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支教需要滿足的基本條件：1、身體健康，無重大疾病歷史，及其他不良疾病。2、服從指揮，能聽從組織和學校安排。3、為人隨和，易于與人相處。4、具備良好的授課能力，制定教學計劃，提高學生綜合素質，提高應試能力。5、與學生、教師、學校、家長等的溝通交流能力，處理好人際關系。支教都是有組織的，手續(xù)不需要刻意辦理。參與的方式如下：1、官方組織：共青團、學校等機構組織，直接像這些官方組織報名參加即可。a.青年志愿者扶貧接力計劃b.高校社團組織的暑期支教2、企業(yè)組織：企業(yè)為體現(xiàn)社會責任，或公益營銷開展的支教互動活動，具體開展時間和方式，因企業(yè)不同，而方式有所不同，一般為送教，送硬件等，如：雪佛蘭紅粉筆計劃、愛普生愛心課堂計劃等。3、支教組織：參與方式：關注該支教組織網(wǎng)站。4、個人行為：自行去到支教學校。關注網(wǎng)絡需支教老師學校，通過自行聯(lián)系協(xié)商，約定支教時間和方式。擴展資料：支教期間的政策支持：1、服務期滿1年考核合格，報考研究生的，總分加10分；各高校出臺的政策如優(yōu)惠于此政策則參照高校政策；同等條件下，優(yōu)先錄取。2、服務期滿1年考核合格，可以應屆高校畢業(yè)生身份報考國家機關公務員。報考中央國家機關和東、中部地區(qū)公務員的，同等條件下，優(yōu)先錄?。粓罂嘉鞑康貐^(qū)公務員的，筆試總分加5分。3、服務期滿，對志愿者作出鑒定，存入本人檔案；考核合格的，頒發(fā)證書，作為志愿者服務經(jīng)歷和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的證明。參考資料來源：
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1、遵紀守法，無不良嗜好；2、年齡：年滿18周歲，得到家人的支持；3、學歷：高中或中專以上（無資格證要求）；4、具有完全的民事行為能力；5、身體素質良好，適應能力強，能吃苦耐勞；6、有團隊精神，服從組織安排，易相處，善于溝通；7、有一定經(jīng)濟基礎，可以負擔支教過程中的自行費用；8、有一定的生活自理能力、后勤能力，能夠在照顧好自己的前提下樂于助人。支教途徑：如果是應屆畢業(yè)生可參加團中央教育部等四部委聯(lián)合發(fā)起的“大學生志愿服務西部計劃”。如果是應屆畢業(yè)生，還可以參加有本省組織的志愿者支教活動，其實就是各個省仿照團中央的西部計劃而在本省實施的。如果是應屆畢業(yè)生還可以參加本校組織的研究生支教團活動。如果是在職的，可以參加團中央的“扶貧接力計劃”一般是服務半年至兩年。如果自己有一定的條件，也可以自己找個西部的貧困學校來去實現(xiàn)支教。支教是指一項支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校的教育和教學管理工作，主要分為支教半年及其半年以上的長期支教，支教1-3個月的接力支教和寒暑假的假期支教。懂視查看原文
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1、年齡年滿十八周歲。2、學歷為大?；蛘咭陨蠈W歷，支教學校初中要求本科以上。3、要具有完全的民事行為能力。4、有一定的工作經(jīng)驗。5、身體素質良好，適應能力強，能吃苦耐勞。6、性格開朗，善于與人溝通，有一定的人際關系處理能力，有愛心。7、有一定經(jīng)濟基礎，當?shù)貙W校提供基本食宿，往返交通費用自己承擔。8、支教時限至少半年。9、教師或者或相關工作經(jīng)歷3年以上優(yōu)先考慮。
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鄉(xiāng)村支教分為長期支教、寒暑假支教和國家支教，每一個所需要的條件也不一樣，所去支教的地方條件也不一樣。
舉例：
支教地點：甘肅貧困山區(qū)小學
報名條件：
1.年滿20歲，身體健康，無疾病，無犯罪記錄，具有完全的民事行為能力。
2.本科及以上學歷。
3.擁有同理心，耐心，責任心。
4.認同彩虹理念，服從組織安排，易于相處溝通。
5.樂觀開朗，節(jié)儉樸素，能融入山區(qū)學校生活。
6.取得家人同意和支持。
7.有一定的經(jīng)濟基礎，可以負擔支教過程中的自行費用。
報名注意事項：
1.希望你是一個有熱情，有耐心，懂得反思，懂得尊重，不批判，愿意陪伴山區(qū)孩子成長的人，并且是一個愿意接受新鮮事物喜歡探索，在教學中盡職盡責的人；
2.彩虹每月組織志愿者進行分享交流會，希望你是積極的交流者和認真的傾聽者，不是漫不經(jīng)心的手機控；
3.請志愿者報名時慎重考慮，學生的教育刻不容緩，因此我們會對招募的志愿者將進行首月考核，不合格者需退出彩虹駐校老師計劃。能力從來不是問題，只要你用心、認真、努力、熱忱，一定會收獲一次珍貴的支教之旅。
擴展資料
支教前應該知道的事情：
2.小學生重要是培養(yǎng)起良好的學習習慣，學生可以笨，可以基礎差，但好的學習習慣必須要培養(yǎng)。這是影響一生的大事。
3.請勿用物質刺激學生。支教者往往帶著一顆悲天憫人的心，大肆分發(fā)物品，以圖博得學生歡心和自己的滿足。適當?shù)莫剟羁梢?，但千萬不要亂來，否則學生的價值觀扭曲，一旦老師離開或是物質終止，反彈太大，適得其反。
4.珍惜學校的財物。不要以為太亂太破太臟就想大換血，打造成舒適的休假場所。殊不知很多東西都是有用的，玩戶外的都知道這個道理，能留的東西，千萬不要扔掉。
5.很多支教者都是因為感情受挫或是為了逃避煩惱的工作，有的是為了體驗生活，所以三教九流都有。無所謂，關鍵是做好思想準備。這里沒有城市那種繁華和方便，有的甚至連廁所都沒有。所以請不要對學校挑三揀四。當然，你有錢可以投資，但請不要擺譜。
6.支教者之間肯定有矛盾。生活上的和教學管理上的，無可避免。我的看法是，新老師最好聽老教師的意見，他不一定是最正確的，但卻是最合理的。老教師也要包容新老師，畢竟新老師可以帶來新的理念。
7.請尊重當?shù)氐娘L俗和現(xiàn)狀，除非你有能力去改變，否則請不要亂開藥方。存在就是合理，支教者能做的就是做好本分。
8.可以關愛學生，但不能溺愛。支教者可以有自身的癖好缺點或毛病，但最好不要讓學生看到。
9.支教者需要有一定經(jīng)濟基礎和時間，硬性條件是必須具有相關教育經(jīng)歷。注意，是相關，并非一定是師范畢業(yè)。否則最終害的還是學生，那不如不支教。
參考資料：中華支教與助學信息中心—支教招生
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