舞臺就是展現(xiàn)自我的平臺，只有舞臺才能成就你的未來。

多才多藝、載歌載舞 舞姿優(yōu)美、輕盈優(yōu)美 美奐美侖、美不勝收 眉目傳神、韻味十足、

stage VERB 組織上演(戲劇、演出等)If someone stages a play or other show, they anize and present a performance of it. Maya Angelou first staged the play 'And I Still Rise' in the late 1970s. 馬婭·安杰盧在 20 世紀 70 年代后期第一次將戲劇《我還會站起來》搬上了舞臺。

尤其是對年齡小的孩子,父母常用成人的眼光去看待孩子的行為,認為沒有幾件事是值得表揚的。

1、在逆境或困難中經(jīng)受住考驗，這樣的人生才有價值。 2、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。 3、你敢天發(fā)言，是一個真正的男子漢。 4、其實，你是一個很聰明、很可愛的孩子，可這學(xué)期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點，能做到嗎？ 5、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。 6、當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。 7、你的聲音真好聽，能再大點聲嗎？ 8、這個問題有點兒難，但我相信你有能力去解決它！ 9、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。 10、你的表達能力真棒，同學(xué)都應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)

超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲。 在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學(xué)到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學(xué)到了很多 在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是榮耀,加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲 天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹 秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們 每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們 借著奧運的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑 奔跑，沖向勝利的終點 一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標，前進 今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊!加油啊 運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油， 場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。 你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點 你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平 一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中 踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。 運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地 溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠 有多少次揮汗如雨，傷 痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。 年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣， 廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩 泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。 就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。 也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始 不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄 時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，

校園是給予我知識的搖籃；校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶；校園是指出我錯誤的指路明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺.校園,讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟.還記得,我剛上學(xué)時特膽小,在三年級時,我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽.比賽了,我特別緊張.“下一位選手,三（1）班楊瀟,朗誦的是《雪花的快樂》.”主持人念到我的名字了.哎呀,怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走上太.我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認清我的方向,飛揚,飛揚,飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘詞了.我傻紗地站在舞臺上,不知怎的,腦子里一片空白,一句話也說不出來.還好,老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因為太緊張了,下去準備準備再來吧.好,現(xiàn)在請下一位選手……”我走下舞臺,在臺下,我偷偷地哭了,一想到剛才的情景就難受.老師不是還要我比賽嗎?哭有什么用呢?在我心底里發(fā)出另一種聲音.于是,我擦干眼淚,拿起書,默默地讀了幾遍.第二次,我又走上舞臺.終于,我順利朗誦完畢了.結(jié)果出來了,我居然得到三年級組一等獎,讓3位老師給我打了滿分.那是我第一次參加比賽,那張獎狀我一直珍藏到現(xiàn)在.校園,確實是我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺.后來,我當(dāng)上校升旗儀式的主持人,當(dāng)我拿起話筒,面對學(xué)校1000多人的時候,我不再緊張,不再害怕了.校園,讓我變得自信了；校園,讓我變得有知識了；校園,讓我學(xué)會體貼人了；校園,讓我學(xué)會失敗后要努力了.校園,我的舞臺.我要在這屬于我的舞臺上,展現(xiàn)有風(fēng)采的我.我的舞臺就是我的生活,我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺.我雖說不上是多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人.其中,我最喜好的就是練書法.我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當(dāng)回想起他們在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的畫面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺上的是我的話,享受著全校學(xué)生和老師贊揚的目光,那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時,我就涌起了一股羨慕之心,不時也會情不自禁的模仿起他們的字來.直到一天,我再也按捺不住心中的激動,下定決心,一定要練好字!自此,我便要媽媽買字帖.我只要一有空,一有空閑的時間,一寫完作業(yè),我都拿出字帖來練.在練的過程,自然也不是一帆風(fēng)順的.一次,媽媽見我又在練字,便語重心長地對我說：“徐瑤啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊!莫到時候,把學(xué)習(xí)弄下去了!”聽了媽媽這話,我有點放松了,也想放棄了,但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體,那萬眾矚目的眼光,也想起了“做事要善始善終,不能半途而廢.”這句話,于是我又拿起了筆.練字是個苦差,但也是個甜差.練字的時候,不僅姿勢要正確,下筆要利落,還會把手心都練得出汗了,眼睛也會累,就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛.但是,在練字后,你看著一個個有進步或是成功的字,你的心中會感覺十分欣慰!終于,我練得有所進步,在書法課,我更是施展渾身解數(shù),把字練得最好!我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒!后來,我的舞臺又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板.每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報時,我的心中無不洋溢著喜悅和自豪.但我不敢松懈,而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字,去表現(xiàn)自己,特別是出黑板報的時候,我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫.我自是感覺十分自豪.從那以后,我的舞臺又成了書法大賽的現(xiàn)場.我更是聚精會神,不敢有一點兒馬虎.后來,我憑借著自己的努力,拿到了一個三等獎.可我不敢放松,爭取在以后的比賽中,有更好的表現(xiàn)!我的舞臺如一爐火,練就了我一手娟秀的字體,練就了我的耐心,練就了

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是寶貝對積木不感興趣么？我的也不是很感興趣搭積木，我們是“拆遷辦”，呵呵

圣誕節(jié)要到了，可以引導(dǎo)到禮物這個概念，當(dāng)她問媽媽喜歡什么禮物，你就可以說：媽媽想看寶貝在舞臺上翩翩起舞。\r\n說的時候可以表現(xiàn)的不經(jīng)意，觀察寶貝的反應(yīng)，過后您別太露痕跡，不要三天兩頭問她練習(xí)的情況。女孩子的心很敏感的，等著吧，她會暗暗努力的。