小宇宙88888888
一
IT行業(yè)在我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩rIT行業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中速度最快的行業(yè)之一,是一個(gè)典型的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),發(fā)展前景廣闊(所以學(xué)IT前途無(wú)量哦)
因?yàn)樗婕暗饺珖?guó)各行各業(yè),關(guān)系到人們生活的方方面面
無(wú)論是企業(yè)還是政府,社會(huì)對(duì)IT的需求量極大
二
IT行業(yè)的職業(yè)規(guī)劃越來(lái)越多的年輕人從各行各業(yè)中轉(zhuǎn)戰(zhàn)IT領(lǐng)域,無(wú)論是創(chuàng)業(yè)還是做經(jīng)理人,還是只做單純的高級(jí)藍(lán)領(lǐng),這一勢(shì)頭非常強(qiáng)盛
據(jù)前程無(wú)憂、智聯(lián)招聘、獵聘網(wǎng)等大型招聘網(wǎng)近期調(diào)查顯示,IT行業(yè)繼續(xù)領(lǐng)銜人才需求榜,信息技術(shù)/互聯(lián)網(wǎng)仍然是未來(lái)兩年的熱門行業(yè),除職業(yè)需求數(shù)量持續(xù)走高外,IT行業(yè)中以軟件開(kāi)發(fā)為代表的專業(yè)人才的薪酬待遇也保持在行業(yè)前幾位并將持續(xù)保持
三
IT行業(yè)的人才需求國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》中指出產(chǎn)業(yè)化和信息化“兩化融合”的推進(jìn),信息化產(chǎn)業(yè)(IT行業(yè))將面臨重大的發(fā)展機(jī)遇
教育部關(guān)于緊缺人才的報(bào)告稱,軟件從業(yè)人員近60萬(wàn)人,其中專業(yè)人才約有34萬(wàn)人
按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行測(cè)算,到2015年,我國(guó)需要軟件高級(jí)人才6萬(wàn)人,中級(jí)軟件人才28萬(wàn)人,初級(jí)軟件人才46萬(wàn)人,再加上企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等行業(yè),初步測(cè)算,全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加百萬(wàn)
對(duì)于IT行業(yè),薪資無(wú)疑是最高最穩(wěn)定的,入行越早,經(jīng)驗(yàn)越豐富,薪資越高,對(duì)于職業(yè)發(fā)展就會(huì)更好
微笑藤?gòu)?/p>
社會(huì)的快速發(fā)展帶領(lǐng)著互聯(lián)網(wǎng)也都迅速發(fā)展起來(lái),尤其是IT,據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,這方面的人才緊缺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足企業(yè)公司的需求,為了給企業(yè)公司輸送更多的IT人才,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就發(fā)揮了重大作用。那么到底哪家好?怎么選?提供幾個(gè)點(diǎn)供參考。
1. 品牌保證
選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),關(guān)鍵最重要的就是品牌保證,如果一家IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著幾年或者十幾年的經(jīng)驗(yàn),那么這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是靠譜的,我們是可以嘗試的,畢竟他的資質(zhì)在此,我們可以作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考慮情況之一。
2. 就業(yè)口碑
在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面,我們首先看品牌,接著我認(rèn)為就要看就業(yè)情況了,如果就業(yè)都不好,那你花幾萬(wàn)元這是圖個(gè)什么呢!
