課程背景： 營銷展示、工作匯報、部屬激勵、會議交流、競標演示、商業(yè)路演…，這些職場中一對多講話場景稱為“商務(wù)演講”。據(jù)統(tǒng)計，全球每天有3000萬次低效甚至無效的商務(wù)演講，因為： 1.?心理差：不想講、應(yīng)付差事、上臺緊張…… 2.?內(nèi)容差：演講無目標、沒要點、沒邏輯、不站在聽眾角度講…… 3.?表達差：演講無感染力、枯燥乏味、無法打動聽眾…… 4.?控場差：聽眾溜號、不會互動、現(xiàn)場氣氛冷、問題應(yīng)答差…… 5.?配合差：“讀PPT“、PPT設(shè)計差、不懂場地和人員配合…… 6.?套路差：對于常用、重要的演講場景，每次都從頭準備，沒有固化模板…… 沒有第一代 “口才式演講” 的浮夸空洞，超越第二代 “技巧式演講” 的技巧羅列，當(dāng)我們回歸商務(wù)演講的本質(zhì)時發(fā)現(xiàn)，衡量一場商務(wù)演講的唯一標準是 “演講產(chǎn)生的結(jié)果” ，為此我們首創(chuàng)了第三代 “結(jié)果式演講” ——效能演講?。 同時，在培養(yǎng)一名勝任的商務(wù)演講者時，不是簡單的技巧堆砌，而是能力的逐層疊加，為此我們首創(chuàng)了 “五層能力模型” 。 “無結(jié)果，不演講” ——本課程將全面提升商務(wù)演講者的六層能力，快速打造結(jié)果導(dǎo)向、能力完備的高效能商務(wù)演講專家！ 課程收益： 演講訓(xùn)練、將知識內(nèi)化為能力： ●?心態(tài)心理力：建立積極演講心態(tài)，消除緊張心理 ●?內(nèi)容邏輯力：掌握演講目標和聽眾分析、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容設(shè)計方法 ●?表達演繹力：能夠運用語言、語音、肢體等要素進行有感染力的表達 ●?互動控場力：掌握牽引帶動聽眾、問題應(yīng)答和意外應(yīng)對方法 ●?配合支撐力：掌握演講中使用的PPT和其他輔助要素的設(shè)計應(yīng)用 輸出模板、將課程固化為結(jié)果： ●?課上梳理出幾套公司典型演講場景下的演講模板 建立機制、將演講轉(zhuǎn)化為業(yè)績： ●?幫助公司建立長效的、將演講轉(zhuǎn)化為業(yè)績的制度體系 課程時間： 2-3天，6小時/天 學(xué)員人數(shù)： 小于30人最佳 課程對象： 1.?營銷人員：市場營銷類人員銷售演講、方案呈現(xiàn)、會議營銷等營銷類演講。 2.?管理人員：各級管理者匯報述職，管理激勵，對政府、商業(yè)伙伴、媒體等公眾講話等。 3.?專業(yè)人員：生產(chǎn)、研發(fā)、售后等技術(shù)類人員項目匯報、技術(shù)交流、營銷輔助等。 4.?其他人員：財務(wù)、物流、人事等其他人員工作相關(guān)的各類一對多溝通演講場景。 課程特點： 1. ? 一個”項目” 課上直接產(chǎn)出結(jié)果，一堂課相當(dāng)于一個微型“項目“ 2. ? 二維混學(xué) 線上：音頻課，注重持續(xù)和興趣激發(fā) 線下：面授課，注重體驗和結(jié)果產(chǎn)出 3. ? 三位一體 課前：課前預(yù)習(xí)、激發(fā)動力 課中：學(xué)習(xí)演練、成果輸出 課后：持續(xù)學(xué)習(xí)、落地轉(zhuǎn)化 4. ? 五重體驗 精彩講授：好記、嚴謹、邏輯縝密的知識和技能地圖 深度案例：文字案例、音頻案例、視頻案例的研討和分享 全員演練：360度點評、深度復(fù)盤的全員實戰(zhàn)演練 主題游戲：有趣有料的知識點相關(guān)主題游戲 個性輔導(dǎo)：一對一、手把手的典型場景演講設(shè)計輔導(dǎo) 課程結(jié)構(gòu)： 1.?六層邏輯 整個課程把演講的能力模型分成如下六個層級，層層遞進的為學(xué)員進行能力疊加。 