左左顏色
一、培訓(xùn)與發(fā)展
作為員工職業(yè)生涯的一部分以及作為公司激勵管理的一部分,培訓(xùn)與發(fā)展越來越受到公司的重視。
人力資源部門根據(jù)公司發(fā)展的需要制定培訓(xùn)方式、培訓(xùn)類型、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)科目以及評價標(biāo)準(zhǔn)等的基礎(chǔ)信息管理、特別是培訓(xùn)課程的選擇需要根據(jù)公司自身的發(fā)展需要做計劃。
建立培訓(xùn)課程庫,需描述每個課程名稱、授課講師、授課方式、授課時間等;能夠建立培訓(xùn)體系,實現(xiàn)對課程的管理,課程可以分為內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn);
課程資料可以在網(wǎng)上供員工學(xué)習(xí);
建立講師庫,記錄講師信息、資歷、能講授的課程明細等,并可統(tǒng)計所有講師每年的業(yè)績;
培訓(xùn)需求:
員工或者部門根據(jù)發(fā)展的需要填寫自己希望參與培訓(xùn)的課程、培訓(xùn)的時間地點等相關(guān)信息,形成自主化的培訓(xùn)需求資料;
收集各部門的培訓(xùn)需求申請、年度培訓(xùn)計劃、月度培訓(xùn)計劃制定長期的培訓(xùn)規(guī)劃,同時根據(jù)規(guī)劃制定相應(yīng)的計劃;
部門培訓(xùn)需求申報、個人培訓(xùn)需求申報、臨時培訓(xùn)需求申報;
培訓(xùn)計劃:
人力資源部門根據(jù)合理的員工需求、部門需求匯總形成匯總信息,安排適當(dāng)?shù)臅r間、地點、培訓(xùn)機構(gòu)等信息生成培訓(xùn)計劃;
可以根據(jù)需要直接制定培訓(xùn)計劃;
如果需要的話,員工需要和公司簽訂培訓(xùn)協(xié)議,需要在培訓(xùn)計劃這個模塊完成;
能夠?qū)崿F(xiàn)計劃的審批和費用管理;
培訓(xùn)審核:
人力資源部門主管或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查看培訓(xùn)計劃,如果可以執(zhí)行計劃,就審核通過;
如果不同過,可以打回,讓其重新做培訓(xùn)計劃。
培訓(xùn)實施:
通過培訓(xùn)計劃以后,就可以做計劃執(zhí)行,以及培訓(xùn)期間管理,培訓(xùn)結(jié)果管理等操作。學(xué)員可以評價機構(gòu),機構(gòu)也可以評價學(xué)員。培訓(xùn)的結(jié)果可以生成員工檔案的一部分;評價的結(jié)果可以供將來新開課程的時候做參考。
培訓(xùn)臺帳:
給出相關(guān)的條件,員工或者人力資源管理部門的人員可以根據(jù)計劃單或者機構(gòu)信息查詢培訓(xùn)的歷史記錄;
能夠自動生成培訓(xùn)檔案,并和員工信息的關(guān)聯(lián);
查詢培訓(xùn)計劃以及相應(yīng)員工的培訓(xùn)檔案;
能夠多方式篩選學(xué)員,如條件查詢/系統(tǒng)建議/申請/評估結(jié)果等;
二、根據(jù)培訓(xùn)要求建設(shè)學(xué)習(xí)平臺
培訓(xùn)管理
根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研數(shù)據(jù)形成企業(yè)培訓(xùn)計劃,按照登陸學(xué)員學(xué)習(xí)選項建立相關(guān)培訓(xùn)班級,分配對應(yīng)課程及師資選擇,實施培訓(xùn)教學(xué)過程管理,統(tǒng)計培訓(xùn)過程中的各種數(shù)據(jù)并回傳。
學(xué)員管理
根據(jù)企業(yè)信息庫員工基礎(chǔ)數(shù)據(jù)授權(quán),劃分帳號及學(xué)習(xí)權(quán)限及查看權(quán)限,組織管理、群組管理、崗位管理,記錄學(xué)員學(xué)習(xí)時長、內(nèi)容等基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)