3. 師資團(tuán)隊(duì)
我們參加培訓(xùn)的目的主要是為了學(xué)習(xí)一門技術(shù)來(lái)為自己的以后的道路而著想,尋求更好的個(gè)人發(fā)展。所以,選擇一個(gè)好的師資團(tuán)隊(duì)是至關(guān)重要的,當(dāng)你遇到一個(gè)只懂皮毛的老師,會(huì)學(xué)到什么呢?只會(huì)讓你在荒廢中度過(guò)。
4. 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
對(duì)于技術(shù)性人才,項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力是十分重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。所以一個(gè)良好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供學(xué)生良好的項(xiàng)目資源。
5. 學(xué)員口碑
一般作為一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)員的口碑是很重要的。因?yàn)閰⒓舆^(guò)的人是最有發(fā)言權(quán)的。
最后,想要告訴大家的是,培訓(xùn)就是把你領(lǐng)進(jìn)門,不要覺(jué)得進(jìn)了培訓(xùn)班就一定能拿高薪就業(yè),自己不努力學(xué)習(xí)最后無(wú)法就業(yè)也是存在的。
維基先生Wiki
IT職業(yè)技能種類繁多,但國(guó)內(nèi)起步時(shí)間較晚
培訓(xùn)課程大致可分為:軟件開(kāi)發(fā)類培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)推廣類培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維類培訓(xùn)、軟件測(cè)試培訓(xùn)、游戲開(kāi)發(fā)類培訓(xùn)及新興起的大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)和人工智能培訓(xùn)等。IT 培訓(xùn)更注重實(shí)踐,在教學(xué)過(guò)程中與實(shí)際項(xiàng)目相結(jié)合,能夠在較短時(shí)間內(nèi)快速提升學(xué)員的專業(yè)技能,從而達(dá)到降低行業(yè)準(zhǔn)入門檻的目的。
IT職業(yè)培訓(xùn)始于上世紀(jì)80年代末90年代初,主要?dú)v經(jīng)四個(gè)不同的業(yè)務(wù)類型發(fā)展階段。
第一階段為基礎(chǔ)職業(yè)技能培訓(xùn)的逐漸普及。二十世紀(jì)80年代末90年代初,我國(guó)電腦和計(jì)算機(jī)知識(shí)開(kāi)始普及,此時(shí)主要以掌握計(jì)算機(jī)基本操作、辦公軟件、網(wǎng)頁(yè)制作、多媒體制作等的使用技能為主的基礎(chǔ)職業(yè)技能培訓(xùn)。隨著國(guó)內(nèi)信息化建設(shè)與IT技術(shù)知識(shí)的普及與提高,由于學(xué)習(xí)者很多在學(xué)?;蛲ㄟ^(guò)自學(xué)可以獲得此類知識(shí),到上世紀(jì)末本世紀(jì)初,對(duì)這類培訓(xùn)的需求基本消失。
第二階段為IT(廠商產(chǎn)品)認(rèn)證培訓(xùn)開(kāi)始興起。上世紀(jì)90年代中期互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)時(shí)期,包括思科(CCNA、CCNP)、惠普公司(HP)、IBM公司、SUN公司及微軟公司(Microsoft)等廠商都推出了與自身業(yè)務(wù)高度相關(guān)的人才認(rèn)證培訓(xùn)。這些由國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)公司推出的資格認(rèn)證一度是當(dāng)時(shí)邁入高薪行業(yè)的敲門磚,但其本身的局限性限制了廠商認(rèn)證培訓(xùn)的市場(chǎng)化進(jìn)程。此類培訓(xùn)缺乏與學(xué)習(xí)者及企業(yè)的溝通,限制了它的培訓(xùn)內(nèi)容不能夠及時(shí)更新和根據(jù)市場(chǎng)所需來(lái)設(shè)定課程。同時(shí),這類培訓(xùn)門檻相對(duì)較高,特別是隨著大量真正從事IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日益增多,廠商認(rèn)證已經(jīng)不能獨(dú)當(dāng)一面,而是漸漸成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的附屬品,風(fēng)光不再。