2.?四個模塊 課程的具體執(zhí)行分為如下四個模塊，步步為營的為組織提供學(xué)習(xí)結(jié)果。 課程大綱 模塊1：課前導(dǎo)入 序章、課前評估和預(yù)習(xí) 1. 調(diào)研和評估 1）演講現(xiàn)狀調(diào)研 2）學(xué)員能力評估 3）待解決問題思考 2. 線上音頻預(yù)習(xí)課 1）聽課動機激發(fā) 2）課程內(nèi)容預(yù)習(xí) 3）課上演講演練準備 工具： 調(diào)研和評估問卷、線上預(yù)習(xí)音頻課 ? 模塊2：課程培訓(xùn) 第一講：解密公眾演講 一、管理者演講的定義和標準 1.?管理者演講的本質(zhì) 2.?管理者演講的場景 3.?演講的學(xué)習(xí)方法 4.?管理者演講的評價標準 二、管理者演講心理學(xué) 1.?產(chǎn)生影響力的兩個通道 2.?管理者演講的五大障礙 三、高效管理者演講者的六層能力（6P法則） 1.“心”（Psychology）——心理心態(tài)能力 2.“講”（Point）——內(nèi)容結(jié)構(gòu)能力 3.“演”（Perform）——表達演繹能力 4.“動”（Participate）——互動控場能力 5.“場”（Place）——全場配合能力 6.“景”（Practice）——場景固化能力 案例： 管理者演講六層能力實例 工具： 管理者演講WIFI圖 演練： 演講能力評估、5分鐘演講第二講：心：氣吞山河——管理者演講的心態(tài)力 一、管理者演講的心態(tài)準備 1. 商務(wù)演講中的“三階動機“ 2. 商務(wù)演講動機發(fā)掘法的兩類方法 二、管理者演講的緊張克服 1.?管理者演講緊張的“三段鏈條“解析 2.?管理者演講化解緊張的四類方法 案例： 三階演講動機案例、三段演講緊張案例 工具： 演講心態(tài)調(diào)整卡、演講緊張克服卡 演練： 心態(tài)調(diào)整練習(xí)、克服緊張練習(xí) ? 第三講：講：行云流水——管理者演講的邏輯力 一、管理者演講的邏輯和內(nèi)容 1.?用語言影響聽眾思維 2.?管理者演講內(nèi)容設(shè)計七步法 二、第一步：定目標 1.?演講目標的兩個類型 2.?演講目標的四個部分 3.?如何寫出演講目標 三、第二步：析聽眾 1.?演講聽眾分析的三個維度 2.?演講聽眾信息的三個來源 3.?如何進行聽眾分析 四、第三步：寫結(jié)構(gòu) 1.?演講中“點“設(shè)計的四個關(guān)鍵 2.?演講中“邏輯“設(shè)計的四個類型 3.?如何寫出演講結(jié)構(gòu) 五、第四步：填內(nèi)容 1.?演講中“支撐“的六個類型 2.?如何擴充演講內(nèi)容 六、第五步：加頭尾 1.?三類高吸引力的開頭 2.?兩步高號召力的結(jié)尾 3.?如何設(shè)計演講的開頭和結(jié)尾 七、第五步：做提綱 1.?演講的四種提示方法 2.?演講的三種主要提綱 3.?如何制作演講提綱 八、第六步：口語化 1.?口語化的兩個目的 2.?讓結(jié)構(gòu)表達清晰兩個方法 3.?讓內(nèi)容表達好懂的三個技巧 九、管理者演講中的四個常用功能模塊 模塊一：如何進行動員激勵 模塊二：如何進行對上匯報 模塊三：如何進行營銷說服 模塊四：如何進行資源整合 十、管理者演講典型九大場景 1.?場景一，向上匯報：展示成績，贏得支持 2.?場景二，團隊激勵：穿透任務(wù)，贏得人心 3.?場景三，會議發(fā)言：傳播觀點，擴大影響 3.?場景四，營銷推廣：推廣產(chǎn)品，贏得市場 4.?場景五，各類路演：展示優(yōu)勢，贏得資源 5.?場景六，招商訂貨：獲取同盟，贏得訂單 6.?場景七，活動慶典：展示魅力，贏得贊美 7.?場景八，競選競聘：展示能力，贏得位置 8.?