關于歷史開卷考試技巧如下：

開卷考試時首先應認真審題，包括文字材料，圖片，數據，漫畫，圖表等，找準把握材料中心的相關信息，抓關鍵詞，理清題目的要求，思考需要從哪些知識入手，然后再翻書。

誤區(qū)一 ?開卷考試不復習許多初三學生，甚至部分非歷史專業(yè)的科任教師和班主任都認為，開卷考試用不作復習，反正答案都在書上，到時候只管抄書就是了。

殊不知，這恰恰是對學生的一種誤導，如果處理不好，會給我們初三歷史復習造成更大的困難。事實上，歷史科實行開卷考試，命題都是基本沿襲以往歷史閉卷考試的作法，適當引入開放性試題。

既如此，如若不復習，我們很難想象連數量眾多的選擇題都靠翻書來解決，不僅考試時間不允許，而且不復習造成的對教材的生疏也會使學生難以從書上找到答案，就更不用說答好開放性試題了。

誤區(qū)二 ?開卷考試難度降低這個誤區(qū)是建立在開卷考試可以通過翻書尋找答案的認識基礎之上的，原因在于沒有弄清歷史開卷考試的精髓。

誠然，由于開卷考試命題都是基本沿襲以往歷史閉卷考試的作法，教師在指導學生復習時，對開卷考試試卷中的一些列舉題、問答題的復習可以降低要求，學生不必花大量的時間死記硬背這些內容，只須記住大慨就行。這確實降低了難度。

由于開卷考試的命題都要適當引入開放性試題（隨著開卷考試改革的深入，我們相信，這種試題的比例將會加大），從這個意義上說，難度不是降低而是提高了。因為這種題型的答案比較靈活、極具創(chuàng)造性，沒有平時的積累和系統(tǒng)訓練，學生沒有這方面的能力就是翻書也難以作答。

誤區(qū)三 ?開卷考試可以帶上所有資料許多初三學生簡單地認為在開卷考試時，可以帶上平時教師和自己整理的資料以備考試時使用，甚至可以將一些重點內容寫在小卡片上粘在教科書上。

事實上，許多地區(qū)的初三考務工作會都有開卷考試只能帶教科書的規(guī)定（粘在教科書上的小卡片也必須取消）。這說明沒有考前的認真復習是難以取得優(yōu)異成績的。

誤區(qū)四 ?開卷考試試題在書上都有現(xiàn)成的答案由于對開卷考試的特點不了解，誤以為開卷考試的答案都能在教科書上找到現(xiàn)成的，這是初三學生較為普遍的看法，事實上并非如此。