第三階段為IT職業(yè)培訓(xùn)開(kāi)始獨(dú)立出現(xiàn),“軟件藍(lán)領(lǐng)”模式風(fēng)靡市場(chǎng)。二十一世紀(jì)初期,職業(yè)培訓(xùn)作為獨(dú)立于廠商產(chǎn)品之外的培訓(xùn)開(kāi)始出現(xiàn),培訓(xùn)內(nèi)容包括以培育“軟件藍(lán)領(lǐng)”為主的軟件課程或以培育“網(wǎng)絡(luò)工程師”為主的網(wǎng)絡(luò)課程等。這一期間較具代表性的包括北大青鳥(niǎo)引進(jìn)印度IT流水線人才培養(yǎng)模式,以培育“軟件藍(lán)領(lǐng)”為核心理念,憑借重金打造的“標(biāo)準(zhǔn)化”,實(shí)行連鎖加盟模式,迅速占領(lǐng)IT培訓(xùn)市場(chǎng)?!败浖{(lán)領(lǐng)”這一概念能很好地適應(yīng)“軟件外包”高度發(fā)達(dá)、IT行業(yè)高度精細(xì)化分工的印度市場(chǎng),但并不能融入當(dāng)時(shí)處于發(fā)展初期而更需求高素質(zhì)綜合IT人才的中國(guó)市場(chǎng)。照搬印度模式最終不能很好地適應(yīng)中國(guó)土壤,加之連鎖加盟高速擴(kuò)張的品控難度較大,這一模式逐漸退出市場(chǎng)。
第四階段,獨(dú)立的IT職業(yè)培訓(xùn)愈發(fā)成熟,訂單實(shí)訓(xùn)逐漸成為主流。目前,訂單式實(shí)訓(xùn)逐漸被IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量采取。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和人才需求企業(yè)簽訂一系列人才輸送及人才培養(yǎng)協(xié)議,培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)企業(yè)需求來(lái)設(shè)計(jì),課程設(shè)置實(shí)踐性強(qiáng),強(qiáng)調(diào)學(xué)員的動(dòng)手操作能力,采取“以需訂產(chǎn)”完全市場(chǎng)化的招生和人才輸送方式,開(kāi)展訂單培養(yǎng),以就業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)企業(yè)所需人才,是以滿足市場(chǎng)多樣化需求為根本目的的新型人才培養(yǎng)模式。
產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,人才需求缺口仍有百萬(wàn)
根據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國(guó)IT培訓(xùn)行業(yè)深度調(diào)研與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》,2012-2016年中國(guó)IT行業(yè)整體收入和利潤(rùn)快速增長(zhǎng),IT行業(yè)整體收入由2012年24787億元增長(zhǎng)至2016年48511億元,整體利潤(rùn)由2012年3366億元增長(zhǎng)至2016年6021億元,2016年IT行業(yè)的企業(yè)個(gè)數(shù)2016年高達(dá)42764個(gè),整體實(shí)現(xiàn)翻一番。據(jù)測(cè)算,2017年,IT行業(yè)的收入、利潤(rùn)約為57378億元、6963億元;全國(guó)IT行業(yè)中企業(yè)個(gè)數(shù)有望突破4萬(wàn)7千家。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí),電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)、移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及云計(jì)算技術(shù)在全球范圍內(nèi)的推廣,智能手機(jī)終端、移動(dòng)應(yīng)用、云管理、云物流、云手機(jī)等技術(shù)領(lǐng)域?qū)a(chǎn)生巨大的人才缺口,催生出更多職位需求,為IT職業(yè)培訓(xùn)提供了廣闊的市場(chǎng)空間。我國(guó)每年IT人才市場(chǎng)供給約200萬(wàn)新人,目前國(guó)內(nèi)IT相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員約1500萬(wàn)人,按照年增長(zhǎng)15%的速度,每年約225萬(wàn)新增崗位,加上5%退休和離職率,每年大約有300萬(wàn)市場(chǎng)需求,預(yù)計(jì)國(guó)內(nèi)每年IT市場(chǎng)人才缺口約100萬(wàn)人。
以上數(shù)據(jù)參考前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《中國(guó)IT培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》。
爺很忙2
學(xué)計(jì)算機(jī)到底要不要參加培訓(xùn)?