場景九，媒體發(fā)言：宣導(dǎo)理念，傳播品牌 案例： 知名企業(yè)家演講中的邏輯案例分析，喬布斯、任正非、馬云、董明珠、俞敏洪等商業(yè)領(lǐng)袖演講邏輯分析 工具： 聽眾畫像板、演講萬能路線圖、提綱模板 演練： “極限演講“挑戰(zhàn)、5分鐘演講路線圖設(shè)計與演練第四講：演：震撼人心——管理者演講的感染力 一、管理者演講的表達演繹 1. 表達和內(nèi)容的關(guān)系 2. 表達在演講中的作用 3. 演講中表達的最高境界 4. 73855定律 二、管理者演講的講臺基礎(chǔ) 1. 登場技巧 2. 退場技巧 3. 話筒的使用 三、管理者演講語言表達的六種武器 1. 措詞——如何讓演講更接地氣 2. 修辭——如何讓演講深入淺出 3. 故事——如何讓演講無往不利 4. 畫面——如何讓演講身臨其境 5. 感受——如何讓演講感同身受 6. 幽默——如何讓演講輕松愉快 四、管理者演講語音表達的六種武器 1. 氣——如何運用氣息 2. 量——如何控制音量 3. 色——如何運用腔體 4. 清——如何保持清晰 5. 速——如何把握節(jié)奏 6. 調(diào)——如何利用情緒 五、管理者演講肢體表達的六種武器 1. 身——如何運用身態(tài) 2. 臉——如何運用表情 3. 眼——如何運用眼神 4. 手——如何運用手勢 5. 步——如何運用步伐 6. 裝——如何運用著裝 六、管理者演講感染力表達速成法 1. 表達練習(xí)的四個階段 2. 表達練習(xí)的最快方法 案例： 知名企業(yè)家營銷型演講表達分析、知名企業(yè)家激勵型演講表達分析，奧巴馬、羅斯福、巴頓、丘吉爾、希特勒等演講中的表達案例分析。 工具： 表達轉(zhuǎn)盤、表達黃金表 演練： 語言表達演練、語音表達演練、肢體表達演練第五講：動：全局在握——管理者演講的控場力 一、管理者演講中的互動控場 1. 互動的本質(zhì) 2. 互動的四個步驟 3. 互動的節(jié)奏和頻率 4. 演講中互動的四個層次 二、第一層互動：管理者演講的聽眾吸引技巧 1. 兩種聽眾牽引技巧 2. 動腦——思維牽引的方法 3. 動眼——注意力牽引的兩種方法 三、第二層互動：管理者演講的聽眾帶動技巧 1. 帶動聽眾三個級別 2. 動口——語言帶動的六種方法 3. 動手——行為帶動的四種方法 4. 動身——體驗帶動的三種方法 5. 激勵——聽眾激勵的五種方法 四、第三層互動：管理者演講的問題應(yīng)答技巧 1. 問答環(huán)節(jié)的意義和設(shè)置方法 2. 準備——問答環(huán)節(jié)的五個準備 3. 執(zhí)行——問答環(huán)節(jié)的四個步驟 4. 回答——問題應(yīng)答的萬能模型 五、第四層互動：管理者演講的教練式互動技巧 1. 終極互動技巧 2. “蘇格拉底”法則的應(yīng)用 六、管理者演講突發(fā)情況應(yīng)對技巧 1. 難題——如何應(yīng)對專家和難題 2. 挑戰(zhàn)——如何應(yīng)對追問和挑戰(zhàn) 3. 調(diào)侃——如何應(yīng)對調(diào)侃和玩笑 4. 挑釁——如何應(yīng)對挑釁和抬杠 5. 故障——如何應(yīng)對故障和事故 6. 失誤——如何應(yīng)對忘詞和失誤 案例： 企業(yè)家演講中的互動分析 工具： 互動鬧鐘、問題應(yīng)答“回旋鏢“ 演練： “四層互動“的練習(xí) 第六講：場：如虎添翼——管理者演講的輔助力 一、管理者演講中的輔助要素 1.?天——時機的選擇 2.?地——PPT和環(huán)境要素的配合 3.?人——人員要素的配合 二、管理者演講中的PPT 1. PPT在演講中的角色 2.?演講PPT講解五步法 3. PPT聽眾視覺心理學(xué) 4.?