人體解剖生理學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)理論課。它是研究正常人體各部分的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及其生命活動規(guī)律或生理功能的科學(xué)。本門課程的教學(xué)效果直接關(guān)系到學(xué)生后續(xù)課程如營養(yǎng)與衛(wèi)生、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)，大大影響該專業(yè)畢業(yè)生在幼教工作中的教學(xué)過程和日常管理。 開設(shè)此課程不僅是在校學(xué)前教育專業(yè)師范生的需求，也是社會對師范學(xué)前教育專業(yè)教育的要求。師范院校培養(yǎng)的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生將來必將直接面對學(xué)前兒童，只有掌握少年兒童的身體結(jié)構(gòu)、狀況、生理特征等,才能真正做到因人而異，因材施教，發(fā)掘其興趣、愛好，個性化培養(yǎng)學(xué)齡前兒童。 實踐證明在學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)人體解剖生理學(xué)課程，有利于學(xué)生的發(fā)展，適應(yīng)社會需求，適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育改革，特別適應(yīng)師范教育改革的要求，為學(xué)前教育培養(yǎng)具備科學(xué)素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展的合格幼教教師，推動我國的基礎(chǔ)教育建設(shè)具有重要意義，在高校教育改革中是可行的。

學(xué)人體的基本組織結(jié)構(gòu) 幾大系統(tǒng) 還有各種專業(yè)名詞

學(xué)前教育是一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科。要進(jìn)入學(xué)前兒童教育的領(lǐng)域，你必須經(jīng)歷書本和實踐的雙重歷練，技術(shù)與藝術(shù)的雙重修習(xí)，思想和體驗的雙重積淀。你要以哲學(xué)和心理學(xué)、人體生理解剖學(xué)和腦科學(xué)作為學(xué)前教育的敲門磚，再學(xué)習(xí)關(guān)于兒童發(fā)展和兒童教育的基本理念，從而進(jìn)入一個更為具體的層次，學(xué)習(xí)如何針對兒童在語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、身體等方面的特點(diǎn)因循其規(guī)律來實施教育，你還需要學(xué)習(xí)兒童游戲、兒童文學(xué)等課程。如果你希望將來成為一個幼教機(jī)構(gòu)的管理者，或者課程研發(fā)人員，也有相應(yīng)的選修課程來支援你。在理論學(xué)習(xí)的同時，我們非常重視實踐性教學(xué)，從藝術(shù)實踐到科研方法的訓(xùn)練，從教學(xué)實習(xí)到科研實習(xí)，都有著較為嚴(yán)謹(jǐn)和完善的管理。 學(xué)前智育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種 *** ，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教 幼兒園育。學(xué)前智育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程，包括對兒童觀察力的培養(yǎng)，想象力的培養(yǎng)，思維力和記憶力的培養(yǎng)，語言表達(dá)力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣和求知欲的培養(yǎng)等。這些方面是相互依賴而又相互制約的，在整個學(xué)前智育過程中缺一不可

我還不清楚預(yù)防科學(xué)專業(yè)。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)是學(xué)習(xí)解剖學(xué)的，但“預(yù)防科學(xué)”專業(yè)，如果是屬于醫(yī)學(xué)門類的話還是要學(xué)解剖學(xué)的，如果不屬于醫(yī)學(xué)門類就不會學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)了。 這提問提得互左互右。。。 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)一門課程，學(xué)習(xí)將按系統(tǒng)，即運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器系、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的順序?qū)W習(xí)。還要看尸體標(biāo)本，由老師給你們講理論課，給你示教標(biāo)本。不會讓你們隨便動標(biāo)本。

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去電驢里下不行么··地址給你 :verycd./ics/134024/

最標(biāo)準(zhǔn)的建議是人衛(wèi)版的 全國大多數(shù)都在用這個 其它的就要看你的需要的 比如你在上學(xué)的話 看老師建議買哪個版本的 如果經(jīng)濟(jì)許可的話 其實 作為醫(yī)學(xué)參考的話 多買兩三個版本的圖譜也是有好處的

人體解剖學(xué)不是背出來的，關(guān)鍵在理解，這樣自然而然記住了，以后上臨床的時候可以很好地運(yùn)用就可以了。比如說比較復(fù)雜的脈管系統(tǒng)，你就可以順著血管自己畫一副簡圖，這比你對這全身血管分布圖看得要暈過去，效果要好很多，自己畫一遍，記得特別牢。比如說動脈吧，只要把血管的走向畫出來，然后在邊上標(biāo)注它的名稱，還有一些細(xì)節(jié)，比如說哪邊是壓迫止血點(diǎn)，哪邊在體表可以摸到搏動等........以心臟為中心向外面畫，左心室發(fā)出主動脈，主動脈分為升主動脈，主動脈弓，降主動脈。主動脈弓上分為頭臂干，左頸總動脈，左鎖骨下動脈。頭臂干再分為右頸總動脈，右鎖骨下動脈。而降主動脈向下穿過膈的主動脈裂孔分為左右髂總動脈....我就是這么學(xué)的，希望能幫到你一點(diǎn)。

人民衛(wèi)生出版社出版的的醫(yī)學(xué)類教科書 第七版的《系統(tǒng)解剖學(xué)》《區(qū)域性解剖學(xué)》，還有高等教育出版社出版的《斷層解剖學(xué)》。 高教和人民衛(wèi)生出版社有很多版本的《人體解剖生理學(xué)》。去當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買吧（:dangdang./），打折的，或者去當(dāng)?shù)氐尼t(yī)藥書店（如果當(dāng)?shù)赜械脑挘┵I，應(yīng)該也是打折的。版本當(dāng)然是越新的越好。例如零八年出版的肯定要比02或者03年出版的好，而且人衛(wèi)和高教的版本一般質(zhì)量較高。我沒有買過，建議你去書店看看，做個比較，自己心里應(yīng)該有個數(shù)的。

據(jù)我所知，醫(yī)藥學(xué)的專業(yè)，解刨是要學(xué)習(xí)的，只是分為必修和輔修，連選修都沒得選。呵呵