培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)
蒸蒸雞蛋
愛(ài)啃狼的木頭
可以的，這樣非常好的，數(shù)據(jù)就保存到自己電腦上，非常安全的，我們現(xiàn)在用就是校營(yíng)寶教育培訓(xùn)學(xué)校運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)，是面向教培行業(yè)的專業(yè)的私有化部署系統(tǒng)，提供招生管理、教務(wù)管理、督學(xué)互動(dòng)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)分析、課程管理、考勤管理、品牌傳播，全流程數(shù)字化管理。支持多學(xué)校/多校區(qū)/連鎖校，自用、客戶用都滿足?？伤接谢渴?，獨(dú)立安裝，支持OEM，用自己的品牌命名，接入自家公眾號(hào)、小程序。正版授權(quán)，一次授權(quán)終身使用，校營(yíng)寶特別適合快速低成本搭建自己培訓(xùn)學(xué)校的專屬系統(tǒng)，現(xiàn)成的成品就擺在眼前，好不好用隨便免費(fèi)試，試好了再采購(gòu)，采購(gòu)后10分鐘就能搭建完成，搭建完了立馬就能用，系統(tǒng)和數(shù)據(jù)都在自己手里，想開(kāi)多少個(gè)分校區(qū)隨意開(kāi)，想用多少年用多少年，想升級(jí)了一鍵升級(jí)。
chenjialu1988
一：組織管理1.學(xué)員管理2.部門管理3.用戶組管理4.權(quán)限管理5.學(xué)分管理6.崗位管理二：課程管理1.公共課程管理2.課程上傳3.分類管理4.學(xué)習(xí)計(jì)劃管理5.云存儲(chǔ)空間三：過(guò)程管理1.任務(wù)系統(tǒng)2.學(xué)習(xí)跟蹤3.學(xué)習(xí)激勵(lì)四：考試管理1.題庫(kù)管理2.考試管理3.自考五：報(bào)表管理1.部門學(xué)習(xí)報(bào)表2.學(xué)員學(xué)習(xí)報(bào)表3.課程學(xué)習(xí)報(bào)表4.考試報(bào)表5.任務(wù)報(bào)表六：企業(yè)個(gè)性化1.二級(jí)域名2.個(gè)性化設(shè)置七：API接口1.登錄2.數(shù)據(jù)集成八：學(xué)員功能1.個(gè)人檔案管理2.課程觀看3.在線考試4.學(xué)習(xí)任務(wù)5.自學(xué)管理6.學(xué)習(xí)報(bào)表7.學(xué)習(xí)互動(dòng)九：移動(dòng)化學(xué)習(xí)1.課程觀看2.課程下載3.學(xué)習(xí)記錄同步4.學(xué)習(xí)任務(wù)5.自學(xué)管理十：互動(dòng)1.課程評(píng)論2.內(nèi)部分享3.消息推送
梁山好漢v
培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)有如下：
1、辦公事務(wù)
辦公系統(tǒng)提供學(xué)校常用的功能：個(gè)人事務(wù)、辦公事務(wù)、辦公管理、內(nèi)部論壇、公文管理、工作計(jì)劃總結(jié)、協(xié)同辦公等功能模塊。
學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身實(shí)際情況選擇所需要的功能來(lái)組建辦公系統(tǒng)，可自行增加和修改學(xué)校辦公系統(tǒng)功能模塊和組織機(jī)構(gòu)，同時(shí)學(xué)校也可以通過(guò)辦公系統(tǒng)處理發(fā)文收文、上傳下載文件、發(fā)送重要請(qǐng)示、查看學(xué)校車輛、安排會(huì)議、通知及資訊信息、發(fā)布通告、等學(xué)校日常事務(wù)。
2、市場(chǎng)活動(dòng)
可以記錄市場(chǎng)活動(dòng)明細(xì)，讓機(jī)構(gòu)投入活動(dòng)有據(jù)可依；優(yōu)秀活動(dòng)可供后續(xù)開(kāi)展活動(dòng)者引用參考，對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)評(píng)估，預(yù)計(jì)成本，預(yù)計(jì)收益，活動(dòng)審批。
以及通過(guò)市場(chǎng)活動(dòng)帶來(lái)的潛在學(xué)員，銷售訂單，有效學(xué)員數(shù)據(jù)合理的分析市場(chǎng)活動(dòng)價(jià)值，投入產(chǎn)出比重，讓市場(chǎng)活動(dòng)價(jià)值最大化，統(tǒng)計(jì)分析市場(chǎng)活動(dòng)價(jià)值，讓企業(yè)投入回報(bào)最大化。
3、潛在學(xué)員
通過(guò)咨詢學(xué)員數(shù)據(jù)，對(duì)潛在學(xué)員意向分類，數(shù)據(jù)自動(dòng)通過(guò)CRM分配給相應(yīng)的招生負(fù)責(zé)老師；持續(xù)對(duì)潛在學(xué)員進(jìn)行回訪，記錄回訪情況，分階段性跟進(jìn)。
同時(shí)對(duì)下次回訪時(shí)間、內(nèi)容安排做智能提醒；市場(chǎng)主管可對(duì)潛在學(xué)員到試聽(tīng)、體驗(yàn)課轉(zhuǎn)換比例進(jìn)行智能分析，達(dá)到提升業(yè)務(wù)水平，評(píng)估課程質(zhì)量，改進(jìn)授課內(nèi)容，提高學(xué)員整體轉(zhuǎn)化率。各崗位職責(zé)老師對(duì)潛在學(xué)員的管理一目了然。
4、收費(fèi)管理