絕大部分程序員都是參加過(guò)軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn),由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出來(lái)的。都是大?;虮究茖W(xué)歷,都是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),一個(gè)同學(xué),只在學(xué)校學(xué)過(guò)一些理論和基礎(chǔ)知識(shí),一個(gè)同學(xué),從學(xué)校畢業(yè)之后參加了系統(tǒng)培訓(xùn),又學(xué)了半年左右。你覺(jué)得企業(yè)招聘,會(huì)招哪種?即便不是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),對(duì)方如果參加了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)培訓(xùn),如果好好學(xué)習(xí),論實(shí)際編碼,可能都比計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)強(qiáng)很多。但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu),畢竟是個(gè)盈利機(jī)構(gòu),是要掙錢的,有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),掙錢的同事,會(huì)考慮口碑,考慮學(xué)生就業(yè),考慮公司的持續(xù)發(fā)展,好好上課,做好學(xué)生就業(yè),這一般就是我們說(shuō)的靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。還有的,那真是只為了掙錢,或者說(shuō)掙錢的沖動(dòng)太強(qiáng),做了過(guò)多的承諾,最后達(dá)不到,忽略了教學(xué)和就業(yè),學(xué)生沒(méi)有學(xué)好,找工作費(fèi)勁,甚至最后就是白學(xué)了,這就是我們說(shuō)的不靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。你一定要相信一點(diǎn),你說(shuō)見(jiàn)到的絕大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其實(shí)并不是很靠譜。夸大宣傳,直播視頻授課,30,40人以上大班授課,這些都是坑。it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有兩種,一種是市場(chǎng)類型,一種是技術(shù)類型。市場(chǎng)類型一般是商人創(chuàng)業(yè),他們懂運(yùn)營(yíng),懂管理,懂包裝,公司文化,公司形象,公司裝修,這塊拿捏得死死的,如果再有人投資那更會(huì)如日中天。但是缺點(diǎn)就是技術(shù)方面拿捏的不好,老師質(zhì)量這塊不好說(shuō)。教學(xué)口碑,不會(huì)很好,一種是技術(shù)類型的,一般是優(yōu)秀的技術(shù)人員創(chuàng)業(yè),這些人做培訓(xùn)有個(gè)特點(diǎn)就是技術(shù)拿捏的死死的,學(xué)生學(xué)的東西很充實(shí),技術(shù)領(lǐng)先,技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)一般都比較實(shí)在,沒(méi)有什么花里胡哨的包裝和廣告。就是教的東西干貨多。性價(jià)比高,學(xué)生學(xué)完技術(shù)強(qiáng),就業(yè)好。但缺點(diǎn)就是,技術(shù)人員嗎,程序員的普遍形象就是體恤衫,牛仔褲,外加一個(gè)雙肩包。所以他們做培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在公司形象,企業(yè)文化,公司裝修這塊,就會(huì)顯得比較low。所以技術(shù)類型的It培訓(xùn)機(jī)構(gòu),往往學(xué)費(fèi)便宜,知名度并不高,但是老學(xué)員口碑非常好。市場(chǎng)類型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)橛写罅康氖袌?chǎng)宣傳投入,羊毛出在羊身上,所以,學(xué)費(fèi)貴,知名度高,但是老學(xué)員口碑差。我們參加It培訓(xùn),選什么類型的比較好?這點(diǎn)幾乎不用想,肯定是技術(shù)類型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜。畢竟我們是去學(xué)習(xí)的,不是去度假的。但是很遺憾的是,很多同學(xué)在參加it培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們是從網(wǎng)上看了某某機(jī)構(gòu)的廣告。去了之后發(fā)現(xiàn),我去,這培訓(xùn)機(jī)構(gòu),真是很高大上,裝修豪華,公司背景深厚。老師西裝革履,看的都很專業(yè)。問(wèn)學(xué)習(xí),問(wèn)就業(yè),那老師都是吹的天花亂墜。所以我經(jīng)常說(shuō),為什么很多同學(xué)參加it培訓(xùn),學(xué)完后問(wèn)啥啥不知道,寫(xiě)啥啥寫(xiě)不出來(lái)。貌似每年參加it培訓(xùn)的同學(xué)很多,但是能長(zhǎng)期做開(kāi)發(fā)的,概率并不高。