路人乙1987
這種有一個非常重要的原因——時間的把控，跟考試規(guī)格相關(guān)。平時孩子做作業(yè)，家長總會重復(fù)一句話，你好好想想，想好了再寫，不要那么快。這時孩子做題有充分的時間去思考，節(jié)奏會放慢。然而一到考場上，時間緊，任務(wù)重，按這個節(jié)奏來會影響孩子心態(tài)，忙中就會出錯。?舉個例子，家長們在家燒飯時，如果時間很充裕，從早上開始準(zhǔn)備起買菜切菜，到中午再炒，那這菜炒出來的色香味肯定很好。但如果說時間非常緊張，只給你半個小時做準(zhǔn)備，可能就會忙中出錯?；鸷虬盐詹缓没蛘哒{(diào)料忘了放。這并不代表你的廚藝水平不高，只是在短時間內(nèi)并不能完成任務(wù)?？荚嚺c之同理。建議家長可以每一周對孩子做一次考試規(guī)格的訓(xùn)練，提升他的做題速度。適應(yīng)做作業(yè)和考試時的不同節(jié)奏，并能自如把控這兩種節(jié)奏。第二種情況期中期末考發(fā)揮不錯，升學(xué)考就失常，原因很明顯——心理負(fù)擔(dān)過重。這個時候家長就要在平時對孩子做一些心理輔導(dǎo)，而且要貴在堅持，不是只說一兩句就行。建議多帶孩子參加一些大型競技類的比賽。比如演講比賽，主持人比賽，訓(xùn)練孩子在大型場合下的心理抗壓能力，可以明顯的緩解孩子臨考時的心理壓力，從而避免造成發(fā)揮失常。
zhusun1989
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不好，狀態(tài)起伏大：有些“三分鐘熱度”的學(xué)生，某一段時間學(xué)習(xí)認(rèn)真，一段時間浮躁，學(xué)習(xí)不扎實，坑坑洼洼比較多，一到期中考試就容易露餡。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不會定期復(fù)習(xí)：期中考試的內(nèi)容，覆蓋面比較廣，一般會考幾個單元的內(nèi)容，這比起學(xué)完就做的課后作業(yè)或者學(xué)完就考的月考，學(xué)生容易遺忘，而期中考試前，一般不會給學(xué)生太多復(fù)習(xí)時間，所以那些不注意定期復(fù)習(xí)的學(xué)生，成績就可能出現(xiàn)問題。3、考試心態(tài)不好，不能理性對待考試：期中考試，畢竟是大考，有些心態(tài)差的學(xué)生，容易發(fā)揮不出來，這類學(xué)生，往往過分重視考試結(jié)果，或者父母老師給了太多壓力，導(dǎo)致發(fā)揮失常。4、父母給孩子壓力太大：成績不等于智慧，分?jǐn)?shù)不等于能力，這個道理我們誰都知道，就是面對孩子成績的時候，我們迷失了自己！把孩子成績當(dāng)父母和老師的面子賺錢的工具，最終給孩子造成了心理壓力！就不能坦然地面對分?jǐn)?shù)！5、知識的吸收不是很透徹：平時對于知識的吸收不是很透徹。有時知道簡單的表面知道，一旦獨立完成和獨立思考就思維混亂。這種情況需要父母在平時輔導(dǎo)孩子時不要只看答案正確，要讓孩子把做題過程學(xué)會完整表達(dá)，理清做題思路！
金牌大素包
