一、選擇題

1、道德是人們應當遵守的( ?)和標準。

a、法律法規(guī) b、行為原則 c、工作規(guī)章 d、管理制度

2、治療弱視的最佳時期是( ?)。

a、0-3歲 b、3-6歲 c、6-9歲 d、10歲以上

3、胡蘿卜素可造體內轉變成( ?)。

a、維生素A b、維生素B c、維生素C d、維生素D

4、觀察是一種有目的、有計劃比較持久的過程，是知覺的高級形態(tài)，是人類對客觀現實認識的( ?)。

a、學習形式 b、結果 c、被動形式 d、主動形式

5、注意分散主要是由( ?)的干擾或是單調刺激的長時作用引起的。

a、相關刺激 b、師言語 c、無關刺激 d、幼兒主觀動態(tài)

6、幼兒往往在打針時嘴里說要勇敢不哭，可還是流了眼淚，這是因為( ?)。

a、幼兒言行不一致 b、情感外露控制能力差 c、沒有勇氣 d、自我安慰

7、影響幼兒語言發(fā)展的因素主要有三個方面：認知能力、情感因素和( ?)。

a、遺傳因素 b、環(huán)境因素 c、生理因素 d、教學形式

8、幼兒的性格不是先天的，而是幼兒與( ?)的相互作用的過程中形成的。

a、教養(yǎng)態(tài)度 b、同伴 c、教育方式 d、周圍環(huán)境

9、幼兒個性評價不是教師主觀的評價，而是依據孩子的( ?)而做出的客觀的真實地評價。

a、實際表現 b、以往表現 c、當前表現 d、現有表現

10、保育員工作出保障幼兒生活外，還要協助幼兒教師做好( ?)。

a、日常清潔衛(wèi)生工作 b、幼兒教學工作 c、消毒衛(wèi)生工作 d、食譜制定工作

11、幼兒搬運物品時不應超過( ?)。

a、千克 b、1千克 c、千克 d、2千克

12、上呼吸道感染是指( ?)發(fā)炎。

a、鼻部 b、咽部 c、鼻咽部 d、扁桃體

13、水痘病兒停留過的房間開窗通風( ?)。

a、1小時 b、2小時 c、3小時 d、4小時

14、牙刷應( ?)換一把。

a、3個月左右 b、6個月 c、12個月 d、牙刷毛卷了

15、表揚的方式有贊許、稱贊和( ?)。

a、獎勵 b、撫摸 c、微笑 d、點頭

16、保育員應通過生活活動培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、生活秩序和( ? )能力。

a、生活自理 b、愛學習 c、熱愛勞動 d、互幫互助

17、幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣是指睡眠( )和飲食的習慣。

a、保持個人身體清潔 b、學習 c、盥洗 d、入廁

18、教師請犯了錯誤的幼兒暫時離開集體是運用了品德教育中的( ? )方法。

a、行為練習 b、說服 c、表揚與獎勵 d、批評與懲罰

19、幼兒戶外活動時間在正常的情況下每天不得少于( ?)。

a、1小時 b、2小時 c、3小時 d、4小時

20、記憶是人腦對( ?)的反應，是一個復雜的心理過程。

a、經驗 b、學習結果 c、學習過程 d、表象

二、填空

1、保育員與幼兒進行言語溝通時應做到：學會耐心傾聽，選用溫柔友善的語言，蹲下來與幼兒目光接觸，( )。

2、兒童生長發(fā)育過程是先天遺傳和( )相互作用的結果。

3、幼兒午飯后不要立即午睡，最好組織幼兒( )，然后入睡。

4、混合性食物在胃里排空的時間為( )左右。

5、中樞神經系統的最高級部分是( )它是人類進行思維和意識活動的器官。

6、小班玩具的種類不必太多，但同樣的玩具要多準備幾套，這是因為小班幼兒( )的特點決定的。

7、幼兒個性形成的重要時期是( )。

8、教育活動的組織于是過程是教師( )的開展工作的過程。

9、幼兒的( )和( ) 具有重要的評價意義，教師應重視為重要的評價信息和改進工作的依據。

10、幼兒園應該把( )和( )放在工作首位。

11、發(fā)展幼兒想象的重要手段是( )。

12、由于言語活動的表現形式不同，可分為三類：口頭言語、書面言語和( ? ? ? )。

13、學期前幼兒常見的一些社會行為有：反抗、競爭、吵架、攻擊、模仿和( ?)。

14、影響幼兒攻擊性行為的主要因素有：父母的懲罰、強化、挫折和( ?)。

15、根據心理活動的速度、強度及靈活性的不同，一般將人的氣質劃分為( ? ?)、( ?)、( ?)、( ?)。

16、誠實守信是您從業(yè)的要求，您應當( ?)、( ? )、( ?)。

17、公司服務于社會，您應遵守( ? )，遵循( ? ?)，提高( ? ?)，倡導( ? ?)。

18、幼兒預防接種時，有嚴重慢性病者和( ? )不注射。

19、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生要嚴格執(zhí)行四定制度：定人、定時、定措施和( ? ? )。