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中,大部分同學(xué)都會(huì)選擇市場(chǎng)類型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。一般技術(shù)類型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)槭羌夹g(shù)人員創(chuàng)業(yè),他們一般都不太懂宣傳,不太懂運(yùn)營(yíng)和包裝。而且因?yàn)榧夹g(shù)人員做事嚴(yán)謹(jǐn),所以如果你要論吹牛,論**,他們和市場(chǎng)類型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)市場(chǎng)人員,簡(jiǎn)直沒(méi)法比。學(xué)生去了第一印象往往不是很好。感覺(jué)教室好像也不是那么高大上。老師穿的普普通通,也不是很拽的樣子。但是這才是真正程序員。最后:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)差異很大,好的,那是真好,差的那是真差。這就像,有的程序員,月薪4000,有的程序員月薪4萬(wàn),差距很大。我們就是做技術(shù)培訓(xùn)的,一個(gè)月免費(fèi)試聽(tīng),20人以內(nèi)小班授課,面授,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),百分百保證就業(yè)。有同學(xué)說(shuō),你咋能百分百保證就業(yè)??一個(gè)月免費(fèi)試聽(tīng),學(xué)不會(huì)的就走了,剩下的都是能學(xué)會(huì)的,一個(gè)老師,帶十幾個(gè)學(xué)生,多做點(diǎn)項(xiàng)目,你又能學(xué)會(huì),找工作很難嗎??我們是善知軟件實(shí)訓(xùn)基地,純技術(shù)團(tuán)隊(duì)。記住我的忠告:不要參加直播授課,不要參加校企合作的培訓(xùn),不要去那些加盟機(jī)構(gòu)學(xué)些,不要參加30,40人以上大班授課。請(qǐng)關(guān)注我的抖音號(hào):itszt (it一哥)網(wǎng)上很多同學(xué),或者說(shuō)絕大部分同學(xué),是看廣告或者被某些人推薦到某個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),最后沒(méi)有學(xué)好,聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì),遇到問(wèn)題解決不了,如果你百度查一下,其實(shí)這些機(jī)構(gòu)在你去學(xué)習(xí)之前,就有很多負(fù)面評(píng)價(jià)。而且即便現(xiàn)在,也有很多人去學(xué)習(xí)。我只想說(shuō),這是你們的選擇啊。這是你們的選擇啊。其實(shí)現(xiàn)在咨詢那么發(fā)達(dá),一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜不靠譜。百度查查,去學(xué)習(xí)的時(shí)候問(wèn)問(wèn)私下老學(xué)員,很容易知道的。這并不是個(gè)很難的事情。有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)側(cè)重技術(shù),實(shí)打?qū)?,有的培?xùn)機(jī)構(gòu),側(cè)重忽悠,能忽悠一個(gè),是一個(gè)。你找了個(gè)漂亮的女朋友,就不能指望對(duì)方很賢惠,就不能指望對(duì)方會(huì)養(yǎng)家,帶孩子,是這個(gè)道理不?這是你們的選擇啊。
殷血丹霞
學(xué)it 選哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?如果讓機(jī)構(gòu)自己說(shuō)的話,估計(jì)都是自己最好了。站在第三方的角度,結(jié)合網(wǎng)上學(xué)員評(píng)價(jià)整理了10個(gè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況,可以作為參考!(以下排名不分先后)1.黑馬教育:課程為面授和在線錄播形式,有10余個(gè)精品熱門學(xué)科,全國(guó)有19所直營(yíng)分校,對(duì)于不想出遠(yuǎn)門的學(xué)員來(lái)說(shuō)非常方便,可以就近入學(xué)。課程強(qiáng)項(xiàng)是:前端、UI設(shè)計(jì),以及新媒體方面的相關(guān)項(xiàng)目。網(wǎng)上短評(píng):不同校區(qū)教學(xué)質(zhì)量參差不齊,學(xué)費(fèi)較貴,整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)大概需要2—3萬(wàn)多元。2.北大青鳥(niǎo):成立時(shí)間較早,是IT培訓(xùn)行業(yè)的開(kāi)拓者,擁有完善的管理制度,市場(chǎng)知名度較高,在全國(guó)多地都有加盟分校,屬于規(guī)模化辦學(xué)。網(wǎng)上短評(píng):多地采用視頻授課,對(duì)學(xué)員管理比較松散,學(xué)習(xí)氛圍也不是很強(qiáng)烈,而且每個(gè)加盟分校的老師教學(xué)水平不一,課程呈現(xiàn)效果不同,報(bào)名需考察該加盟分校的實(shí)際情況。3.