解決方法有。1、實行分級分類培訓。崗位培訓分為國家級和省級兩級?？h（區(qū)）級執(zhí)法機構(gòu)主要負責人、設(shè)區(qū)的市級執(zhí)法機構(gòu)負責人和省級執(zhí)法機構(gòu)人員應(yīng)當參加國家級培訓，其他生態(tài)環(huán)境執(zhí)法人員應(yīng)當參加省級培訓。崗位培訓內(nèi)容分為初級和中級兩個層次，初級適用培訓首次申領(lǐng)行政執(zhí)法證件的人員，中級適用培訓申請換領(lǐng)行政執(zhí)法證件的人員。2、制定培訓規(guī)劃計劃。各省級生態(tài)環(huán)境部門要根據(jù)行政區(qū)域內(nèi)崗位培訓需求，制定省級崗位培訓三年規(guī)劃和年度培訓計劃省級培訓三年規(guī)劃應(yīng)當包括三年總體培訓需求、每年培訓任務(wù)及參加國家級培訓名額需求、培訓經(jīng)費保障措施等內(nèi)容，確?！笆奈濉逼陂g對行政區(qū)域內(nèi)所有在崗生態(tài)環(huán)境執(zhí)法人員進行一輪培訓。3、注重提高培訓成效。各省級生態(tài)環(huán)境部門要把環(huán)境執(zhí)法教育培訓的普遍性要求與特殊需求有機結(jié)合，統(tǒng)籌做好崗位培訓和專業(yè)技能培訓規(guī)劃，結(jié)合現(xiàn)場執(zhí)法特點，注重與典型案例緊密結(jié)合，促進理論知識向?qū)嵺`能力和綜合素質(zhì)的有效轉(zhuǎn)化。在做好崗位培訓工作同時，結(jié)合重點工作和實際需求，有針對性地組織專業(yè)技能培訓，做到“干什么學什么、缺什么補什么”。