提高成績除了有好的方式之外，還要積極主動。成績不好的話，可以用以下3個方面來改善成績：1注意整理：讀書過程中，不整理好的話，東找西翻，時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。只有積極主動地讀書，才能感受到其中的樂趣，效率就會在不知不覺中得到提高。2提前閱讀知識：不管上哪門課，都要提前閱讀知識，把自己理解不了的內(nèi)容標(biāo)記下來，上課的時候注意聽課并記筆記。課前要提前閱讀知識，這樣可以提前構(gòu)建一個知識的框架，提高讀書效率。曾經(jīng)在讀初三時，我的理解力常常差，背單詞總是記不住，致使我各科的成績都很差。無意在搜狗上面找到了一個能夠激發(fā)潛能的“尼古拉特斯拉訓(xùn)練”，看完之后，才改善了我的不好狀況。我的記憶力和注意力得到了改善，我的各科成績都取得了很大的進(jìn)步。相信你也可以的，祝你好運。3課后要回顧之前學(xué)的知識：這是非常重要的一種方式，一定要整理記錄重點內(nèi)容。睡覺前，要把白天新學(xué)的知識回憶一遍。讀書要有計劃，制定計劃最好是長期和短期都有。
進(jìn)擊的銀醬
給孩子創(chuàng)造一個輕松的考前環(huán)境。孩子到考試時考試成績不理想，這與考前培訓(xùn)有很大關(guān)系，在考試前幾天，學(xué)校和家長都不要給孩子太大的壓力，應(yīng)該給孩子一個輕松愉悅的環(huán)境氛圍，消除孩子的緊張心理。
風(fēng)荷麗景
當(dāng)今的應(yīng)試教育讓很多父母都特別在意孩子成績，有時孩子考試成績不理想了，父母便開始著急，難以控制內(nèi)心的焦慮，便開始呵斥、辱罵、有的甚至大打出手。這樣不僅解決不了問題，還會對孩子造成傷害，此時父應(yīng)該冷靜一下，幫孩子找原因，和孩子一起去面對。那么，孩子考試成績不理想時，家長們別碰這三個禁忌：
1、不要給孩子太大的壓力孩子沒考好，孩子自己也十分難過，此時如果家長再責(zé)備，會對孩子產(chǎn)生更大壓力，對以后的學(xué)習(xí)也不利。幫助孩子尋找“失利”的原因?？纯春⒆邮菍W(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題，還是孩子出現(xiàn)了偏科問題，可以適當(dāng)找老師進(jìn)行溝通了解情況，家長應(yīng)該找到?jīng)]考好的癥結(jié)所在，方能對癥下藥。
2、家長不要表現(xiàn)出失望焦慮的情緒因為孩子總是會察言觀色的，他們可以感受到。即使家長沒有責(zé)罵孩子，但是整天唉聲嘆氣愁眉苦臉的，孩子是會被傳染的，他會壓力特別大，從而影響影響學(xué)習(xí)。所以父母應(yīng)該在孩子成績面前要坦然，與孩子合理溝通。父母要做好榜樣。我們分析了問題，最終要解決問題。學(xué)習(xí)就像是馬拉松一樣，中間不能有一點松懈，父母是孩子第一任老師，也是陪伴孩子時間最長的老師，父母要積極上進(jìn)，孩子也會受到影響。
3、父母千萬別拿自己家孩子和別人的孩子進(jìn)行對比有些父母總是會嫉妒別人家孩子考了99分，而你怎么給我考60分，這么不爭氣，不停地呵斥孩子。如果此時孩子要是對你說“你看看別人家爸爸都開寶馬上班了，而你還擠公交車呢”，此時的你會做何感想。要表揚(yáng)孩子的進(jìn)步點。再差的孩子也有自己的優(yōu)點，你可以表揚(yáng)孩子的優(yōu)點，然后再指出他的不足，這項工作要具體到生活的每個細(xì)節(jié)，因為生活和學(xué)習(xí)的每個細(xì)節(jié)都決定成績的好壞，孩子的成長就是不斷的探尋和總結(jié)的過程。
父母是孩子的第一任老師，也是孩子最信任依賴的人，所以父母的教育方式方法非常重要。
小梅子zh
小時候這種放羊式的教育手法，其實更多地鍛煉了孩子本身的能力，而且那時候家長普遍好幾個孩子，也無暇總是管理一個孩子，孩子們也得樂得自由自在。
現(xiàn)在呢，陪兒子寫作業(yè)時確實是需要各種簽字，還有各種語音打卡。
我的做法是，屬于孩子獨立完成的，都是孩子自己獨立完成，即便他作業(yè)錯得一塌糊涂，那也由他自己去收拾殘局，我不負(fù)責(zé)給他檢查對錯。
