囍兒小靜靜
一、看拼音寫詞語，看誰寫得正確、漂亮
攀登 屏障 蜿蜒 贈(zèng)送 善款
愚蠢 犧牲 罪惡 躲避 妨礙
二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”
四年級語文第二學(xué)期期中試卷：拮據(jù)(jū jù) 不禁(jìn jīn) 捕捉(pǔ bǔ) 掃帚(sào sǎo)
筆桿(gān gǎn) 折騰(zhē zhé) 黝黑(yōu yǒu) 柔嫩(nèi nèn)
三、把下列詞語補(bǔ)充完整
_______壯闊 _______不解 _______以求 隨心_______
氣喘_______ 若無_______ _______不斷 _______萬一
四、選擇自己滿意的答案，將序號(字母)填在題后橫線上
1.“不速之客”的“速”的意思是_________。
A.迅速，快 B.速度 C.邀請
2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的是_________。
A.奇峰羅例 B.響徹云宵 C.運(yùn)籌帷幄
3.選詞填空。
當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時(shí)，你要用法律武器_________它。
A.保護(hù) B.維護(hù) C.愛護(hù)
4.“( )尊重別人，( )會(huì)得到別人的尊重?！币痪渲泻线m的關(guān)聯(lián)詞是_________。
A.只有……才…… B.因?yàn)椤浴?C.既……又……
5.黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。
A.列數(shù)字 B.作比較 C.打比方
6.下列說法正確的是_________。
A.《自然之道》這篇課文告訴我們，不要去關(guān)心大自然的事，否則就會(huì)好心辦壞事。
B.科學(xué)家通過研究蜻蜓飛行的原理，發(fā)明了飛機(jī)。
C.《中彩那天》一文中的父親用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們誠信是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更可貴。
7.“像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?”一句中引號的用法是_________
A.表示引用 B.表示特定的稱謂 C.表示特殊含義
8.有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常說話不算話，失信于人，你送他一句名言_________。
A.精誠所至，金石為開。 B.與朋友交，言而有信。
五、按課文原文(原意)填空
1.大漠孤煙直， 。
2. ;敬人者，人恒敬之。
3.春霧______，夏霧______，秋霧______，冬霧______。
，只有敬亭山。
5.湖光秋月兩相和，____________________________。
6.這樣的山________著這樣的水，這樣的水________著這樣的山，再加上空中___________，山間___________，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了___________的畫卷，真是“______________，_____________”
7.父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個(gè)_________的人，__________的人。
8.向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部赺____________。我們很快明白，我們干了一件_____________的蠢事。
六、經(jīng)典誦讀與積累
1.補(bǔ)充下列詩句。
(1)不要人夸好顏色， 。
(2) ，依舊煙籠十里堤。
2.選擇合適的內(nèi)容，把序號填在括號里。
星漸沒， ，九聘對三征。_____________，賈島昔為僧。
A、眾芳亭 B、日初升 C、蕭何曾作吏 D、騎牛閑讀史
3.連線
桃花盡日隨流水 著麥苗風(fēng)柳映堤 《雜詩》
蜂蝶粉粉過墻去 洞在清溪何處邊 《雨晴》
近寒食雨草萋萋 卻疑春色在鄰家 《桃花溪》
閱讀理解
(一)一個(gè)小村莊的故事
在一片河坡上，早先有過一個(gè)很像樣的小村莊。清澈的河水從村前流過，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。這里的空氣格外(新鮮 清新)，莊稼長得很好。
村里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎(līn līng)起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露(lù lòu)的.土地。
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子，變成了各式各樣的工具,應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的炊煙消失在天空了。
不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。
然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨(才 就)停下來?？墒牵〈迩f，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧子。
1.用“√”畫出文中括號里正確的注音和字詞。
2.選擇下列詞語中帶點(diǎn)字的意思，將序號填在括號里。
(1)應(yīng)有盡有( )
A.用力完成 B.達(dá)到極端 C.全，都
(2)雨水奇多( )
A.特殊的 B.特別，非常 C.驚異
3.寫出下列詞語的反義詞。
消失( ) 擴(kuò)大( )
4. “什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧子?！币痪渲衅普厶柕挠梅ㄊ? )
A.表示解釋說明 B.表示意思的轉(zhuǎn)折 C.表示語音的延長
5.讀了短文，你想對小村莊的人們說點(diǎn)什么?請把你想說的話寫下來。
__________________________________________________________________________________________________________________________
(二)持之以恒的力量
竺可楨小時(shí)候很愛學(xué)習(xí)，還愛動(dòng)腦筋思考問題。家鄉(xiāng)雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那“滴答”作響的水滴，數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了奇跡，眼睛盯著石板出神。他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呀，水滴還正好滴在小坑里?再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立即跑去請教父親。
父親聽了兒子的問話很高興，耐心地向他解釋說：“可楨呀，這就叫‘水滴石穿’呀!別看著雨水沒有什么厲害的，但是，天長日久，石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才能有所成就?！?/p>
從此以后，“水滴石穿”成了竺可楨一生的座右銘。從小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)，他一直用這句話鼓勵(lì)自己，學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀。1910年，20歲的竺可楨去美國留學(xué)。8年后，他獲得博士學(xué)位回國，一直從事祖國的氣象事業(yè)。