千鋒教育:2011年成立,發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,是國(guó)內(nèi)較大的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,全國(guó)20多個(gè)城市都有分校,目前開(kāi)設(shè)有13個(gè)學(xué)科,可選擇范圍較廣。網(wǎng)上短評(píng):教學(xué)模式流程化,照本宣科的情況較多,理論多于實(shí)戰(zhàn)。4、開(kāi)課吧:2013年成立,專注于培養(yǎng)符合新時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)的復(fù)合型和應(yīng)用型人才,有學(xué)歷提升和多種職業(yè)資格考試培訓(xùn)等服務(wù),IT培訓(xùn)是其中之一。網(wǎng)上短評(píng):課程內(nèi)容屬于入門級(jí)別,視頻課程有時(shí)限,過(guò)期需另交費(fèi),內(nèi)容廣泛但不夠精,同時(shí)因?yàn)橥速M(fèi)問(wèn)題經(jīng)常被學(xué)員投訴。5、尚硅谷:java起家,如今也有前端、大數(shù)據(jù),UI設(shè)計(jì)等多個(gè)學(xué)科,在北京、深圳、上海、武漢、西安等地都有校區(qū)。網(wǎng)上短評(píng):多以免費(fèi)教程資源吸引學(xué)員報(bào)名,很多老師水平不怎么好,不同階段都會(huì)換老師,遇到水平不好的老師會(huì)什么也沒(méi)學(xué)到。6.動(dòng)力節(jié)點(diǎn):專精Java培訓(xùn),在全國(guó)各大城市都設(shè)有直營(yíng)校區(qū),專業(yè)性比較強(qiáng),有線上線下、周末班和夜班,想學(xué)java的可以考慮。網(wǎng)上短評(píng):培訓(xùn)科目單一,校區(qū)數(shù)量也不多,在學(xué)院就業(yè)方面優(yōu)勢(shì)不是很明顯。7、達(dá)內(nèi)教育:名氣大,規(guī)模大,辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng),是國(guó)內(nèi)最早上市的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。網(wǎng)上短評(píng):校區(qū)擴(kuò)張速度過(guò)快,導(dǎo)致很多校區(qū)師資把關(guān)不嚴(yán), 教學(xué)效果呈現(xiàn)與名氣不匹配,而且學(xué)費(fèi)很貴,大概在3W+左右,綜合性價(jià)比不高。8、老男孩教育:2013年成立,規(guī)模一般,在上海、北京等地都有校區(qū),Linux、網(wǎng)絡(luò)安全、python等這幾年的熱門學(xué)科都有。網(wǎng)上短評(píng):近幾年機(jī)構(gòu)管理層動(dòng)蕩,已連續(xù)關(guān)停多個(gè)校區(qū),大部分講師年齡較小,教齡較短,講課多浮夸,雞湯多于干貨,偏野路,就業(yè)率和就業(yè)薪資較低。9、馬士兵教育:專業(yè)的java培訓(xùn),java課程在行業(yè)里數(shù)一數(shù)二,如果想學(xué)習(xí)java首選馬士兵。網(wǎng)上短評(píng):除了科目單一,網(wǎng)上短評(píng)不多。10、馬哥教育:機(jī)構(gòu)整體比較低調(diào),但在Linux行業(yè)知名度較高。創(chuàng)始人馬哥在業(yè)內(nèi)造詣很深,注重教學(xué)研究,對(duì)師資選拔把關(guān)較嚴(yán),授課老師多是行業(yè)內(nèi)的元老,如:馬永亮、王曉春、許偉等,學(xué)習(xí)Linux首選。目前有g(shù)o、云原生、網(wǎng)絡(luò)安全、DevOps等多個(gè)學(xué)科,有線上和線下兩種教學(xué)模式。網(wǎng)上短評(píng):機(jī)構(gòu)不大,屬于小規(guī)模教學(xué),僅在北京有校區(qū)。8、京峰教育:2015年成立,主要做線上教學(xué),課程有Linux、python、java、VR、大數(shù)據(jù)等。網(wǎng)上短評(píng):視頻課程質(zhì)量不高,售后服務(wù)較差,學(xué)員口碑較差。9、學(xué)神教育:規(guī)模較小,只有Linux和網(wǎng)絡(luò)安全兩種學(xué)科,課程在騰訊課堂線上直播授課。網(wǎng)上短評(píng):課程內(nèi)容非常初級(jí),學(xué)費(fèi)較貴,課程視頻中廣告較多,老師經(jīng)常慫恿學(xué)生貸款買課,學(xué)習(xí)群里經(jīng)常是老師當(dāng)托表演自夸。10、云和教育:2013年成立,側(cè)重大數(shù)據(jù)、VR/AR等相關(guān)培訓(xùn),在鄭州、深圳、西安、加拿大都有分部,規(guī)模較大。網(wǎng)上短評(píng):教學(xué)流水化嚴(yán)重、就業(yè)率一般。以上是結(jié)合網(wǎng)上學(xué)員的評(píng)價(jià)整理的,不針對(duì)任何一家企業(yè)和機(jī)構(gòu),僅供你在選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)參考用,最后希望你能找到優(yōu)質(zhì)的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)有所成!
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