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        沁水冰心
        首頁(yè) > 考試培訓(xùn) > ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

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        丁國(guó)棟3

        已采納

        互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)一直是當(dāng)今的熱門行業(yè),不但是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)收入待遇好,更因?yàn)樗?的發(fā)展前景更加不錯(cuò)。UI設(shè)計(jì)設(shè)一直是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的熱門職位,因此越來(lái)越多的人希望自己從事相關(guān)職業(yè),那么,ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好?下面小編來(lái)介紹一下:

        ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好?

        一般情況下肯定是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越好好的地方的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)越好,尤其是像北京、上海、廣州這樣的一城市的地方技術(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較先進(jìn),而且教學(xué)資源豐富,同時(shí)還有一點(diǎn)重要的是這里的互聯(lián)網(wǎng)公司比較多,需求量大,對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)這里的就業(yè)就會(huì)更多。所以,UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好也就一目了然了。

        ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇?

        1.看教學(xué)課程內(nèi)容

        學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì),最主要是與時(shí)俱進(jìn),掌握的技術(shù)點(diǎn)能夠滿足時(shí)下企業(yè)的用人需求。所以,我們需要去機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)上看看,了解自己想學(xué)習(xí)的學(xué)科的課程大綱。

        2.看師資力量

        因?yàn)閁I設(shè)計(jì)技術(shù)知識(shí)的專業(yè)性很強(qiáng),如果盲目去學(xué)很容易走進(jìn)誤區(qū)。相反,如果有一個(gè)好的講師帶領(lǐng),學(xué)習(xí)也能夠事半功倍。畢竟只有老師掌握的技術(shù)越多越好,我們才能學(xué)到更多更好的知識(shí)。

        3.看口碑

        行業(yè)內(nèi)口碑是否比較好,學(xué)生對(duì)于機(jī)構(gòu)的教學(xué)評(píng)價(jià)如何,學(xué)生對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)比較好比較認(rèn)可,這種機(jī)構(gòu)把精力放在了學(xué)生身上的機(jī)構(gòu),說(shuō)明是不錯(cuò)的。

        4.看就業(yè)情況

        以學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在才是最主要的。要知道大家參加培訓(xùn)的目的就是為了就業(yè)工作。所以沒(méi)有好的就業(yè)的機(jī)構(gòu)最好不要選擇。

        5.上門免費(fèi)試聽

        現(xiàn)在很多正規(guī)的機(jī)構(gòu)都是可以試聽的,這也主要是感受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容、講課風(fēng)格、班級(jí)氛圍等,同時(shí)也能通過(guò)和班上在讀同學(xué)進(jìn)行交流,更進(jìn)一步去了解這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否比較適合自己。

        ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

        244 評(píng)論(9)

        寶妮Angela

        沒(méi)有最好的,只有最適合的。學(xué)習(xí)還要靠自己,每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有學(xué)得好的,主要還要自己喜歡學(xué),自己加倍努力。兩家目前口碑比較好的ui培訓(xùn)學(xué)校對(duì)比參考。

        1、火星時(shí)代:比較出名,都是線上的課程。

        2、聯(lián)夢(mèng)教育:全部都面授班,小班教學(xué)5人左右,一對(duì)一實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。

        擴(kuò)展資料:

        一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        1、藝術(shù)表現(xiàn):

        熟練掌握Photoshop、IIIustrator以及sketch軟件設(shè)計(jì)技能,通過(guò)幾種平面設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí),培養(yǎng)操作能力,動(dòng)手能力,養(yǎng)成良好的做圖習(xí)慣。通過(guò)軟件實(shí)現(xiàn)多種案例設(shè)計(jì),掌握?qǐng)D像處理與繪制技術(shù),UI排版與交互布局、移動(dòng)端UI界面設(shè)計(jì)等。

        2、設(shè)計(jì)提升:

        從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)素描,掌握將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為圖形的造型繪畫能力。同時(shí)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)和色彩學(xué)原理,通過(guò)豐富的色彩搭配和構(gòu)成原理,培養(yǎng)一個(gè)You秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)具有的色彩、溝通感覺。

        并且通過(guò)多個(gè)實(shí)際的平面案例學(xué)習(xí),掌握名片、PM單頁(yè)、折頁(yè)、海報(bào)的設(shè)計(jì)方法,具備平面設(shè)計(jì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

        3、交互邏輯用戶體驗(yàn):

        掌握原型交互設(shè)計(jì)軟件Axure,將紙質(zhì)模型轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的交互原型,通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐理解交互設(shè)計(jì)的原理、不同平臺(tái)交互的特點(diǎn),掌握產(chǎn)品交互的方法,具備產(chǎn)品交互原型設(shè)計(jì)的基本能力,學(xué)會(huì)使用X-mind軟件,構(gòu)建設(shè)計(jì)思路。

