A. 書法課第一節(jié)講什么

簡介書法、寫字姿勢、執(zhí)筆方法

B. 書法學(xué)專業(yè)主要學(xué)些什么 開設(shè)課程有哪些

不同大學(xué)對大學(xué)書法的考試科目有所不同，下面是靠大學(xué)書法專業(yè)不同學(xué)校要準(zhǔn)備的考試科目： 師范院校: 南京師范大學(xué)(外省): 1)臨帖(規(guī)定字帖) a.楷書b.行書 2)命題創(chuàng)作 a.楷書b.行書或隸書任選其一 北京師范大學(xué)： 美術(shù)學(xué)專業(yè)（書法方向）： A.臨帖（對臨指定碑帖，300分）。B.創(chuàng)作（將指定文字內(nèi)容寫成書法作品，300分）。C.面試（書法常識(shí)，150分）。 泉州師范學(xué)院: 書法教育方向（限福建考生）： (1）初試: 臨帖100分 (學(xué)校提供范本復(fù)印件，按考試要求的規(guī)格進(jìn)行臨寫)臨帖范圍：楷書、隸書任選一種。 （2）復(fù)試: 創(chuàng)作100分.自選書體創(chuàng)作(篆、隸、楷、行、草均可，考生必須按指定的文字內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成)。說明：l、紙張規(guī)格：四尺宣紙以內(nèi)；2、除宣紙、墨汁外，其它考試用品自帶。 哈爾濱師范大學(xué): 1、楷書臨摹30分 2、隸書臨摹30分3、書法創(chuàng)作40分 阜師范大學(xué) 美術(shù)學(xué)（書法）:背臨、創(chuàng)作 美術(shù)學(xué)（篆刻）:背臨、創(chuàng)作、印稿設(shè)計(jì) 廣西師范學(xué)院: 書法教育方向：臨?。瑫㈦`書）、書法創(chuàng)作、速寫 徐州師范大學(xué)(山東省): 臨帖、創(chuàng)作（考試用具考生自備） 太原師范學(xué)院: 1、臨楷書(四尺斗方、限定書寫內(nèi)容、字?jǐn)?shù))（10%） 2、臨隸書(四尺斗方、限定書寫內(nèi)容、字?jǐn)?shù))（10%）、 3、臨篆書(四尺斗方、限定書寫內(nèi)容、字?jǐn)?shù))（10%）； 4、楷書創(chuàng)作(四尺對開、限定書寫內(nèi)容、字?jǐn)?shù))（25%）； 5、自選書體創(chuàng)作(四尺對開、限定書寫內(nèi)容、字?jǐn)?shù))（30%）； 6、中國古代書法知識(shí)測試（15%）； 鞍山師范學(xué)院: 書法學(xué): ①楷書（含魏碑）100分②行書、草書100分③隸書、篆書100分 ④理論卷（側(cè)重中國古代書法史中的書家、作品，題型以選擇、填空、判斷等為主）50分 參考教材：《書法教程》（王登科著，遼海出版社2007年4月出版） ⑤創(chuàng)作卷（根據(jù)所提供的內(nèi)容，創(chuàng)作作品，書體任選）50分 總分400分。 臨沂師范學(xué)院: 書法學(xué):書法臨摹,書法創(chuàng)作 淮陰師范學(xué)院（外省） 美術(shù)學(xué)（書法) 1、臨?。簹v代經(jīng)典碑帖臨摹。要求：實(shí)臨；結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，見筆法、有筆意?？荚嚬ぞ咦詡?。 2、創(chuàng)作：規(guī)定內(nèi)容創(chuàng)作。要求：書體不限；有章法，見筆法、有筆意?？荚嚬ぞ咦詡洹? 3、試卷規(guī)格：四尺三開。考試時(shí)間：臨?。?小時(shí)；創(chuàng)作：2小時(shí)。 本省:美術(shù)學(xué)（書法）（師范）專業(yè) (1）臨?。簹v代經(jīng)典碑帖臨摹。要求：實(shí)臨；結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，見筆法、有筆意。 (2）創(chuàng)作：規(guī)定內(nèi)容創(chuàng)作。要求：書體不限；有章法，見筆法、有筆意。 （3）試卷規(guī)格：四尺三開?？荚嚂r(shí)間：臨?。?小時(shí)；創(chuàng)作：2小時(shí)?？荚嚬ぞ咦詡?。 淮北煤炭師范學(xué)院: 1 、書法（ 150 分 ) A 、臨?。?75 分，學(xué)校提供臨摹范本復(fù)印件） 臨摹書體：楷書B 、創(chuàng)作（ 75 分，學(xué)校規(guī)定創(chuàng)作內(nèi)容） 創(chuàng)作書體：行書 說明：①紙張規(guī)格：四尺宣紙對開②除宣紙外，其它考試用品自帶。 2 、素描（ 150 分，考試用品自備） 河北師范大學(xué)： 臨?。嚎偡郑?00分；測試時(shí)間：1小時(shí)；內(nèi)容：楷書、隸書（30字內(nèi)），考生任選一體；用紙：四尺三開宣紙。 創(chuàng)作：：100分；測試時(shí)間：1小時(shí)；內(nèi)容：指定（30字內(nèi)），書體不限，創(chuàng)作兩幅；用紙：四尺三開宣紙。 