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在小學(xué)二年級的階段,多做一些試卷鞏固,這樣語文成績一定能有所提升。下面是我收集整理關(guān)于二年級上冊語文單元測試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。 二年級上冊語文單元測試卷題目(一) 一、書寫整潔(2分) 二、讀一讀,寫一寫。(10分) mǎn yì bēi bāo bànɡ wǎn zhuā zhù ɡōnɡ bù zhuō yǐ sōnɡ shù zhù yì rì qī zhù fú 三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“____”畫出。(9分) 吵(chǎo cǎo)架 難(lán nán)過 屋頂(dǐn dǐnɡ) 連(lián nián)忙 風(fēng)箏(zhēnɡ zhènɡ) 粗糙(cāo cào) 稱(chēnɡ chēn)贊 板凳(dènɡ dèn) 鄭(zhèn zhènɡ)重 三、照樣子寫一寫。(12分) 1、反-板(木板) 旁-( )( ) 各-( )( ) 2、折-斤(市斤) 背-( )( ) 期-( )( ) 3、淚-相(互相) 注-( )( ) 挑-( )( ) 四、填上合適的詞。(8分) 一句( ) 一根( ) 一( )花 一( )板凳 一片( ) 一盆( ) 一( )山 一( )紙船 五、讀一讀,選合適的詞填空。(8分) 幸 辛 1、媽媽每天工作很( )苦。 2、我們的生活很( )福。 已 以 1、他們( )經(jīng)做完作業(yè)了。 2、我( )后再也不會(huì)那么做了。 嗎 吧 1、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了( )?!? 2、小文,今天我們一起做作業(yè),好( )? 關(guān)心 放心 1、周老師很( )同學(xué)們。 2、小明是一個(gè)讓媽媽( )的孩子。 六、連一連,讀一讀。(8分) 美麗的 天空 吹 松果 可愛的 風(fēng)景 踢 籃球 藍(lán)藍(lán)的 妹妹 打 泡泡 香甜的 蘋果 采 足球 七、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。(9分) 1、《稱贊》一文告訴我們( ) A、見了朋友要說好聽話。 B、恰當(dāng)?shù)姆Q贊能使別人自信、快樂。 2、小猴當(dāng)上了“萬獸之王”,是因?yàn)? ) A、小猴子讓大家;按自己的習(xí)慣生活。 B、大家怕小猴子。 3、《藍(lán)色的樹葉》一文中,林園園臉紅的原因是( ) A、因?yàn)樗吹嚼铥愑盟{(lán) 鉛筆畫 的樹葉比她用綠鉛筆畫的樹葉好看,所以臉紅了。 B、因?yàn)榱謭@園看到李麗的藍(lán)樹葉后,認(rèn)識(shí)到自己的做法不對,同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助,而自己沒做到這一點(diǎn),所以臉不由得紅了。 二年級上冊語文單元測試卷題目(二) 一、讀一讀,我會(huì)寫。 zuó tiān lì shǐ kē jì yǔ zhòu zāi hài kè kǔ yǎn jīng zhǐ chuán yōng bào cāo chǎng yǔ máo háng tiān 二、比一比,我會(huì) 組詞 。 份( ) 晴( ) 從( ) 廠( ) 粉( ) 睛( ) 叢( ) 產(chǎn)( ) 代( ) 味( ) 園( ) 州( ) 化( ) 妹( ) 圓( ) 舟( ) 三、加減一筆成新字。 術(shù) +( )=( ) 注+( )=( ) 夫 +( )= ( ) 甲+( )= ( ) 三 +( )= ( )二 +( )= ( ) 日+( )=( )今 +( )=() 四、用哪個(gè)讀音(或字)是正確的呢? 1、他們都(dōu dǖ)是四川人,成都(dōu dǖ)是四川的省會(huì)。 2、你聽過嫦娥奔(bēn bèn)月的 故事 嗎? 3、洪水淹沒(méi mò)了村莊,他的家沒(méi mò)有了。 4、小棗樹(溫 暖)和地說。 5、小柳樹的葉子(己 已)經(jīng)長得又細(xì)又長了。 五、把 句子 補(bǔ)充完整 1.看到同學(xué)們進(jìn)步了,老師感到________________。 2.跳完繩回來,小剛覺得________! 3.星期天,我和爸爸去超市買了________、________、________。 4.這只烏鴉真________! 5.星期天________________。 6.我們學(xué)校________________。 真熱鬧呀。 一起去________________。 9. ________像________________。 10. ________真是太有意思啦。 11.他為什么________________? 變得________________。 13.我和小明________________。 是你的嗎? 15. ________________真美啊! 六、排列句子 1.( )我們先到動(dòng)物園去看動(dòng)物。 ( )一直到下午,我們才高高興興地回家去。 ( )秋天到了,老師帶我們到公園去游玩。 ( )最后,我們在草地上休息,吃午飯。 ( )接著,我們大 兒童 樂園玩。 2.( )夏天,花長大了,又謝了,結(jié)出了綠色的蘋果。 ( )我們院子里有一棵很大的蘋果樹。 ( )秋天,蘋果熟了,顏色紅紅的看著我笑。 ( )我和媽媽一起高興摘蘋果。 ( )春天,它醒來了,長出了綠葉,開出了小花。 3.( )就把蝦畫了下來。 ( )齊白石爺爺小時(shí)候是放牛娃。 ( )他看到蝦子在水里游來游去,覺得很有趣。 ( )一天,他放?;貋砹?。( )到水池邊去洗手。 4.( )從此,小冬放學(xué)后再也不貪玩了。 ( )媽媽對他說:“要做好功課再玩” ( )小冬一放學(xué)回家,就要出去玩。 ( )小冬立刻做起功課來。 5.( )一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道光芒。 ( )開始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。 ( )老師帶著同學(xué)們在海邊等候日出。 ( )同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。 ( )接著,東方越來越亮。海邊的云慢慢地紅了,太陽露出了頭。 6.( )多么糟糕,小山羊的心怦怦直跳。 ( )小山羊走上了一座很高很高的獨(dú)木橋。 ( )小山羊想退回去,回頭一瞧,后面又來了一只兇惡的金錢豹。 ( )哎呀,迎面走來了一只大灰狼。 七、給句子加標(biāo)點(diǎn)。 1.他是你的爸爸嗎( ) 2.他多么喜歡語文課啊( ) 3.烏鴉為什么會(huì)上狐貍的當(dāng)呢( ) 4.下雪啦( )下雪啦( ) 5.北京是聞名世界的古都( )也是一座現(xiàn)代化的大都市( ) 6.你在做什么( )能同我一起玩嗎( ) 7.今天是 端午節(jié) ( )為什么不吃粽子( ) 8.小紅的新書包真漂亮呀( ) 9.我們都是好孩子( ) 10.你會(huì)自己穿衣服嗎( ) 八、默寫詩歌。 登鸛雀樓 ________________,________________。 ________________,________________。 九、讀短文,完成練習(xí)。 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看最少也得五米?!毙『镉悬c(diǎn)不相信,又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了。” 究竟誰說的對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說:“不是五米,也不是五寸,而是五尺?!? 小猴買了五尺布,請山羊阿姨幫他做。新衣服做好,小猴穿上新衣服來到湖邊一照,啊!真合適。 1.短文共有________個(gè)自然段,第二自然段有________句話。 2.小猴做新衣服, 請教________,再請教________,最后請教________。 3.小猴能穿上合適的新衣是聽了________話。小猴在短文中說的一句話是________ B. 青蛙有兩只大眼睛,像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,可機(jī)靈了。碧綠的身子,布滿了黑綠色的斑點(diǎn)。白白的大肚皮,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿,折疊著分排在身體兩邊。好神氣的“田間勇士”啊! 1.這段話共有________句,第________句是寫青蛙大肚皮的。 2.這段話是寫青蛙外形的。先寫________,再寫________,然后寫________,最后寫________。 3. ________是“田間勇士”。 C. 秋天到了,野外的景色很美。 在我們村外有一( )楓樹林。一到秋天,楓葉變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅艷艷一片,好 看極了。 霜降 過后,楓葉越來越紅,簡直像一( )( )火,把天空都映紅了。 在我們的山坡上,到處是果林。在陽光下,那熟透的柿子像燈籠掛在枝頭,滿樹的紅蘋果像一( )( )孩子的笑臉。在葡萄架下,成串的葡萄,有紅的,白的,紫的。.....閃著迷人的光彩。一陣涼風(fēng)吹來,滿樹果兒點(diǎn)著頭,散發(fā)出甜甜的香味。 1.在文中括號里填上合適的量詞,用“--”畫出描寫葡萄顏色的詞。 2.短文寫________的景色很美,寫了________和________兩個(gè)地方。寫果林時(shí),寫了________、________、________三種水果。我們知道秋天的水果還有________。寫秋天的楓葉時(shí),把楓葉比做________;把柿子比做________;把蘋果比做________。
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語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化,其運(yùn)行的形式也是語言文化。下面是我分享的小學(xué)二年級語文上冊期末考試卷,一起來看一下吧。
一、還記得字母表嗎?請你把下面的字按字母表順序重新排列,再寫下來。(3分)
閱 ? 屆 ? 掛 ? 哪 ? 懇 ? 染
_____________________________________
二、看拼音,寫詞語。(34分)
sēn ? ? cāng ? ? ? xiānɡ ? ? ?piāo
( ?)林 ?( ?)松 ? 花( ?) ?雪花( ?)