目前的結(jié)果是：平時作業(yè)他經(jīng)常錯的比較多，因為不夠認(rèn)真，馬虎，但是遇到真正考試時成績一直不錯，比較穩(wěn)定。
有個朋友家里是女孩子，也是和兒子同年級的，她媽媽抓她作業(yè)抓得比較緊，有錯誤都幫她指出來改正，所以平時看上去學(xué)習(xí)不錯，但是遇到考試時往往成績就比平時差了很多。
我和她分析原因說：實際上，這屬于平時的“虛假繁榮”，孩子可能做完了作業(yè)，往往就一直在等著父母幫忙檢查，幫忙訂正，有依賴心理。
媽媽擔(dān)心她錯得多被老師批評，也就及時幫她糾正錯誤，可是往往掩蓋了她一些不會的地方。
在擺正“家校共育”的位置的提議上，教育部在答復(fù)政協(xié)委員提案時表示：“教師不得通過手機(jī)微信和QQ等方式布置作業(yè)，不得將批改作業(yè)的任務(wù)交給家長，避免出現(xiàn)‘學(xué)校減負(fù)、社會增負(fù)，教師減負(fù)、家長增負(fù)’等現(xiàn)象。”
這項提議出來后，幾家歡喜幾家愁，有的家長覺得這樣做就相當(dāng)于放任了孩子，有的家長覺得終于可以解脫了。
我的想法是，一個時代有一個時代的特點，如果學(xué)校規(guī)定了需要你來做這些事情，也沒必要整天抱怨地做，該讓孩子負(fù)責(zé)的部分還是讓孩子負(fù)責(zé)，家長忍住，別插手！即便你百爪撓心般看著他錯誤一大堆。
人生的路很長，從長遠(yuǎn)看，從整體看，從大局看，不要太細(xì)究孩子的各種小問題，能讓孩子負(fù)責(zé)的盡量讓孩子負(fù)責(zé)，這樣你也不累，孩子也不累！
陳好好很好
一、存在某些不愿意面對的固有難題學(xué)生平時成績不錯，作業(yè)完成優(yōu)秀，但是遇到考試就不行了，肯定是存在某些固有難題，在考試的時候，在特點的時間地點里，沒有足夠的時間去思考，找不到同學(xué)的幫助，自己沒有辦法完成這樣難題，因此，導(dǎo)致成績不佳。而且還有些學(xué)生不愿意承認(rèn)自己存在某些方面不足，但是考試時卻露出馬腳。二、心理素質(zhì)不足以面對考試會有一些學(xué)生存在這樣的情況，畏懼考試，嚴(yán)重者會出現(xiàn)考前綜合征，表現(xiàn)為緊張、焦慮、睡不著、吃不好等等，引起生理反常變化。還有的同學(xué)在考試中也會產(chǎn)生一些不良情緒，導(dǎo)致平時很熟練的題目，突然腦袋空白不會了，從而影響了考試成績。三、過分自信，導(dǎo)致粗心一些平時學(xué)得好的學(xué)生，在考試時候尤其是遇到比較簡單的試卷，就容易粗心，導(dǎo)致錯誤很多，從而影響了考試成績。做題時有自信是好事，但是不能自信過頭，尤其是面對考試，自信過頭就容易導(dǎo)致粗心。有沒有什么辦法改變這種情況呢？其實做到這些就可以大大緩解這種情況。一、知識掌握牢固平時學(xué)得好，不代表你知識掌握牢固，在學(xué)習(xí)中，我們還是要打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，畢竟只有知識爛熟于心，并且熟練掌握，在考試中才能舉一反三，應(yīng)對自如。二、經(jīng)常進(jìn)行考試模擬心理素質(zhì)差，其實可以改善的，平時自己在練習(xí)的過程中，可以用考試的模式來要求自己，多次練習(xí)，反復(fù)如此，就會改善自己對考試的畏懼感。三、.做題不要眼高手低認(rèn)真，仔細(xì)是考試中的必備素質(zhì)，不管遇到什么樣的題，都要認(rèn)真對待，不要覺得簡單就很輕松應(yīng)對，難的才用心對待，考試題目都要一視同仁，如果做完有時間，就要做好檢查，謹(jǐn)防自己有錯漏的地方。
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