蓋碗茶136
“和君商學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃”旨在培養(yǎng)管理咨詢、投資銀行、證券投資和企業(yè)管理的職業(yè)高手,數(shù)十位和君合伙人將把自己長(zhǎng)期職業(yè)歷練所積累的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、和境界無私相授。一、培訓(xùn)內(nèi)容:和君商學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃為學(xué)員提供下列培訓(xùn)和服務(wù)----商學(xué)研修、咨詢見習(xí)、投資實(shí)戰(zhàn)、就業(yè)指導(dǎo)、境界修煉等。教學(xué)內(nèi)容體系由“管理+產(chǎn)業(yè)+資本”三個(gè)知識(shí)板塊構(gòu)成,同時(shí),和君將把長(zhǎng)期積累的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、案例、心得和境界無私傳授。和君商學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃的課程以實(shí)戰(zhàn)見長(zhǎng),除參與基本信息中的經(jīng)典課程外,學(xué)員將有機(jī)會(huì)參加和君咨詢的項(xiàng)目實(shí)踐。還有機(jī)會(huì)參加:讀書指導(dǎo):和君商學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃的授課老師將指導(dǎo)學(xué)員完成管理、資本、產(chǎn)業(yè)三大方面一系列書目的深度閱讀,建設(shè)足以支撐一生事業(yè)高度的合理而扎實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu);專家系列講座:主要由和君咨詢資深合伙人、資深員工,和君咨詢商業(yè)網(wǎng)絡(luò)人士(行業(yè)領(lǐng)袖、資深學(xué)者、海外專家、政府官員等)主講;同學(xué)系列講座:專業(yè)雜交、互學(xué)互勵(lì);專題研究指導(dǎo):選題、立意、構(gòu)思;和君論壇:構(gòu)建網(wǎng)上知識(shí)平臺(tái)和溝通平臺(tái);主題沙龍、專題研究;集體活動(dòng):體魄、拓展、娛樂和情誼等……部分授課老師王明夫 和君咨詢合伙人,中國(guó)人民大學(xué)金融學(xué)博士,美國(guó)伊利諾大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者。劉紀(jì)恒 和君咨詢合伙人,資深企業(yè)高管。王 豐 和君咨詢合伙人,北京大學(xué)管理學(xué)博士,清華大學(xué)管理學(xué)博士后。解浩然 和君咨詢合伙人,北京大學(xué)管理學(xué)博士。周彥平 和君咨詢合伙人,資深企業(yè)高管。鐵 嶺 和君咨詢合伙人,新東方教育集團(tuán)前副總裁李書玲 和君咨詢合伙人,北京大學(xué)管理學(xué)博士。郝繼濤 和君咨詢合伙人,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。郭宇飚 和君咨詢合伙人,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。陳志捷 和君咨詢合伙人,法國(guó)里爾高等商學(xué)院管理學(xué)博士。王 昱 和君咨詢合伙人,清華大學(xué)MBA,資深高管。吳清功 和君咨詢合伙人,資深高管。張 哲 和君咨詢合伙人,清華大學(xué)金融學(xué)博士。何夢(mèng)杰 和君咨詢合伙人,清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。楊 旭 和君咨詢合伙人,清華大學(xué)畢業(yè),跨國(guó)公司資深經(jīng)理······ 1、職業(yè)走向 和君咨詢以培養(yǎng)職業(yè)高手為宗旨,學(xué)員職業(yè)走向?yàn)楣芾碜稍儙?、投資銀行家、證券投資家、企業(yè)管理者、商學(xué)思想家、商業(yè)作家……2、職業(yè)高手 五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳;會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山??! 1、理想與立志《孟子》曰:“士何事?尚志!”朱子曰:“書不熟,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟志不立,天下無可為之事?!庇衷唬骸爸静涣?,則一齊放倒了?!?和君咨詢認(rèn)為,立身以立志為先,沒有理想主義精神的光芒照耀,人生終將黯淡無光、度日如年!一日理想不存,一日丟魂失魄! 真正的大理想,是一種“登泰山而小天下”的胸襟氣象和浩然之氣。如果沒有這種胸襟氣象和浩然之氣,人生就會(huì)很局促甚至?xí)芪kU(xiǎn):容易滑落成蠅營(yíng)狗茍、小肚雞腸、患得患失、斤斤計(jì)較的鼠輩,也可能滑落成欲望燃燒、焦慮躁動(dòng)的狂人。如果那樣,人生永遠(yuǎn)都走不出大格局、大模樣、大氣魄。只有真正有理想的人,才能站在智慧和靈魂的高處,寵辱不太牽掛,順逆不失心志,良驥伏櫪,伺機(jī)而動(dòng)。