數(shù)控編程的學習內容和學習過程基本可以歸納為3個階段： 第1階段：基礎知識的學習，包括數(shù)控加工原理、數(shù)控程序、數(shù)控加工工藝等方面的基礎知識。 第2階段：數(shù)控編程技術的學習，在初步了解手工編程的基礎上，重點學習基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術。 第3階段：數(shù)控編程與加工練習，包括一定數(shù)量的實際產品的數(shù)控編程練習和實際加工練習。半年：主要學習普通機床的加工操作技術,機械基礎,公差配合,量具,刀具,夾具的正確使用,金屬材料熱處理,機械制圖,車工工藝,機械零件與各種傳動機構,機械零件的工藝分析和加工等。數(shù)控技術的應用不但給傳統(tǒng)制造業(yè)帶來了革命性的變化，使制造業(yè)成為工業(yè)化的象征，而且隨著數(shù)控技術的不斷發(fā)展和應用領域的擴大，對國計民生的一些重要行業(yè)國防、汽車等的發(fā)展起著越來越重要的作用，這些行業(yè)裝備數(shù)字化已是現(xiàn)代發(fā)展的大趨勢，如：橋式三、五坐標高速數(shù)控龍門銑床、龍門移動式五座標擺角數(shù)控龍門銑床、龍門移動式三座標數(shù)控龍門銑床等。一年：學習除半年學習內容外主要學習計算機應用,CAD(計算機輔助設計)、CAM(計算機輔助制造)、數(shù)控編程,數(shù)控操作,數(shù)控加工等課程.兩年 學習機械制圖、機械基礎、金屬材料學(熱處理)、公差配合、車工工藝、計算機應用、CAD(計算機輔助設計)、CAD(計算機發(fā)展制作)數(shù)控車床、出口銑床、數(shù)控加工中心、數(shù)控線切割、數(shù)控電火花、及模具機械工藝流程，UG、CAXA自動制造軟件。談起學生就業(yè)，張長松神情顯得很輕松。這位市高級技工學校的校長自豪地說，今年1500多名畢業(yè)生，截至3月初，已經全部被用人單位提前“搶”走。石油一建公司技校、洛耐技工學校的情況也大致如此。石油一建技校今年1700多名畢業(yè)生也全部被船舶、鍋爐制造以及工業(yè)設備安裝企業(yè)要走，金華數(shù)控技術培訓 咨詢電話: : 。 近日，記者連續(xù)走訪了我市七八所技工學校，了解的情況是，2008年的畢業(yè)生全部提前與用人單位簽訂了聘用合同。作為技工學校的行業(yè)主管部門——市勞動局職業(yè)技能開發(fā)科科長田平介紹，今年全市22所技工學校畢業(yè)生大概是萬多名，幾乎都提前有了工作單位。雖然現(xiàn)在每天都會收到長江三角洲地區(qū)用工單位發(fā)來的招工傳真，但確實沒有生源提供給他們。數(shù)控專業(yè)學生就業(yè)形勢更是一片大好·中州技術培訓學校是金華最專業(yè)的數(shù)控技術培訓基地，中州技術學校是教育廳批準的一所老牌正規(guī)學校。技能、學歷、就業(yè)為一體的綜合型學校。二十多年的風雨歷程，中州人以不懈的努力，為社會培養(yǎng)了大批各類中、高級技工人才，遍布祖國大江南北，譜寫了我國職業(yè)教育的歷史篇章，在社會各界享有廣泛、深遠的影響和良好的口碑，得到國家及省市領導的充分肯定，并先后獲得“全國職教示范學校”“金華省重質量，守信譽先進單位”連年被上級主管部門評為“鄭州市先進辦學單位”。