1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)__________;用部首查字法先查部首_______，再查_____畫。
2.請用“_______”畫出第一自然段的中心句。
3.請根據(jù)短文的理解，寫出“水滴石穿”的含義。
______________________________________________________________________________________________________________________________
4.你的座右銘是什么?請寫出來。
______________________________________________________________________________________________________________________________
習(xí)作展示
題目：我發(fā)現(xiàn)了……
同學(xué)們，只要在生活中多留意，善于觀察，你就會(huì)不斷有新的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)周圍事物在變，發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，發(fā)現(xiàn)科技正改變著我們的生活……
請以“我發(fā)現(xiàn)了……”為題，寫一篇作文。
烏龜寶寶28
學(xué)不好小學(xué)語文， 就會(huì)連最基本的理解能力都沒有，下面我為大家?guī)砹怂哪昙壵Z文下冊期末考試卷，希望對大家有用。
一、基礎(chǔ)知識檢測(41分)
1. 看拼音，寫詞語。(8分，每個(gè)字分)
cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yù
yìng jiē bù xiá zī zī bú juàn
2. 我會(huì)寫同音字。(4分，每空分)
dài 年( ) 等( ) ( )領(lǐng) 愛( )
mù 屏( ) ( )色 掃( ) ( )布
3.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)( )。(1分)
A.粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留戀(niàn)
B.不禁(jìn) 似乎(shì) 懷孕(yǜn) 悄無聲息(qiāo)
C.顫動(dòng)(chàn) 過濾(lù) 潛力(qiǎn) 灘涂(yú)
D.迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困難(nán) 匿名(nì)
4.下面各組詞語中，完全正確的一組是( )(1分)
A.偵察 爭辯 殘酷 應(yīng)接不瑕
B.輝煌 陪訓(xùn) 礦藏 慢條斯理
C.措施 無瑕 會(huì)徽 爐火純青
5.下面都是同一類詞語的一組是( )(1分)
A.排球 足球 籃球 兵乓球
B.樹木 柳樹 楊樹 松樹
C.教師 司機(jī) 學(xué)生 青年
6.給加點(diǎn)詞語選擇正確的意思。(2分，每空1分)
“習(xí)慣”包含的意思有：
①常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng);
②長時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為
(1)我開始養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣。 ( )
(2)他對這里的生活還不習(xí)慣。 ( )
7.照樣子，再分別仿照例子在橫線上寫出一個(gè)這樣的詞語。(4分，每空1分)
寬闊 千山萬水
筆墨紙硯 虎頭蛇尾
8.按要求寫句子。(2分,每題1分)
(1)春天來了，小草發(fā)芽了。(改寫成擬人句，使表達(dá)更生動(dòng))
(2)你還沒有真正領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容，這樣彈奏不會(huì)使人感動(dòng)。(改寫成反問句)
9.用“然”組成不同的詞語，填入句中，使句子表達(dá)更明確。(3分，每題1分)
(1)媽媽催促我：“快點(diǎn)!( )上學(xué)就要遲到了?！?/p>
(2)剛才還是烈日當(dāng)空，這會(huì)兒( )下起大雨了，真是“六月的天，小孩的臉”，說變就變。
(3)花落了一地，( )昨夜刮了大風(fēng)。
10.用修改符號修改病句。(3分，每題1分)
(1)我們在廣闊的操場上游戲。
(2)早上，我喝了一碗粥和一個(gè)饅頭。
(3)菜市場里有黃瓜、茄子、蘋果等許多蔬菜。
11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
(1)本學(xué)期我們學(xué)了不少詩，我最喜歡的一首： ，
這首詩題目是《 》，是 代詩人 寫的。(分)
(2)在本學(xué)期學(xué)過的課文中，我們游覽了祖國的許多秀美山川，知道了“桂林山水甲天下”是因?yàn)槔旖乃?、 、 ，還因?yàn)楣鹆值纳?;我們也認(rèn)識了許多讓我們敬佩的人，如的 ;了解了我國悠久的歷史，也有不少的傳統(tǒng)節(jié)日，如五月初五 節(jié)，同時(shí)，我們還通過寓言學(xué)會(huì)了深刻的道理，其中《邯鄲學(xué)步》的寓意是：。(分)
(3)昨天班上的王剛和李明為了一點(diǎn)小事鬧別扭，請你寫一句友誼格言送給他們，幫助他倆盡快和好。(1分)
二、閱讀理解。(19分)
(一)《鳥的天堂》選段(分)
①起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的'飛起來，有的在撲翅膀。
②我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。
1.在文中找出一對反義詞：( )——( )(1分)
2.聯(lián)系上下文解釋詞語(1分)
應(yīng)接不暇：
3.用“ ”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。(1分)
4.本段寫的是“我們”第 次去鳥的天堂所看到的情景，先寫榕樹的靜態(tài)，再寫鳥的 態(tài)?！按蟮?、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的 和 ?！暗教幎际区B聲，到處都是鳥影。”是表現(xiàn)了鳥的 。(分，每空分)
(二)竹(分)
①竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。
②然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余雪時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎?
1.寫出下列詞語的近義詞。(分，每空分)
平凡( ) 品格( ) 不畏( )
2.這篇短文寫了竹子的 、 兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的 。 (3分)
3.作者從 、 的用途寫出了竹子“全身是寶”。 (2分)
4.為什么說翠竹真不愧是“綠色的寶藏”?(2分)
5.“歲寒三友”是指、、。(3分)
6.竹子最突出的品格是： (2分)
三、作文(40分)
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，而每個(gè)人的童年也都有難以忘懷的趣事，請你仔細(xì)回憶自己的童年，并把最有趣、最難忘的事情寫下來。
要求：
1、中心明確、切合主題
2、語句通順、內(nèi)容具體
3、字跡工整、卷面干凈
4、字?jǐn)?shù)不低于400字
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問答知識庫