自動(dòng)計(jì)算課程、教材費(fèi)用，打印統(tǒng)一學(xué)校票據(jù)，高效、規(guī)范；支持教學(xué)教具二次出售，打印票據(jù)；對(duì)贈(zèng)品管理納入進(jìn)銷存系統(tǒng)，有效控制贈(zèng)品發(fā)放情況；收費(fèi)性質(zhì)，支持學(xué)生一次繳納多期學(xué)費(fèi)，對(duì)學(xué)生費(fèi)用進(jìn)行折扣；老生推薦新學(xué)員支持對(duì)老生獎(jiǎng)勵(lì)。
5、學(xué)員管理
根據(jù)條件將學(xué)員信息分配到相應(yīng)部門人員，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率；記錄補(bǔ)充學(xué)員信息，學(xué)員信息備檔，保證學(xué)員資料的完整性；對(duì)付費(fèi)學(xué)員的課程安排，考勤、扣費(fèi)；學(xué)員可以靈活轉(zhuǎn)班、插班、休學(xué)、退學(xué)、自動(dòng)續(xù)班等等，靈活變更相應(yīng)課程及管理方式。
小耳朵累了
1、提升學(xué)員轉(zhuǎn)化率：設(shè)置回訪的老師，對(duì)學(xué)員及時(shí)的跟進(jìn)，可以有效的提高意向?qū)W員的轉(zhuǎn)化率。
2、安全性高：培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)都可以對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的數(shù)據(jù)安全。
3、庫(kù)存管理：培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)不單單是管理學(xué)員信息的，還有學(xué)校辦公用品庫(kù)存的管理，更方便、快捷。
4、財(cái)務(wù)管理：?jiǎn)T工提成、學(xué)員學(xué)費(fèi)、辦公支出、老師工資支出一目了然，不再為算數(shù)而頭痛。
5、提升管理水平和教學(xué)質(zhì)量：可以提升校長(zhǎng)的決策水平和教師的教學(xué)質(zhì)量，打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
6、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)把握：根據(jù)市場(chǎng)的投入比例、收集更多的招生渠道，把握市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，獲取更多的生源。
面對(duì)眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力的不斷增大，做好內(nèi)部管理優(yōu)化，提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力，能夠在有限的生源中，獲取一席之地，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理問(wèn)題，只有解決了內(nèi)部管理，就能夠在市場(chǎng)中擁有一定的基礎(chǔ)。
擴(kuò)展資料：
1、招生管理優(yōu)化：招生實(shí)則是一個(gè)大問(wèn)題，面對(duì)招生市場(chǎng)投放比例、團(tuán)隊(duì)如何分配、意向?qū)W員的轉(zhuǎn)化率、市場(chǎng)線索的統(tǒng)計(jì)、來(lái)源渠道的統(tǒng)計(jì)這些一個(gè)個(gè)問(wèn)題都是需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)的，將招生內(nèi)部問(wèn)題邏輯了解清楚對(duì)整個(gè)季度的招生都可帶來(lái)可觀的效益產(chǎn)生。針對(duì)招生的問(wèn)題可以有效的進(jìn)行解決。
2、員工內(nèi)部管理優(yōu)化：對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，員工管理環(huán)節(jié)也是顯得相當(dāng)?shù)闹匾?，教師員工之間的分配以及工作崗位的分配都應(yīng)該按需分配，教師團(tuán)隊(duì)是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要的隊(duì)伍，所以員工的管理不可疏忽，對(duì)于教師的工資管理。
培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)中按照教師的教學(xué)工作、所上的課時(shí)、資歷去分配該有的工資，績(jī)效工資可以按照老師幫助學(xué)員消耗課時(shí)的多少去進(jìn)行分配，平衡教師之間的工資水平，有利于形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，避免員工的流失。
但是內(nèi)部管理優(yōu)化并不僅僅只是招生的管理，還有學(xué)員的管理、教學(xué)的管理、財(cái)務(wù)的管理，這些都需要校長(zhǎng)進(jìn)行內(nèi)部管理優(yōu)化，不斷提升管理水平，提升工作效率，增強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌知名度，浪騰培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)軟件將始終伴隨在機(jī)構(gòu)的左右，成為管理的好助手，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打響品牌知名度。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)