20、保育員對游戲的指導應以( ? ? ?)為主。

三、判斷

1、作為一名保育員，熱愛幼兒教育事業(yè)是最基本的品德與職業(yè)道德素質。

2、營養(yǎng)物質是保證生長發(fā)育的物質基礎。

3、嬰幼兒時期是視覺發(fā)育的關鍵期和可塑性最強的時期，也是治療和預防視覺異常最佳的年齡。

4、幼兒的.任何一種心理過程都離不開注意。

5、幼兒思維發(fā)展的趨勢是由直觀行動思維發(fā)展到具體形象思維，最后發(fā)展到抽象邏輯思維。

6、人體所需要得脂肪應以植物性油脂為主，動物性油脂為輔。

7、保育員擦玻璃時應用干凈的干燥的抹布擦試，使之透明無擦痕。

8、幼兒的氣質具有穩(wěn)定性，影響父母的教養(yǎng)方式。

9、消毒劑最好是融入水或者液體狀態(tài)，以便于與致病微生物迅速接觸，起到消毒的作用。

10、幼兒園的生活制度是指按日常習慣把幼兒每日在園的主要活動在實踐和順序上合理的固定下來，并形成制度。

11、特殊兒童教育就是智力障礙兒童的教育。

12、保育員對幼兒游戲的指導必須以保證幼兒游戲的特點為前提。

13、幼兒的日常生活活動是指來園、上課、游戲、散步等活動。

14、提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。

15、城鄉(xiāng)各類幼兒園都應從實際出發(fā)，因地制宜的實施應試教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。

16、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協調能力。

17、盡量減少不必要的集體行動和過度環(huán)節(jié)，消除消極等待現象。

18、為了保證室內空氣的暢通，在冬季幼兒睡覺時也應開窗通風。

19、保育員在幼兒洗手時要監(jiān)督并指導幼兒按正確的方法進行。

20、幼兒園環(huán)境按其表現形式可分為物質環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。

四、簡答題

1、幼兒園的任務是什么?

2、保育員如何指導幼兒游戲?

3、如何科學、合理的安排和組織幼兒的一日生活?

【參考答案】

一、選擇

1、b 2、b 3、a 4、d 5、c 6、b 7、c 8、d 9、a 10、b 11、c 12、d 13、c 14、a 15、a 16、a 17、a 18、d 19、b 20、a

二、填空

1、熟記每個幼兒的名字 ?2、后天環(huán)境 ?3、散步 ? 4、4小時

5、大腦 ? 6、愛模仿 ?7、幼兒期 ?8、創(chuàng)造性 ?9、行為表現

10、保護幼兒生命、促進幼兒健康 ? 11、游戲 ?12、內部言語

13合作 ? 14、榜樣 ? 15、膽汁質、多血質、抑郁質、粘液質

16、當老實人、說老實話、辦老實事 17、職業(yè)道德、社會公德、個人品德、家庭美德

18、發(fā)燒著 ? 19、定點 ? ?20、間接指導

三、判斷

1、錯 2、對 3、對 4、對 5、錯 6、對 7、錯 8、對 9、對 10、錯11、錯 12、對 13、錯 14、對 15、錯 16、對 17、錯 18、錯

19、對 20、錯

四、簡答題

1、答：實行保育與教育相結合，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長工作、學習提供便利條件。

2、答：一、尊重幼兒游戲的意愿和興趣。

二、尊重幼兒游戲中的想象、表現和創(chuàng)造。

三、以間接指導為主。

3、答：一、時間安排應有相對的穩(wěn)定性與靈活，既有利于形成秩序又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異。

二、教師直接指導的活動和間接指導的活動相結合，保證幼兒每天有適當的自由選擇和自由活動的時間，教師直接指導的集體活動要能保證幼兒的積極參與，避免時間的隱性浪費。

三、盡量減少不必要的集體行為和過度環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現象。

四、建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理。