。 其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。 還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。 三、防溺水 結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。 同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。 四、課堂總結。 這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。 六、作業(yè): 檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。 中班安全教育教案:防火安全知多少 活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。 2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。 3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護能力。 活動重點: 培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。 活動難點: 讓幼兒知道如何防火,學會自救。 活動準備: 1、生活中幼兒接觸過火,能了解一些火的相關常識。 2、實物投影儀,相關消防圖片,火災片段的錄像。 3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。 活動過程: 一、激發(fā)興趣,引出火的特性、用途及危害。 1、利用實物感受生活中的火,了解火能夠發(fā)光,發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火,進而激發(fā)幼兒參與活動的愿望。 2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結火的用途及危害:“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災,我一發(fā)火會把所有的東西都燒光?!? 二、利用圖片,了解相關防火常識。 1、播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時,猜一猜引起大火的原因。 2、結合圖片,說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至會把人燒死,是多么危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢? ①、 不玩火柴、火機。 ②、 不玩插座、插頭和電線。 ③、 不在陽臺及禁放區(qū)內放鞭炮。 ④、 不用明火照明找東西。 ⑤、 提醒爸爸不亂扔煙頭。 ⑥、電器使用后及時關閉電源等。 三、嘗試幾種簡單的滅火技能,了解自救逃生的方法。 1、試著用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。 教師在搪瓷盆中點燃木柴,讓幼兒親自動手操作,嘗試用沙、用水來滅火。 2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。 3、觀看相關自救逃生的圖片,掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導幼兒說一說自救逃生的方法:萬一著火了不能躲在衣柜內或床底下,要馬上大聲呼救,并打電話(119)找消防員,告訴著火的詳細地址。 在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼著地面爬出去。 四、進行消防逃生演習 1、模擬情景:大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影,突然著起大火來了,大家該怎么辦? 2、指導幼兒試著撥打電話119,告訴消防員著火的地址。 3、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進行自救逃生。 4、幼兒及時疏散到安全地帶,教師帶領幼兒進行放松活動:孩子們,由于消防人員急時趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財產損失和人員傷亡,我們戰(zhàn)勝了大火,我們勝利了! 五、活動延伸: 帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習,進一步了解火災的危害,學習在危險面前如何保護自己,如何逃生。 幼兒園安全《防火知多少》教案與反思 設計意圖: 隨著社會生活現(xiàn)代化進程的加快,加上北方冬季氣候干燥,生活中存在著潛在的火災危險。 幼兒園孩子年齡小,缺乏生活經驗和自我保護能力,在日常生活中很容易發(fā)生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養(yǎng)他們的防火意識和自我保護意識,使他們掌握相關防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。 除了在日常生活中注意對孩子進行這方面的隨機教育外,有必要組織一次專門的教育活動,讓幼兒懂得如何防火、如何自救,增強自我保護能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學活動,從而真正體現(xiàn)《剛要》中提出的將教育生活化,生活教育化的精神。 活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。 2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。 3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護能力。 活動重點: 培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。 活動難點: 讓幼兒知道如何防火,學會自救。 活動準備: 1、生活中幼兒接觸過火,能了解一些火的相關常識。 2、實物投影儀,相關消防圖片,火災片段的錄像。 3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。 活動過程: 一、激發(fā)興趣,引出火的特性、用途及危害。 1、利用實物感受生活中的火,了解火能夠發(fā)光,發(fā)熱的特性。 教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火,進而激發(fā)幼兒參與活動的愿望。 2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結火的用途及危害:“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。 但是一不小心也有可能引起火災,我一發(fā)火會把所有的東西都燒光?!?二、利用圖片,了解相關防火常識。 1、播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時,猜一猜引起大火的原因。 2、結合圖片,說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至會把人燒死,是多么危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢?①、 不玩火柴、火機。 ②、 不玩插座、插頭和電線。 ③、 不在陽臺及禁放區(qū)內放鞭炮。 ④、 不用明火照明找東西。 ⑤、 提醒爸爸不亂扔煙頭。 ⑥、電器使用后及時關閉電源等。 三、嘗試幾種簡單的滅火技能,了解自救逃生的方法。 1、試著用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴,讓幼兒親自動手操作,嘗試用沙、用水來滅火。 2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。 3、觀看相關自救逃生的圖片,掌握自我保護的方法。 