演講PPT設(shè)計五步法 三、管理者演講中PPT的設(shè)計五步法 第一步：讓PPT更簡潔——結(jié)構(gòu)化三必做 第二步：讓PPT更清晰——重點化三必做 第三步：讓PPT更有力——圖像化三必做 第四步：讓PPT更漂亮——美觀化三必做 第五步：讓PPT更流暢——動態(tài)化三必做 四、管理者演講中環(huán)境要素的配合 1.?視覺環(huán)境——四個要素 2.?聽覺環(huán)境——三個要素 3.?感覺環(huán)境——三個要素 五、管理者演講中人員要素的配合 1.?主持者和你的配合 2.?分享者和你的配合 3.?帶動者和你的配合 4.?保障者和你的配合 六、管理者演講中的其他輔助物 1.?材料——書面材料、視聽材料的應(yīng)用 2.?演示——電腦、投影、激光筆的應(yīng)用 4.?提綱——白板、手卡、提詞器的應(yīng)用 5.?場地——會場、座位、講臺的設(shè)置 案例： 優(yōu)秀路演PPT配合案例分析 工具： 結(jié)構(gòu)化PPT模板、PPT設(shè)計自檢表、演講配合要素自檢表 演練： 演講PPT優(yōu)化練習(xí)第七講：管理者演講全員實戰(zhàn)演練 一、演講練習(xí)的方法 1.?演講練習(xí)的兩個核心原則 2.?訓(xùn)練的三個階段 3.?反饋的三種方式 二、演講設(shè)計 1.?每位學(xué)員結(jié)合真實工作場景、確定演講主題 2.?每位學(xué)員完成主題演講的設(shè)計 3.?組內(nèi)彩排 三、實戰(zhàn)演練 1.?學(xué)員按照指定方式完成2輪演練 2.?學(xué)員間進行積分和比賽 四、復(fù)盤點評 1.?學(xué)員自評 2.?學(xué)員互評 3.?講師點評和提升指導(dǎo) 案例： 演講視頻案例綜合分析 工具： 管理者演講要素自檢全表模塊3：成果固化 第八講：景：融會貫通——"關(guān)鍵演講”模板設(shè)計 一、確定企業(yè)的管理者“關(guān)鍵演講場景” 1.?受訓(xùn)企業(yè)根據(jù)自身需求，選擇需要“模板化“的演講場景 2.?場景應(yīng)該為本企業(yè)的典型、高頻、重要的關(guān)鍵演講場景 例如： 組織介紹、某產(chǎn)品介紹或發(fā)布、某方案提案、某項目招商、某類工作匯報等 練習(xí)： 每個場景分配給一個學(xué)員小組 二、“關(guān)鍵演講”演講動機設(shè)計 1.?講師輔導(dǎo)各組學(xué)員 2.?完成每個“關(guān)鍵演講”的動機設(shè)計 三、“關(guān)鍵演講”結(jié)構(gòu)和內(nèi)容設(shè)計 1.?講師輔導(dǎo)各組學(xué)員 2.?完成每個“關(guān)鍵演講”的目標設(shè)定 3.?完成每個“關(guān)鍵演講”的聽眾分析 4.?完成每個“關(guān)鍵演講”的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容設(shè)計 5.?完成每個“關(guān)鍵演講”的開頭和結(jié)尾設(shè)計 四、“關(guān)鍵演講”表達和演繹方式設(shè)計 1.?講師輔導(dǎo)各組學(xué)員 2.?完成每個“關(guān)鍵演講”的語言表達設(shè)計 3.?完成每個“關(guān)鍵演講”的語音表達設(shè)計 4.?完成每個“關(guān)鍵演講”的肢體表達設(shè)計 五、“關(guān)鍵演講”互動方式設(shè)計 1.?講師輔導(dǎo)各組學(xué)員 2.?完成每個“關(guān)鍵演講”的“基礎(chǔ)互動“設(shè)計 3.?完成每個“關(guān)鍵演講”的“體驗式互動“設(shè)計 4.?完成每個“關(guān)鍵演講”的“問題答復(fù)環(huán)節(jié)“設(shè)計 案例： 典型管理者演講設(shè)計案例 工具： 管理者演講模板設(shè)計表 輔導(dǎo)： 講師全程輔導(dǎo)和牽引各組完成各自設(shè)計第九講：景：融會貫通——"關(guān)鍵演講”模板制作 一、“關(guān)鍵演講“《演示PPT》制作 1.?