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        歐陽安Muse
        首頁 > 考試培訓(xùn) > 聲樂培訓(xùn)內(nèi)容

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        sunshine噠噠噠

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        聲樂培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容有姿勢(shì)、唱歌時(shí)的呼吸、咬字和吐字、發(fā)聲練習(xí)等方面。具體如下:

        1、唱歌正確的姿勢(shì);

        2、歌唱的呼吸(如何正確運(yùn)用胸腹聯(lián)合式呼吸法歌唱,著重解決“底氣不足”的問題);

        3、歌唱中的咬字和吐字(教師用標(biāo)準(zhǔn)普通話教學(xué),教學(xué)員在歌唱發(fā)音及日常說話交流時(shí)正確的咬字吐字、歸韻收聲,使學(xué)員的普通話更加標(biāo)準(zhǔn),底氣十足);

        4、歌唱的聲音與共鳴(共鳴腔的區(qū)分、共鳴與聲區(qū)、關(guān)于混合共鳴);

        5、聲音的性質(zhì)與分類(根據(jù)學(xué)生本人的音色、音域特點(diǎn)來分類訓(xùn)練);

        6、歌唱與發(fā)聲練習(xí)(根據(jù)學(xué)生不同的音色、音域特點(diǎn)度身定做練聲曲,非常有助于快速提高);

        7、挑戰(zhàn)高音(高音破嗓、喉嚨緊張,專門針對(duì)這一情況教授訓(xùn)練您如何找到換聲點(diǎn)以后再真假聲結(jié)合及如何突破高音);

        8、歌曲的處理和表現(xiàn)(從歌曲的情、聲、字、韻、形五方面結(jié)合科學(xué)發(fā)聲技巧、音準(zhǔn)節(jié)奏、舞臺(tái)表演、如何克服緊張情緒等多方面來綜合訓(xùn)練)。

        擴(kuò)展資料:

        聲樂培訓(xùn)練習(xí)的注意:

        1、多練習(xí)咬字練習(xí):

        練習(xí)正常、自然、平和、平靜的咬合,是為了解決情緒變化引起的聲帶和腔的緊張問題。需要注意的是,咬字是情緒化的,不能急躁和懶惰。必須冷靜和冷靜。這種做法只能進(jìn)行幾個(gè)星期。形成共振狀態(tài)。

        2、多注意語氣:

        說話時(shí)通常有一定的語調(diào)和方向。我們總是要和別人交流。即使我們自言自語,我們也有方向。那就是我們自己。所以音調(diào)意味著說話的方向感,這是一種戲劇性的情緒化的方式。這個(gè)練習(xí)不僅是為了音樂的真實(shí)表現(xiàn),也是為了聲音的“高位”。

        要注意的是沒有找到采購師的狀態(tài)。我們認(rèn)為歌唱的狀態(tài)常常很不自然。當(dāng)你認(rèn)為國(guó)家是正確的,那就是錯(cuò)誤的。因此,我們必須做更多的語言和語調(diào)練習(xí)。我們要把采購師1當(dāng)成說話一樣自然,這樣才能保證呼吸和共鳴。

        聲樂培訓(xùn)內(nèi)容

        222 評(píng)論(11)

        沫卡MOKOO

        聲樂培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容包括姿勢(shì)、唱歌時(shí)的呼吸、咬字和吐字、發(fā)聲練習(xí)等方面。具體如下:

        1、唱歌正確的姿勢(shì);正確的唱歌姿勢(shì)能夠幫助表演者留有充足的氣力。

        2、歌唱的呼吸(如何正確運(yùn)用胸腹聯(lián)合式呼吸法歌唱,著重解決“底氣不足”的問題)。

        3、歌唱中的咬字和吐字(教師用標(biāo)準(zhǔn)普通話教學(xué),教學(xué)員在歌唱發(fā)音及日常說話交流時(shí)正確的咬字吐字、歸韻收聲,使學(xué)員的普通話更加標(biāo)準(zhǔn),底氣十足)。

        4、歌唱的聲音與共鳴(共鳴腔的區(qū)分、共鳴與聲區(qū)、關(guān)于混合共鳴)。

        5、聲音的性質(zhì)與分類(根據(jù)學(xué)生本人的音色、音域特點(diǎn)來分類訓(xùn)練)。

        6、歌唱與發(fā)聲練習(xí)(根據(jù)學(xué)生不同的音色、音域特點(diǎn)度身定做練聲曲,非常有助于加強(qiáng)自己)。

        7、挑戰(zhàn)高音(高音破嗓、喉嚨緊張,專門針對(duì)這一情況教授訓(xùn)練您如何找到換聲點(diǎn)以后再真假聲結(jié)合及如何突破高音)。

        8、歌曲的處理和表現(xiàn)(從歌曲的情、聲、字、韻、形五方面結(jié)合科學(xué)發(fā)聲技巧、音準(zhǔn)節(jié)奏、舞臺(tái)表演、如何克服緊張情緒等多方面來綜合訓(xùn)練)。

        學(xué)習(xí)音樂的年齡

        1、7-12歲,興趣培養(yǎng)期

        7歲開始,孩子可以獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí),對(duì)歌曲也有一定的理解和表演能力,并且能夠基本控制演唱器官。這個(gè)時(shí)候開始重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)聲樂的興趣,同時(shí)通過寓教于樂的形式,適當(dāng)學(xué)習(xí)一些基本的聲樂知識(shí),掌握一些基本的演唱技巧,為以后持續(xù)學(xué)習(xí)聲樂或音樂藝術(shù)奠定基礎(chǔ)。

        2、12-14歲左右,變聲期,保護(hù)嗓子

        變聲期進(jìn)行聲樂訓(xùn)練或大喊大叫都容易造成聲帶損傷,因此變聲期以及前后半年左右,重點(diǎn)是保護(hù)嗓子,不唱高音或高難度的歌,不大喊大叫,不吃刺激嗓子的食物。少用嗓子多休息。

        3、14歲以后,專業(yè)訓(xùn)練期

        15歲左右過了變聲期,才是學(xué)習(xí)真正意義上的聲樂的年齡。經(jīng)過變聲期,女孩的聲音將會(huì)是“高八度”,男孩的聲音將會(huì)是“低八度”,最終形成穩(wěn)定的聲音。這時(shí)再進(jìn)行專業(yè)的聲樂訓(xùn)練才是最適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。

        359 評(píng)論(14)

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