書法常識(shí)：總分：50分；測試時(shí)間：30分鐘；用紙：試卷形式；參考書目：《學(xué)書引論》，葉培貴著，高等教育出版社，2001年6月。《新編書法教程》，歐陽中石主編，高等教育出版社，2008年1月。 人物動(dòng)態(tài)速寫： 總分：50分；測試時(shí)間：20分鐘；內(nèi)容：人物動(dòng)態(tài)速寫；用紙：四開水粉紙。 注意事項(xiàng)：宣紙及臨摹碑帖由校方準(zhǔn)備，其它工具（筆、墨、書畫氈等）由考生自備。 湖南人文科技學(xué)院 臨帖、創(chuàng)作、國畫 西安交通大學(xué)城市學(xué)院: 古代碑帖臨摹、書法創(chuàng)作，每科滿分為150分 曲阜師范大學(xué)杏壇學(xué)院: 碑帖背臨：在所列碑帖范圍中任選一帖，背臨該帖指定內(nèi)容（三尺生宣）。 創(chuàng)作：指定內(nèi)容，考生自選書體創(chuàng)作（四尺生宣）。分值：背臨：30%，創(chuàng)作70%。 綜合類大學(xué) 中央美術(shù)學(xué)院: 書法方向: 1、書法臨?。▋煞N書體：正書、行草書。3小時(shí)） 2、書法創(chuàng)作（兩種書體：正書、行草書。3小時(shí)） 3、篆刻創(chuàng)作（刻一方印，朱白文不限。工具自備。3小時(shí)） 中國美術(shù)學(xué)院: 書法學(xué)（書法與篆刻）:書法創(chuàng)作、篆刻（含古漢語） 書法學(xué)（書法學(xué)與教育）:書法臨摹與創(chuàng)作、古漢語與寫作 魯迅美術(shù)學(xué)院: ①楷書、行書（2小時(shí)）②篆書、隸書（2小時(shí)）③命題創(chuàng)作（2小時(shí)） 每科滿分均為100分，其中①②為臨摹 湖北美術(shù)學(xué)院: 書法（臨摹、創(chuàng)作）篆刻（印稿設(shè)計(jì)）白描（寫生） 南京藝術(shù)學(xué)院: 繪畫(書法):①楷書臨?。焊鶕?jù)所提供的四種碑帖范本，任選一種，四尺三開豎式 ②命題創(chuàng)作：行書、隸書、篆書、草書各體任選一種，四尺三開豎式 蘭亭書法藝術(shù)學(xué)院： （1）臨帖（占50%）學(xué)校提供臨帖復(fù)印件，考生按復(fù)印件原有章法臨寫。命題范圍為：①褚遂良《雁塔圣教序》②顏真卿《自書告身帖》③柳公權(quán)《玄秘塔碑》④歐陽洵《九成宮醴泉銘》<<張猛龍碑》⑥《張黑女墓志》（2）創(chuàng)作（占50%)考生按指定的文字內(nèi)容(古詩一首)，自選書體進(jìn)行創(chuàng)作。說明：除宣紙外，其它考試用品（毛筆、墨汁、氈毯等）自帶。 廣西藝術(shù)學(xué)院: 書法學(xué):廣西考生:①色彩②書法臨摹③書法創(chuàng)作 外省考生:①書法臨?、跁▌?chuàng)作 山東工藝美術(shù)學(xué)院: 碑帖臨摹,書法創(chuàng)作 天津美術(shù)學(xué)院： 書法方向：素描、速寫、書法、素質(zhì)測試 暨南大學(xué): 美術(shù)學(xué)專業(yè)（中國書畫鑒賞方向）:書法創(chuàng)作（3小時(shí)，200分）： 1、楷書、隸書、篆書三體任選一種，四尺對開豎式（330875px）； 2、行書、草書兩體任選一種，四尺對開豎式（330875px） 中國畫創(chuàng)作（100分），四尺三開（175875px） 中國書畫常識(shí)筆試（100分） 中國畫創(chuàng)作與書畫常識(shí)筆試同時(shí)進(jìn)行，共3小時(shí)。 南開大學(xué)： 素描，速寫，色彩（水粉，水彩），書法 河南大學(xué)： 美術(shù)學(xué)(書法方向)：古代碑帖臨摹(100分)、書法創(chuàng)作(100分) 西安交通大學(xué): 書法臨摹、書法創(chuàng)作（各科滿分均為150分） 中國人民大學(xué)： 繪畫專業(yè)中國書畫方向：素描（含速寫）、書法 三峽大學(xué): 素描、色彩，另外需加試兩幅書法作品（一幅臨摹、一幅創(chuàng)作）。素描100分、色彩100分、書法200分 西安工業(yè)大學(xué): 書法藝術(shù)/書畫鑒定與投資:1：創(chuàng)作.2：臨摹. 山西大同大學(xué): 1、臨摹（占30%）楷書(四尺斗方、限定書寫內(nèi)容、字?jǐn)?shù)，10%）；臨隸書(四尺斗方、限定書寫內(nèi)容、字?jǐn)?shù)，10%）；臨隸書(四尺斗方、限定書寫內(nèi)容、字?jǐn)?shù)，10%）；臨篆書(四尺斗方、限定書寫內(nèi)容、字?jǐn)?shù)，10%）。 2、創(chuàng)作（占55%）楷書創(chuàng)作(四尺對開、限定書寫內(nèi)容、字?jǐn)?shù)，25%）；自選書體創(chuàng)作(四尺對開、限定書寫內(nèi)容、字?jǐn)?shù)；30%） 3、中國書法常識(shí)測試（15%）