dēnɡ ? ? chànɡ ? ? ?dànɡ ? ?ɡuā
( ?)高山 ?( ?)山歌 ?( ?)秋千 ?( ?)秋風(fēng)
lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì
( ?) ( ?) ( ?) ( ?) ( ?)
jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ
( ?) ( ?) ( ?) ( ?) ( ?)
tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn
( ?) ( ?) ( ?)
三、根據(jù)情境,填寫詩句。(5分)
1、我這次取得了好成績,老師夸我,同時(shí)勉勵(lì)我:“__________________,__________________ 。”
2、望著天上圓圓的月兒,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人不由得吟誦起:“_________,_________ ?!?/p>
3、媽媽常教育我:“_________ ,老大徒傷悲?!?/p>
四、想課文內(nèi)容填空。(14分)
1、本學(xué)期隨著課文,我去過了丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)_________ ,還游覽過美麗的_________ ,跟爺爺奶奶一起欣賞了_________ 的美景。又認(rèn)識(shí)了_________ 的梅蘭芳,_________ 的朱德, _________的達(dá)爾文。最后,認(rèn)識(shí)了幾個(gè)動(dòng)物朋友,有_________ 的狐貍,_________ 的狼和 的烏鴉。
2、陳毅爺爺贊揚(yáng)青松品質(zhì)的詩句是:“ _________,_________。”
3、洪水被_________ 了,老百姓過上了_________ 的日子,大家 感激這位的偉大英雄。從此,大禹的名字_________ 。
五、按要求完成練習(xí)。(22分)
1、在句中填上合適的詞語,讓句子變得更具體。
_________的藍(lán)天上飄著 _________的云朵。
下課了,同學(xué)們在_________ 的校園里_________ 地玩耍呢!
2、把句子寫成比喻句。
黃葉落下來。
____________________________________
3、填上合適的表示顏色的詞。
秋天在田野里,_________ 的高粱,_________ 的棉花,_________ 的稻子;秋天在果園里,_________ 的葡萄,_________ 的梨,_________ 的棗子。
4、中國申奧成功,看著全國人民激動(dòng)的情景,讓想起這幾個(gè)成語 _________、_________ 、_________
5、看到“冬天”這個(gè)詞,我想到這些小動(dòng)物:_________ 、_________ 和_________;還想到 _________、_________ 和 _________這些植物,有一幅對聯(lián)就寫過它們: _________, _________。
六、閱讀短文,完成練習(xí)。(9分)
四個(gè)太陽
我畫了個(gè)綠綠的太陽,掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。
我畫了個(gè)金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的.落葉正忙著邀請小伙伴,請他們嘗嘗水果的甜香。
我畫了個(gè)紅紅的太陽,照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天,春天的太陽該畫什么顏色的呢?噢,畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。
1、短文共_________ 自然段。
2、連一連。
綠綠的太陽 ? 金黃的太陽 ? 紅紅的太陽 ? 彩色的太陽
春天 ? ? ?夏天 ? ? ?秋天 ? ? ?冬天
3、我畫了個(gè)綠綠的太陽,給大家?guī)砹薩________ 。我畫了個(gè)紅紅的太陽,給小朋友帶來了_________ 。
4、你想畫什么顏色的太陽呢?仿照短文,寫一寫.
七、寫話練習(xí)。(13分)
1. 小朋友們,課間同學(xué)們在操場玩得多熱鬧啊,快來寫一寫吧!(6分)
2.去年冬天下了一場大雪,你一定看到了美麗的雪景,和小伙伴們玩得很快樂吧,那么,趕緊來寫一寫吧。(7分)
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