少兒國畫培訓(xùn)班哪家好
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蘇州園區(qū)中央公園附近有一家鵬程教育書畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事書畫培訓(xùn)十余年，有自己研發(fā)的課程體系，其中書法培訓(xùn)分為軟筆和硬筆二大類，字體分為楷書、隸書、行書、篆書四種，每個班都有專業(yè)的老師授課，課后還有家庭作業(yè)練習(xí)，比較規(guī)范。繪畫培訓(xùn)也不錯，老師都是科班出身，畢業(yè)于各大藝術(shù)學(xué)院繪畫或者設(shè)計專業(yè)，受過系統(tǒng)的美術(shù)理論和技能訓(xùn)練，教學(xué)思路新穎，小朋友們非常喜歡。
地鐵一號線2號口出來，向東漫步穿過中央公園，呼吸著新鮮的空氣，經(jīng)?？梢钥吹接腥嗽诖蛱珮O拳，走到公園的東邊看到了一家肯德基店，對！就是這座寫字樓，乘電梯到10樓1015室。
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1.楊梅紅國際私立學(xué)校 楊梅紅藝術(shù)教育集團(tuán)創(chuàng)立于2005年,是專業(yè)的早期藝術(shù)教育全球連鎖機(jī)構(gòu).校區(qū)分布在華盛頓、多倫多、巴黎、北京、上海、深圳、臺灣等地區(qū). 楊梅紅少兒美術(shù)是目前國內(nèi)唯一的一線教育品牌.影響力巨大.2.衛(wèi)斯塔國際兒童美術(shù)館專注歲兒童的創(chuàng)意美術(shù)教育,至今已有19年歷史.目前世界
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1、 創(chuàng)意美術(shù)~小小米羅課程時間類型：平時和周六日皆可單次時長：90分鐘賣點(diǎn)標(biāo)簽：美育啟蒙、觸摸想象、發(fā)現(xiàn)純真。一句話賣點(diǎn)：第一次用畫筆留住眼中的世界。簡介：美國美術(shù)教育家維克多.羅恩菲德把3~5歲的兒童繪畫解釋為涂鴉期，這一時期兒童在繪畫表現(xiàn)中多根據(jù)記憶創(chuàng)造象征符號，而并非摹寫實(shí)物，他們描繪出的東西具有強(qiáng)烈的主觀意識，我們常?？床怀鏊麄儺嫷氖鞘裁?，這一階段的畫需要創(chuàng)作者本身來做說明性圖解，告訴觀眾他畫的是什么。本階段課程針對這一階段兒童繪畫的特點(diǎn)，幫助他們觀察認(rèn)識形與色，同時也鼓勵他們發(fā)揮年齡特征表達(dá)象征性符號。培養(yǎng)對象：3至5歲培養(yǎng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)色彩、感受觸覺、嗅覺、聽覺、視覺；2、盡情涂鴉發(fā)展兒童創(chuàng)造力；3、游戲活動繪畫，抒發(fā)心理變化（生氣、高興、自卑、喜悅）。基礎(chǔ)要求：零基礎(chǔ)報名時間：常年滾動招生報名條件：適齡適學(xué)社會等級證書考試時間：每年5月、8月、11月。2、 創(chuàng)意美術(shù)~早稻課程時間類型：平時和周六日皆可單次時長：90分鐘賣點(diǎn)標(biāo)簽：美學(xué)養(yǎng)成、創(chuàng)意啟發(fā)、探索創(chuàng)造。一句話賣點(diǎn)：感受生活美學(xué)的創(chuàng)意與藝術(shù)的感動。簡介：美國美術(shù)教育家維克多.羅恩菲德把5~7歲的兒童繪畫解釋為意象表現(xiàn)期。這一時期的兒童繪畫從之前象征期（即根據(jù)記憶創(chuàng)造象征符號，進(jìn)行說明性圖解）發(fā)展到兒童可以根據(jù)觀察描畫物象特征，并把物象特征形成概念，進(jìn)行意象表現(xiàn)。這一時期被認(rèn)為是兒童繪畫發(fā)展巔峰時期，它既有對物體的觀察，又有創(chuàng)造性表現(xiàn)，是很多畫家所追求的創(chuàng)作的自然狀態(tài)。把握這一時期的兒童繪畫培養(yǎng)尤其重要，本階段課程我們的主題由淺入深，注重孩子對客觀對象的觀察和刻畫，同時引導(dǎo)孩子創(chuàng)造性的設(shè)計形象和色彩，嘗試材料的運(yùn)用！培養(yǎng)對象：5至7歲培養(yǎng)目標(biāo)：1、透過點(diǎn)線面引導(dǎo)幼兒突破涂鴉期，進(jìn)入主題創(chuàng)意思維；2、激發(fā)幼兒對色彩、美學(xué)、造型的興趣；3、充分發(fā)展幼兒記憶力、想象力。基礎(chǔ)要求：零基礎(chǔ)報名時間：常年滾動招生報名條件：適齡適學(xué)社會等級證書考試時間：每年5月、8月、11月。3、 創(chuàng)意美術(shù)~畢加索課程時間類型：平時和周六日皆可單次時長：90分鐘賣點(diǎn)標(biāo)簽：美學(xué)創(chuàng)造、表達(dá)自我、藝術(shù)鑒賞。一句話賣點(diǎn)：打造幼兒未來的美學(xué)競爭力。簡介：美國美術(shù)教育家維克多.羅恩菲德把7~9歲的兒童繪畫解釋為美術(shù)圖時期，這一階段的兒童在繪畫中能通過感官認(rèn)識對實(shí)物進(jìn)行具體描畫，注意描畫物象細(xì)節(jié)，力圖真實(shí)的反映現(xiàn)實(shí)。本階段課程我們在尊重孩子繪畫能力客觀發(fā)展的同時，引導(dǎo)孩子在寫實(shí)描摹的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的運(yùn)用設(shè)計元素和色彩以及多種材料，力圖在提高寫實(shí)繪畫能力的同時，鍛煉培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)對象：7至9歲培養(yǎng)目標(biāo)：1、深化圖像造型自主創(chuàng)作，完整規(guī)劃創(chuàng)意學(xué)習(xí)；2、延伸美學(xué)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力；3、充分自我表達(dá)，培養(yǎng)健全品格與自信力。基礎(chǔ)要求：零基礎(chǔ)報名時間：常年滾動招生報名條件：適齡適學(xué)社會等級證書考試時間：每年5月、8月、11月
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