C. 優(yōu)墨書法網(wǎng)校課程有什么特色

按照5~15歲年齡段孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，安排科學(xué)的書寫課程，不只是機(jī)械的臨摹，更注重教給孩子漢字規(guī)范書寫規(guī)律，做到舉一反三，同時(shí)從握筆姿勢開始循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)會(huì)、學(xué)好，最終扎實(shí)掌握

D. 書法課必備

毛筆， 墨汁， 字帖， 宣紙， 毛氈， 墨盤， ，，，

E. 書法培訓(xùn)的課程內(nèi)容

1、介紹學(xué)習(xí)書法的常用工具，選購時(shí)注意事項(xiàng)及平時(shí)保養(yǎng)； 2、了解正確的坐姿和掌握執(zhí)筆、運(yùn)筆方法和字體筆畫、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)； 3、范本選字臨摹，分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律； 4、正確的完成大班以及一年級對字體的要求。 5、楷、隸、行、篆、草、燕等六體字帖如何選擇； 6、書法經(jīng)典名帖結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆，特點(diǎn)等方面的詳細(xì)解析； 7、如何選擇筆、墨、紙、硯等書寫工具； 8、書法用筆訓(xùn)練以及結(jié)構(gòu)規(guī)律； 9、書法起源和發(fā)展史； 10、漢印臨摹、流派印分析講解比較學(xué)習(xí)； 11、詩詞格律講解，古漢語知識(shí)淺析； 12、硬筆書法內(nèi)容的講解； 13、對歷年來書法專業(yè)試題的分析與講解； 14、應(yīng)試技巧與心理調(diào)整。