2、實(shí)踐出真知:理論是蒼白的,生活之樹常青和君商學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃將指導(dǎo)學(xué)員深入本土商業(yè)原生態(tài),在真實(shí)的商業(yè)情勢(shì)和管理情景中激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、激活存量知識(shí)、拉動(dòng)增量知識(shí)的學(xué)習(xí)。3、建立走向成功的生活常態(tài):激情只能點(diǎn)燃?jí)粝?,?xí)慣才能成就理想和君咨詢認(rèn)為,成功應(yīng)該是水到渠成、水滴石穿,而不能依靠一時(shí)的激情燃燒或轟轟烈烈的拼搏和沖刺。真正的事業(yè)遠(yuǎn)行者,必須回到生活原點(diǎn)和樸實(shí)無華上來,把上述理念和要求轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N天長(zhǎng)日久、平淡如水的生活常態(tài)。然后,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處或遠(yuǎn)處等你。4、底蘊(yùn)的厚度決定事業(yè)的高度,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)支撐頂級(jí)的職業(yè)高手和君商學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃將從管理、資本、產(chǎn)業(yè)的角度構(gòu)建學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成支撐一生事業(yè)高度的知識(shí)底蘊(yùn)。 蓮花初綻,動(dòng)人心魄,觀者如云!豈知在絢麗芳華的背后是長(zhǎng)久的寂寞等待?寂寞等待總歸是一種心靈的煎熬,能夠在這種心靈的煎熬中堅(jiān)守,日后看來就是一種成就。5、視為天使,尊為棟梁和君咨詢把學(xué)員當(dāng)作棟梁之才來重視和尊重,視作天使來期許和對(duì)待。 和君有一個(gè)信念,那就是:人人都有慧根和善結(jié),人人的靈魂深處都睡著真善美的天使和英雄主義的雄獅。這是人之為人的最本原、最深刻、最偉大的“欲”!我們只需要把人人心中的那個(gè)偉大而深刻的真善美和英雄主義情結(jié)呼喚出來,天使就會(huì)翩翩起舞,雄獅就能威風(fēng)凜凜,那么,力量就會(huì)變得源泉無窮,世界就會(huì)朝力量感和真善美的方向改變。那么,和君怎樣呼喚呢?很簡(jiǎn)單:你保持一個(gè)信念,然后就自始至終地把人當(dāng)天使對(duì)待,慢慢地,他/她就會(huì)變成天使;你自始至終地把人當(dāng)棟梁之才重視,慢慢地,他/她就會(huì)朝著成為棟梁的方向去努力。身為中國(guó)人,承載中華魂敬仰和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),是我們永不動(dòng)搖的價(jià)值立場(chǎng)?!拌F肩擔(dān)道義,妙手著文章”的情懷!“夜間不敢長(zhǎng)伸腿,恐踏社稷山河穿”的自重與矜持!“昂首攀南斗,翻身伴北辰,抬眼天外望,無我這般人”的氣概!“豈是神靈豎一臂,遙從海外數(shù)中原”的豪氣!“我不下地獄誰(shuí)下地獄”的那種敢于擔(dān)當(dāng)而且也能夠擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?!“搜盡奇峰打草稿”,“李白醉酒詩(shī)百篇”的才氣!“與其在崖上展覽千年,不如在愛人肩上痛哭一晚”的情愛!“在別人的故事里流自己的眼淚”的悲憫和真情!“茍利國(guó)家生死與,豈因禍福趨避之”的崇高責(zé)任感!“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的血性!“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的行動(dòng)力!“生不枉來,死不猶豫,立志天下,魂歸大地”的灑脫!“立功、立言、立德”的君子三立千古追求!“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的博大胸襟和豪情壯志!
天天開心好好好
朗培商學(xué)院培訓(xùn)還不錯(cuò),實(shí)用性還是有一些的,看你怎么理解了。
朗培教育集團(tuán)是一家深耕于中國(guó)教育產(chǎn)業(yè),集校長(zhǎng)(園長(zhǎng))培訓(xùn)、家庭教育培訓(xùn)、管理咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育綜合體打造、教育產(chǎn)業(yè)投資于一體的教育生態(tài)型企業(yè)。
自2014年創(chuàng)立以來,一直專注于助力全國(guó)百萬民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)品牌、課程、管理、運(yùn)營(yíng)思維等全方位升級(jí)。集團(tuán)規(guī)模1000人+,成都總部700人+,年產(chǎn)值4億+,市場(chǎng)估值超10億。公司重視團(tuán)隊(duì)打造,培養(yǎng)精英人才,制度+人性化管理,目前公司正在啟動(dòng)上市計(jì)劃。
彭爽(朗培商學(xué)院金牌講師)。
彭爽,男,朗培商學(xué)金牌講師。2019年8月2日,朗培金牌講師彭爽來到教育家社區(qū),分享教培行業(yè)運(yùn)營(yíng)管理思維,并在線進(jìn)行答疑。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問答知識(shí)庫(kù)