        掌握移動(dòng)設(shè)備主流平臺(tái)IOS與Andriod的UI界面設(shè)計(jì)規(guī)范等,掌握移動(dòng)設(shè)備主流平臺(tái)UI設(shè)計(jì)規(guī)范計(jì)流行趨勢(shì)理解不同用途不同類型的界面設(shè)計(jì)特點(diǎn),理解用戶心理,學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析,競(jìng)品分析。

        4、圖標(biāo)主題:

        首先學(xué)會(huì)用手繪方式,設(shè)計(jì)出各種風(fēng)格類型的圖標(biāo),而后,掌握?qǐng)D標(biāo)設(shè)計(jì)規(guī)范,學(xué)會(huì)用平面軟件實(shí)現(xiàn)復(fù)雜圖標(biāo),將每個(gè)圖標(biāo)都設(shè)計(jì)出專屬的意義。學(xué)會(huì)結(jié)合所有圖標(biāo),能夠傳達(dá)出一整套的信息,與人們進(jìn)行交流。

        5、AE動(dòng)效:

        掌握動(dòng)效軟件After Effects,并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作動(dòng)效,了解怎么利用適當(dāng)?shù)膭?dòng)效效果讓你的產(chǎn)品用起來(lái)更流暢易懂有趣,讓用戶理解不同頁(yè)面和不同元素之間的關(guān)系、以及正確地引導(dǎo)用戶的注意力。

        6、移動(dòng)端UI實(shí)訓(xùn):

        基于IOS端、Andriod端的移動(dòng)交互高保真主題設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)如何把控一個(gè)整體設(shè)計(jì)項(xiàng)目,從競(jìng)品分析、流程圖、低保真原型圖、高保真原型圖到最終效果圖修改完善。

        同時(shí)老師對(duì)學(xué)員作品進(jìn)行講解并分析,讓學(xué)員熟練掌握新產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程與規(guī)范,提高產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)能力,同時(shí)積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

        7、前端實(shí)現(xiàn):

        掌握常用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具Dreamwaver,Html5,CSS,JS等前端語(yǔ)言,理解Web界面設(shè)計(jì)的流程和規(guī)范,具備基于Html5的web頁(yè)面布局和交互設(shè)計(jì)能力。帶學(xué)員體會(huì)并制作實(shí)際項(xiàng)目案例,掌握建站流程,能夠自主建立網(wǎng)站。

        200 評(píng)論(9)

        溫暖三月5021

        學(xué)UI的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是很多的,可以選幾家比較有名的,再詳細(xì)了解。達(dá)內(nèi)達(dá)內(nèi)教育主要面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)UI設(shè)計(jì)師、軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才;先后在全國(guó)70個(gè)大中城市建立了373家學(xué)習(xí)中心,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超100萬(wàn)人次。2017年,達(dá)內(nèi)教育市值超過(guò)10億美元,成為職業(yè)教育的獨(dú)角獸。睿峰教育睿峰培訓(xùn)專注于Java開發(fā)、Web前端、UI設(shè)計(jì)等熱門課程培訓(xùn),成立10年致力于打造集國(guó)內(nèi)高級(jí)IT開發(fā)人才培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)、課程體系輸出為一體的專業(yè)教育品牌。所有培訓(xùn)課程全程面授,拒絕“填鴨式”教學(xué);睿峰講師均來(lái)自開發(fā)一線,平均從業(yè)經(jīng)驗(yàn)7年以上,教師輪換制,回歸一線,了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài);教學(xué)團(tuán)隊(duì)為學(xué)員提供最真實(shí)的項(xiàng)目案例,四對(duì)一模式, 精準(zhǔn)指導(dǎo);睿峰獨(dú)創(chuàng)的聯(lián)合項(xiàng)目,一邊學(xué)習(xí),一邊進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),場(chǎng)景式教學(xué)?;鹦菚r(shí)代火星時(shí)代教育是國(guó)內(nèi)數(shù)字藝術(shù)教育的高端品牌,于1994年出版國(guó)內(nèi)最早的CG教材——《三維動(dòng)畫速成》。如今業(yè)務(wù)已覆蓋職業(yè)教育、在線教育、青少年STEAM教育、學(xué)歷教育、海外留學(xué)等領(lǐng)域。作為國(guó)內(nèi)資歷最老的教育品牌之一,火星時(shí)代教育專注設(shè)計(jì)培訓(xùn)多年,在全國(guó)一、二線城市陸續(xù)開辦了19個(gè)校區(qū),涵蓋UI設(shè)計(jì)、影視后期、游戲設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫等課程。北大青鳥北大青鳥是為契合國(guó)家職業(yè)教育改革而成立的一家職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過(guò)“院校合作”和“授權(quán)合作”兩大經(jīng)營(yíng)模式以及先進(jìn)的IT職業(yè)教育課程體系在教育領(lǐng)域廣泛開展合作。目前北大青鳥200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國(guó)60多個(gè)主要城市,全國(guó)合作院校超過(guò)600所,同一萬(wàn)余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,累計(jì)培養(yǎng)和輸送85余萬(wàn)IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè)。天琥教育全國(guó)連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有近80個(gè)校區(qū),具備國(guó)家承認(rèn)的民辦學(xué)校辦學(xué)許可證,2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。天琥依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力,培養(yǎng)UI設(shè)計(jì)、獵才計(jì)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)等精英人才,先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專項(xiàng)人才,是設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)頗具規(guī)模和品牌影響力的企業(yè),為十大ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。千鋒教育千鋒教育在全國(guó)多個(gè)主要城市開設(shè)了分公司,業(yè)務(wù)范圍覆蓋以大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)、職后技能培訓(xùn)與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)為主的立體化教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈。現(xiàn)已與國(guó)內(nèi)20000余家IT相關(guān)企業(yè)建立人才輸送合作關(guān)系,年培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才20000余人,合作院校超600所,累計(jì)向互聯(lián)網(wǎng)輸出免費(fèi)教學(xué)視頻800余套。每年有數(shù)百萬(wàn)名學(xué)員受益于千鋒組織的技術(shù)研討會(huì)、技術(shù)培訓(xùn)課、網(wǎng)絡(luò)公開課及免費(fèi)教學(xué)視頻??梢缘剿麄兌季€下去試聽一遍,對(duì)比一下選出你覺得還可以的。