F. 毛筆書法課程簡介

《毛筆書法》是高校基礎(chǔ)技能課程體系的主干課程，同時(shí)也是全校各專業(yè)特別是師范專業(yè)的必修課。本課程的目的是對各專業(yè)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的書法理論、書法技能練習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行中國的傳統(tǒng)藝術(shù)——毛筆書法藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的毛筆書寫能力，為以后的從事各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)。

并且，培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、判斷、推理等思維能力，開發(fā)學(xué)生的智慧和潛能，全面提高審美能力和書寫技能。

中國書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，主要分為“軟筆書法”和“硬筆書法”。

古往今來，中國漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，開始以圖畫記事，經(jīng)過幾千年的發(fā)展，演變成了當(dāng)今的文字，又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫，便產(chǎn)生了書法。

古往今來，均以毛筆書寫漢字為主，至于其他書寫形式，如硬筆、指書等，其書寫規(guī)律與毛筆書寫規(guī)律相比，并非迥然不同，而是基本相通。

(6)書法課程內(nèi)容簡介擴(kuò)展閱讀

毛筆書法是指語言符號的書寫法則。

換言之，書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品，隨著文化事業(yè)的發(fā)展，書法已不僅僅限于使用毛筆和書寫漢字，其內(nèi)涵己大大增加。

例如，從使用工具上講，僅筆這一項(xiàng)就五花八門，毛筆、硬筆、電腦儀器、噴槍烙具、日常工具等種類繁多。顏料也不單是使用黑墨塊，墨汁、粘合劑、化學(xué)劑、噴漆釉彩等五彩繽紛，無奇不有。

過去的文房四寶——筆、墨、紙、硯，其涵義也大有擴(kuò)展，品種之多，不勝枚舉;

從執(zhí)筆方式上看，有的用手執(zhí)筆，有的用腳執(zhí)筆，就是用其他器官執(zhí)筆的也不乏其人，甚至有的人寫字根本就不用筆，如“指書”“擠漏書”等;從書寫文種上說，并非漢字一種，有的少數(shù)民族文字也登上了書法藝壇，蒙文就是一例;

從書體和章法上看，除了正宗的傳統(tǒng)書派以外，在我國又出現(xiàn)了曲直(線)相同、動(dòng)靜結(jié)合的“意向”派，即所謂現(xiàn)代書法。

它是在傳統(tǒng)書法基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新，突出"變"字，融詩書畫為一體，力求形式和內(nèi)容統(tǒng)一，使作品成為“意美、音美、形美”的三美佳作。

在日本不少書家摒棄文字的語言性，樹立文字的“形象性”，出現(xiàn)了“墨象”派，以用筆的輕重和徐疾、筆鋒的開合及落筆位置的變化等，寫出各種形象的文字。

這一書派，雖突出“意象”，其字賞之也新穎，但漢字并非都是“形象”字，因此步履艱難，發(fā)展受到限制。

所有這些(當(dāng)然不僅是這些)，可以看出書法和其他事物一樣，也是在不斷地發(fā)展和變化著。

G. 大鵬教育的書法課程都有哪些

很多啊，大拙老師的篆刻技法課，木子老師的書法創(chuàng)作課、硬筆行楷，韶康老師的書法入門以及進(jìn)階課、 承宇老師的楷書， 悅兮老師的隸書等等。

H. 大學(xué)選修課,書法,都學(xué)什么

什么都可以學(xué)，什么學(xué)科都有，你喜歡什么就學(xué)什么。比如數(shù)字通信，中醫(yī)，書法，外語等等，選夠?qū)W分就行了。

I. 一個(gè)完整的書法課程應(yīng)該有哪些內(nèi)容

一定要用田英章的，龐中華已經(jīng)自成一派太明顯了，用它教孩子會(huì)禁錮其發(fā)展的 多個(gè)孩子 自然要注意集中每個(gè)人的注意力 開始練習(xí)是七分在讀 三分在寫的 因此聽講與讀帖十分重要 另外加一些有關(guān)書法的歷史知識(shí) 提高孩子興趣