學(xué)習(xí)地圖引導(dǎo)完成系列學(xué)習(xí),課程推送等,在線文化課程學(xué)習(xí):含必修課及選修課、AR虛擬模擬操作型課程、專題管理、直播管理、混合式培訓(xùn)模塊、師帶徒模塊、崗位或職稱等取證培訓(xùn),包括繼續(xù)教育等在線培訓(xùn)等。
資源管理
課程資源管理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師資源管理、問卷系統(tǒng)及統(tǒng)計分析、培訓(xùn)證書管理及發(fā)放、考試資源管理(游戲管理、試卷管理、題庫管理、參數(shù)設(shè)置)
學(xué)習(xí)知識交流
建立搜索或論壇版塊,提供網(wǎng)絡(luò)交流平臺(話題,專家,版塊,帖子)、在線可自由選擇授課專家進行留言答疑、學(xué)員發(fā)起討論及參與討論的功能(可深化成線上線下相結(jié)合方式)、共享互動知識庫。
考試測評
崗位學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)考試、職業(yè)技能提升鑒定、專業(yè)技術(shù)知識會考、其它相關(guān)考試。
數(shù)據(jù)分析
實現(xiàn)對員工學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的查詢及分析、課程與師資關(guān)注度統(tǒng)計分析、考試測評成績的查詢、統(tǒng)計與分析;依托系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫為學(xué)員形成學(xué)習(xí)檔案,保存學(xué)習(xí)軌跡;統(tǒng)計分析學(xué)員學(xué)習(xí)情況,向后臺反饋培訓(xùn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù);問卷調(diào)查下發(fā)收集統(tǒng)計,實現(xiàn)對培訓(xùn)數(shù)據(jù)的評估分析。
運營管理
學(xué)分策略、積分規(guī)則配置;防作弊機制、學(xué)分積分調(diào)整:管理與維護社群學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容:學(xué)分積分搜索,批量調(diào)整積分,批量調(diào)整學(xué)分;積分商城。
報表中心
綜合報表:登錄情況,學(xué)習(xí)情況,終端分析表;
部門報表:部門綜合報表,部門內(nèi)容,考試,班級的發(fā)布報表;
活動報表:班級活動,學(xué)習(xí)任務(wù),崗位學(xué)習(xí),直播等學(xué)習(xí)數(shù)據(jù);
內(nèi)容報表:課程,專題等內(nèi)容報表;
員工報表:員工綜合報表,學(xué)習(xí)排名,學(xué)分明細,積分明細;
資源概況表:課件構(gòu)成。
劉小劉1234
員工培訓(xùn)考核方式:
1、考試。這種方式主要是針對新員工學(xué)習(xí)能力和對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度,可以通過考試來考核。現(xiàn)在中小型企業(yè)也開始嘗試搭建自己的在線考試系統(tǒng)對新老員工進行考核。
在線考試系統(tǒng)提供多種組卷模式,支持各種題型,而且操作管理都很方便,只要在系統(tǒng)后臺添加要參加考核的員工信息,就可以參加考試。我們優(yōu)考試的在線考試系統(tǒng)已經(jīng)過上千家企業(yè)員工培訓(xùn)考試測試,系統(tǒng)穩(wěn)定可組織大規(guī)模的考試。
2、實操。這種方式適用于動手操作的實踐能力的考核。這種考核方法大部分應(yīng)用于工廠,特別是針對技術(shù)型的員工。實操就是看著新員工實際操作,考官給出評分;
3、詢問。由經(jīng)理級別或主管級別的管理人員,通過面對面方式檢測學(xué)員對課程的理解與認(rèn)可程度,詢問者給出評分。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問答知識庫