        339 評(píng)論(8)

        一杯甜檸檬水

        現(xiàn)在這樣的機(jī)構(gòu)市面上很多,就看哪家比較適合你了,推薦大家可以到尚硅谷看看,聽說(shuō)他家也開設(shè)UI課程了。具體ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?建議你可以根據(jù)下邊的幾個(gè)方面去進(jìn)行考察一下。

        第一、看機(jī)構(gòu)品牌實(shí)力

        ①機(jī)構(gòu)規(guī)模,通常一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的如果有多個(gè)分校的話,品牌影響力就越大,也比較有保障;

        ②發(fā)展歷史,一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)歷史越久意味著具有更強(qiáng)大的教學(xué)實(shí)力,教學(xué)質(zhì)量更好;

        ③學(xué)員人數(shù),學(xué)員的培訓(xùn)數(shù)量也是一個(gè)重要考量品牌實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員多的機(jī)構(gòu)相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較好。

        第二、看師資力量

        ①講師是否是專職老師;

        ②在自習(xí)的時(shí)候是否有老師實(shí)時(shí)輔導(dǎo);

        ③老師的經(jīng)驗(yàn)如何,是否有真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

        第三、看課程內(nèi)容

        ①課程設(shè)置是否緊貼企業(yè)的實(shí)際用人需求,內(nèi)容設(shè)置上是否有深度和廣度;

        ②課程的內(nèi)容安排是否合理,是不是循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí);

        ③課程的更新速度如何,是否能夠隨著市場(chǎng)變化及時(shí)更新。

        第四、看教學(xué)方式

        ①是否是面授,因?yàn)橐曨l課程不方便輔導(dǎo);

        ②是否是小班授課,小班授課的好處就是老師能顧得過(guò)來(lái)每一個(gè)學(xué)員,實(shí)訓(xùn)效果更好;

        ③是否有項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)真實(shí)項(xiàng)目的訓(xùn)練,畢業(yè)才能有優(yōu)勢(shì),進(jìn)入公司可直接上手。

        第五、看就業(yè)保障

        ①是否有模擬面試、就業(yè)指導(dǎo);

        ②是否有就業(yè)推薦。

        115 評(píng)論(13)

        拎拎同學(xué)

        推薦達(dá)內(nèi)教育,它是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的職業(yè)教育公司。2002年創(chuàng)辦,主要面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)UI設(shè)計(jì)師、軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。先后在全國(guó)70個(gè)大中城市建立了373家學(xué)習(xí)中心,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超100萬(wàn)人次。1、要了解【UI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】組織的招聘活動(dòng)和就業(yè)推薦規(guī)模和頻次,意味著學(xué)員有更多少機(jī)會(huì)參加企業(yè)面試和面試觀摩,以及機(jī)構(gòu)合作企業(yè)數(shù)量和類型、專業(yè)人才團(tuán)隊(duì)的規(guī)模等等。2、是否有線上就業(yè)渠道,尤其是在疫情期間,是否可以安排遠(yuǎn)程面試服務(wù),意味著學(xué)員不但可以在線下求職,還可以在線上求職。

        331 評(píng)論(14)

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