講師輔導(dǎo)各組學(xué)員 2.?完成每個“關(guān)鍵演講”中使用的PPT制作 二、“關(guān)鍵演講”《演講文稿》制作 1.?講師輔導(dǎo)各組學(xué)員 2.?完成每個“關(guān)鍵演講”文稿制作 三、“關(guān)鍵演講”《演示說明書》制作 1.?講師輔導(dǎo)各組學(xué)員 2.?完成每個“關(guān)鍵演講”的說明性文檔 3.?包括本場景演講動機、內(nèi)容、表達、互動的要求和注意事項 4.?包括本場景演講聽眾材料、演示輔助材料、環(huán)境和設(shè)備等要求和注意事項 案例： 典型管理者演講PPT模板案例、演示文稿案例、演示要求表案例 工具： PPT模板、文稿模板、《演示說明書》模板 輔導(dǎo)： 講師全程輔導(dǎo)和牽引各組完成各自模板制作第十講：景：融會貫通——"關(guān)鍵演講”模板呈現(xiàn)和評審 一、“關(guān)鍵演講”結(jié)果呈現(xiàn) 1.?各組登臺展示“關(guān)鍵演講“設(shè)計成果 二、“關(guān)鍵演講”答辯和評審 1.?講師點評和優(yōu)化建議 2.?答辯和評審 三、“關(guān)鍵演講”種子演講者圈定 1.?講師對所有參與學(xué)員給出參考評價 2.?圈定“種子演講者“ 輔導(dǎo)： 完成“關(guān)鍵演講“演講模板輸出模塊4：課后轉(zhuǎn)化 第十一講：課后學(xué)習(xí)和落地 一、課后學(xué)員學(xué)習(xí)計劃 1. 40個經(jīng)典線上演講案例分析課，供學(xué)員課后線上持續(xù)學(xué)習(xí) 2. 線上長期演講主題頻道，供學(xué)員課后線上持續(xù)學(xué)習(xí) 3. 參與演講主題社群 二、課后學(xué)員練習(xí)方案 1. 次數(shù)要求 2. 準備方法 3. 記錄方法 4. 復(fù)盤方法 三、課后企業(yè)固化落地方案 1. 課后練習(xí)機制 2. 講壇機制 3. 通關(guān)機制 4. 競賽機制 工具： 練習(xí)日歷、線上演講音頻課程、演講頻道、《課程落地轉(zhuǎn)化計劃書》 講師介紹 劉澈? 老師 實戰(zhàn)商業(yè)演講與路演教練 16 年全球商業(yè)演講和營銷推廣經(jīng)驗 華為3G/4G全球路演策劃人 騰訊商業(yè)演講和路演常年特邀專家 商業(yè)案例實驗室/BC-lab創(chuàng)始人 福布斯商業(yè)案例欄目主講人 單產(chǎn)品線超百億營銷演講業(yè)績 國家心理咨詢師、教育部特聘專家 上海交大商業(yè)演講研習(xí)社創(chuàng)始人 華東師范大學(xué)特聘研究員 中國移動微講堂專家顧問 效能演講TM研究中心主任 華東師范大學(xué)應(yīng)用心理研究院商業(yè)心理中心主任 曾任： 華為全球營銷 ???高級營銷經(jīng)理 華為亞太地區(qū) ???高級營銷經(jīng)理 華為北非地區(qū) ???高級營銷經(jīng)理 華為西歐/東歐地區(qū) ??營銷總監(jiān) 成功案例： ◆ 劉澈老師擁有十三年全球跨行業(yè)高端商業(yè)演講和營銷推廣經(jīng)驗，全球數(shù)百場高端大型商業(yè)演示推廣經(jīng)驗。 ◆劉澈老師幫助數(shù)十家企業(yè)完成演講、路演和會議推廣體系建設(shè)和執(zhí)行，演講人才梯隊培養(yǎng)。 ◆劉澈老師幫助十余家大型企業(yè)和機構(gòu)進行全國TTT和演講體系建立、輔導(dǎo)和人才甄選培養(yǎng)。 職業(yè)背景： ◆華為 ?全球營銷 ???高級營銷經(jīng)理 ◆ 華為 ?亞太地區(qū) ???高級營銷經(jīng)理 ◆華為 ?北非地區(qū) ??? 高級營銷經(jīng)理 ◆華為 ?