教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導幼兒說一說自救逃生的方法:萬一著火了不能躲在衣柜內或床底下,要馬上大聲呼救,并打電話(119)找消防員,告訴著火的詳細地址。在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼著地面爬出去。 四、進行消防逃生演習 1、模擬情景:大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影,突然著起大火來了,大家該怎么辦? 2、指導幼兒試著撥打電話119,告訴消防員著火的地址。 3、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進行自救逃生。 4、幼兒及時疏散到安全地帶,教師帶領幼兒進行放松活動:孩子們,由于消防人員急時趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財產損失和人員傷亡,我們戰(zhàn)勝了大火,我們勝利了! 五、活動延伸: 帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習,進一步了解火災的危害,學習在危險面前如何保護自己,如何逃生。 活動反思: 1、內容選擇貼近幼兒生活,活動設計過程連貫、層次清晰。 能夠充分挖掘和利 用現(xiàn)實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習等形式來提升幼兒的相關生活經驗,從而增強幼兒的防火意識,獲得自我保護的方法和技能。 2、幼兒參與的積極性高,能夠在活動中創(chuàng)設一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍,并且時刻關注幼兒的情緒和參與程度。此外,動靜交替的活動設計和相關情景的創(chuàng)設使幼兒在參與活動時能始終保持興趣,獲得發(fā)展,體驗到集體活動的快樂。 消防安全知識 一、發(fā)現(xiàn)火災第一時間該怎么辦? 發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊,或敲打面盆、鋁鍋等能發(fā)出響聲的東西,召喚更多的人參與滅火,并迅速撥打電話“119”向消防部門報警。 撥打“119”時要注意以下細節(jié): 1、“119”火警電話(最好用固定電話),要沉著鎮(zhèn)靜,聽見撥號音后,再撥119號碼。 2、電話接通后,應清楚地講清著火的地址(包括路名、街道、巷名、門牌號)。 3、盡可能講清是什么物質著火及火災的范圍,以及被困人數(shù)。 4、冷靜地回答“l(fā)l9”總機臺通信人員的提問。 5、電話掛斷后,應派人在路口迎接消防車。 二、滅火三要素 1、順風滅火,以防被火燒傷。 2、根部滅火,效果最徹底。 3、距離根部2——3米處滅火,最佳距離。 滅火器的有效距離只有米。 三、手提式干粉滅火器的使用方法 1、 把滅火器放在地上,左手扶瓶頸,用右手食指勾住安全銷,輕輕一拉。 左手不可以用力握把手。 2、 拿起鋼瓶,左手托住瓶底,右手用力擠壓把手。 3、 滅火時鋼瓶應向下傾斜45度。 4、 鋼瓶壓力表指針指向紅 *** 域,說明滅火器失效,指向黃色、綠 *** 域的可以正常使用。 四、水不能撲救哪些物質火災? 1、堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬(如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱,容易引起爆炸。 2、碳化堿余屬、氫化堿會屬不能用水撲救、如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學反應,放出大量熱,可能引起著火和爆炸。 3、輕于水的和不溶于水的易燃液體,原則上不町用水撲救。 4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃,水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧,有引起爆炸危險。 5、三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救,必要時,可用噴霧水流撲救。 6、高壓電氣裝置火災,在沒有良好接地設備或沒有切斷電流的情況下,一般不能用水撲救。 五、火災發(fā)生時應遵循的“三救”原則 1、防煙。用濕毛巾3——8層捂住口鼻(只能防3——5分鐘),沒有條件可以在衣服上灑上小便進行防煙。 2、把握方向逃生。發(fā)生火災時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,疏散通道、敞開式樓梯逃生是最理想的選擇。 但是在伸手不見五指或環(huán)境不熟悉的情況下,趕緊從地上爬著找墻,順墻來找門(順、逆時針方向均可),從門逃生。 3、借助工具逃生,三層以下的火災應及時利用繩子(或把窗市、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子),將其牢牢系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺上,然后沿繩子下滑,逃離火場。 4——6層發(fā)生的火災可以借助用消防栓來逃生。 六、火災逃生“七十二字口訣”具體內容 熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報警要早;保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡易防護,匍匐彎腰;慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;火已及身,切勿驚跑;被困室內,固守為妙;逃離險地,不貪不鬧。 幼兒園大班安全教案:遇到火災怎么辦 活動設計背景 安全教育,一直是幼兒園工作的重中之重。 由于我園有師生近一千人,是人員密集的場所,加之小班孩子防火意識淡薄,在火災發(fā)生時,自救意識和能力都很弱,所以設計本次活動,防患于未然. 活動目標 1、初步了解防火知識,了解消防車的相關知識,學會自救方法。 2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。 3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神 教學重點、難點 認識防火標志、火警電話標志、安全門標志。 自救的辦法 活動準備 消防車圖片 火災錄象 濕毛巾 活動過程 一、出示消防車圖片(引起幼兒的興趣) 1、小朋友們看,你知道這是什么車嗎? 2、你在哪兒聽到過消防車的聲音? 3、消防車開來了,發(fā)生什么事啦? 4、教師講解有關消防車的構造,以及遇到火災后的應對辦法。 二、觀看火災錄象:(培養(yǎng)幼兒仔細觀察積極發(fā)表的能力) 問:你看到什么啦? 引導幼兒講述: 1、房子燒了,有的人燒死,有的人燒傷。 2、有的人很勇敢,自己在想辦法,離開火災現(xiàn)場。 3、消防隊員開著消防車來救人。 三、如果你在失火的地方,你會怎么辦呢?(引出幼兒相互討論,說出自救辦法) 1、打“119“火警電話。 2、喊大人來救。 3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服頂在頭上,彎腰跑出去。 四、進行演習(讓幼兒親身體驗在火災現(xiàn)場該怎么辦) 1、小朋友著火了,你們怎么辦呢? 請小朋友不要慌,趕快想辦法離開火災現(xiàn)場。 五、回放錄象(讓讓幼兒從嘗試中探索出正確的方法) 1、你是怎樣想辦法離開火災現(xiàn)場的? 2、誰打“119”的? 3、哪些人喊救命啦? 4、你們是從哪兒離開火災現(xiàn)場的?怎么離開的? 告訴幼兒正確的自救方法。 六、發(fā)生火災真可怕,怎么樣就能預防火災的發(fā)生呢?引導幼兒說出 1、不在容易著火的地方玩火。 2、討論哪些東西容易著火。 3、當別人不知道這些東西容易著火應該怎么辦? 4、出示防火標志,讓幼兒說出防火標志的意思。 七、活動延伸 請幼兒回家和自己的爸爸媽媽一起討論相關的知識,豐富幼兒的經驗。 并在家長的指導下,認識家中的一些易燃物品,在家里演習火災發(fā)生后的逃離路線。
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