西歐/東歐地區(qū) ???營銷總監(jiān) ◆ 華東師范大學(xué)應(yīng)用心理研究院 ?商業(yè)心理中心主任 ◆華東師范大學(xué) ? 效能演講研究中心主任 主講課程 ： A 培訓(xùn)課（1~3天，面授課程） 《商務(wù)演講與呈現(xiàn)》標準版（中國第一個混學(xué)落地演講版權(quán)課） 《打動客戶的營銷演講》 《管理者公眾演講表達》 《精彩高效的工作匯報》 《高效路演和會議營銷》 《商業(yè)領(lǐng)袖魅力演講與影響力塑造》 《打動資本的融資路演》 《人格化演講與表達》 《向TED學(xué)演講》 《講故事的力量》 B輔導(dǎo)課（1~3天，針對某個指定演講場景、快速演講內(nèi)容設(shè)計和演講者訓(xùn)練） 《重要演講1對1快速輔導(dǎo)》 《企業(yè)高頻演講模板化》 C項目（3~6個月，分階段的演講能力全面提升） 《領(lǐng)袖商業(yè)演講與影響力打造》項目 D咨詢（方案和執(zhí)行輸出） 《商業(yè)演講顧問》 《私人演講教練》 授課特點 ： 信仰“無結(jié)果、不演講”，通過有結(jié)果的演講幫助企業(yè)和個人實現(xiàn)商業(yè)結(jié)果。 8個堅持： 1）堅持“自己不熱愛的不講，自己做不到的不講”的專家式培訓(xùn)原則 2）堅持“有知識必有系統(tǒng)模型”的知識結(jié)構(gòu)完善性原則 3）堅持“不解決問題的培訓(xùn)都是耍流氓”的實戰(zhàn)培訓(xùn)內(nèi)容原則 4）堅持“培訓(xùn)要“有笑”和“有效”的輕松培訓(xùn)原則 5）堅持“成人學(xué)習(xí)的最佳方式是體驗”的體驗式授課原則 6）堅持“聽到的是知識，做到才是本事”有學(xué)必練的原則 7）堅持“深耕商業(yè)演講一個領(lǐng)域20年”的匠人式定位原則 8）堅持“培訓(xùn)解決不了就輔導(dǎo)、輔導(dǎo)解決不了就咨詢”的解決問題導(dǎo)向原則 學(xué)員 反饋 ： 累積開課超700期、獲超10萬商業(yè)精英學(xué)員線上、線下一致好評。 “這是我聽過的最緊張的一門課，全程不想漏掉一個字?！? ——騰訊 “不只是演講課，更是一次職業(yè)和商業(yè)思維的升級。” ——埃森哲 “劉老師的演講課，真的做到了大道至簡?！? ——萬科 “3個月的演講訓(xùn)練項目，我很驚訝我們銷售團隊的演講能力有了這么大的改變，我們還要再繼續(xù)三個月的訓(xùn)練，并向其他省份推薦?！? ——國泰君安 “課程很神奇，好像有一種魔力，能按住我們所有的員工全神貫注的聽。 ——紅星美凱龍 “如何從0到1的準備一場演講，劉老師給了我們最高效的方法?！? ——華潤集團 “我聽過其他演講課，我覺得劉老師很不一樣，是把演講研究的最通透的?！? ——招商銀行 “我們從培訓(xùn)以來，這么多老師，來沒有過在3天時間內(nèi)，能夠完成如此結(jié)果輸出的，只有劉老師能做到。 ” ——中國郵政 “整個項目十幾堂課程里，學(xué)員滿意度最高的一堂課?！? ——華住集團 “劉老師的全程輔導(dǎo)幫我們完美的舉辦了公司第一期演講大賽，更重要的是產(chǎn)生了很多好的、馬上能用的商業(yè)創(chuàng)意，這完全超越了比賽本身。” ——周大福 “劉老師的演講輔導(dǎo)課立竿見影，1天時間大幅提升成績，我們拿到了亞軍，拿到了10萬元的獎金，特別感謝老師?！? ——五礦集團 “我聽過很多老師的培訓(xùn)，劉老師的培訓(xùn)是我聽過的最幽默和有深度的課程?！? ——云南白藥 “毫不夸張的說，劉老師的課程醍醐灌頂，顛覆了我對演講的認知。” ——中國移動 “沒有一句多余的廢話，一開課就直接切入主題，我們很欣賞這樣的老師?！? ——神州數(shù)碼 “老師能在有限的時間內(nèi)抓住重點講解，而且聽完馬上就能用。” ——邁瑞醫(yī)療 部分授課照片