學(xué)習(xí)方法——復(fù)習(xí)資料的選擇及利用。A， 關(guān)于“三大本”“工欲善其事必先利其器”， 選擇好的復(fù)習(xí)資料的重要性不言自明。網(wǎng)上一直有很多考友在討論要不要看“三大本”，筆者既復(fù)習(xí)了三大本也翻閱過(guò)其它的一些輔導(dǎo)資料，相信對(duì)這個(gè)問(wèn)題還是有一定的發(fā)言權(quán)的。我個(gè)人認(rèn)為：看三大本還是十分必要的。畢竟其作者大多是試卷的出題人，在書(shū)中涵蓋了不少出題老師的觀(guān)點(diǎn)和思維傾向，比市面上任一本教材都權(quán)威，你不看出題人寫(xiě)的東西，還看誰(shuí)的？通過(guò)研究歷年真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目（尤其是法理學(xué)）的答案就是三大本中的原話(huà)，這在卷一表現(xiàn)的尤為明顯，比如09年卷一一道有關(guān)增值稅的題，其知識(shí)點(diǎn)相信除了三大本外，其他的復(fù)習(xí)資料是不大可能會(huì)提到的。很多人都說(shuō)09年卷一考的很偏很細(xì)，導(dǎo)致卷一得分普遍不高。實(shí)際上，如果考友在復(fù)習(xí)中好好看了三大本中的卷一，相信一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)的。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，三大本中的內(nèi)容實(shí)在是太多了，數(shù)百萬(wàn)字，通讀一遍就會(huì)花太多的時(shí)間，如果再來(lái)上一兩遍的話(huà)，估計(jì)還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就犧牲在三大本上了。那么到底應(yīng)該如何看三大本呢？我的方法有二：1.是要看，但不必全看，即：有選擇的看；二是找出重點(diǎn)，反復(fù)識(shí)記?！坝羞x擇的看”是指在三大本中，卷一不用看經(jīng)濟(jì)法部分和司法職部分，卷二只用看刑法總則部分，而刑法分則，刑訴法，行政與刑訴部分都不必看，卷三只用看民法部分（具體復(fù)習(xí)方法會(huì)在下文中提到）?！罢页鲋攸c(diǎn)反復(fù)識(shí)記”顧名思義：即找出需復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，然后反復(fù)的復(fù)習(xí)、背誦。這樣往往可取得事半功倍的效果。如何找出重點(diǎn)內(nèi)容呢？相信參加輔導(dǎo)班的同學(xué)，在這方面可能輕松多了，輔導(dǎo)老師在講解中會(huì)幫你圈出重點(diǎn)內(nèi)容，你只要在聽(tīng)到后識(shí)記即可，而沒(méi)上輔導(dǎo)班的同學(xué)也可以先將三大本上需看的內(nèi)容先通讀一遍，再做一遍真題，往往真題里反復(fù)考到的內(nèi)容就是重點(diǎn)所在。（最后補(bǔ)上一句：三大本的復(fù)習(xí)要提早進(jìn)行，往往考試當(dāng)年的要五月份才出，這時(shí)太晚了，所以建議用前一年的教材復(fù)習(xí)，改動(dòng)不會(huì)太大，且可等新教材出來(lái)后買(mǎi)教材增補(bǔ)本。）B， 關(guān)于法條考友們要購(gòu)買(mǎi)法條，最好選擇將相關(guān)司法解釋附在相應(yīng)法條之后的那種，這樣識(shí)記和理解起來(lái)較方便。我不推薦買(mǎi)重點(diǎn)法條，大家從09年的真題可以看到，司法的試題有更細(xì)化的趨勢(shì)，重點(diǎn)法條必然遺漏很多考點(diǎn)，且大家在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，必然需查閱各種法條，顯然重點(diǎn)法條不能滿(mǎn)足這種需求。另外，大家在復(fù)習(xí)中，一定要注意對(duì)法條的記憶，畢竟司考作為職業(yè)資格考試，考查內(nèi)容的實(shí)踐性較強(qiáng)，考試要求考生既要掌握對(duì)法律關(guān)系的定性，更要熟練掌握法律法規(guī)。大量的考題都是直接考查對(duì)法條的掌握程度，這點(diǎn)在做多選題時(shí)表現(xiàn)的非常明顯，有的多選題的四個(gè)選項(xiàng)就是在對(duì)四個(gè)不同的法條進(jìn)行考查。一旦其中一個(gè)識(shí)記不準(zhǔn)的話(huà)，就極可能導(dǎo)致整道題目的錯(cuò)誤，由此，法條的重要性可見(jiàn)一斑。但列入司考范圍的法條有一萬(wàn)二千多個(gè)而人的記憶力和精力都是有限的，不可能掌握得了如此多的內(nèi)容。在法條記憶方面仍要把握重點(diǎn)，因?yàn)樗痉荚囌嬲龝?huì)考到的只有10%左右，大家只要抓住并掌握這10%的內(nèi)容，司考要拿高分這絕不在話(huà)下。當(dāng)初我復(fù)習(xí)時(shí)，也曾為掌握不好法條的問(wèn)題苦惱過(guò)，最初的復(fù)習(xí)時(shí)，由于對(duì)司考缺乏了解，找不著考試的重點(diǎn)，背了很多法條，但做題效果極差，尤其是做多選時(shí)，錯(cuò)的一塌糊涂。還記得，有一次在做完一套訴訟法的模擬題后，因錯(cuò)太多而焦躁的趴在桌子上哭.這種情況直到我上了法條串講班的學(xué)習(xí)后，才得到解決。輔導(dǎo)班老師用生動(dòng)幽默的講解幫我圈出了重點(diǎn)的法條，并通過(guò)對(duì)疑難法條背后法理的解釋?zhuān)屛以谀X子里建立起法條間的邏輯體系，就這樣不但記住了大量法條，且做題的正確性得到很大提高。說(shuō)到這里，要十分感謝海天。C， 關(guān)于講義輔導(dǎo)班老師的講義的重要性是不言自明的，從事司考輔導(dǎo)的往往都是著名大學(xué)的教授博士，對(duì)法學(xué)知識(shí)有深厚獨(dú)到的見(jiàn)解，且又常年從事司考研究工作，對(duì)司考的重點(diǎn)難點(diǎn)有非常準(zhǔn)確深刻的把握，其講義往往就是該科目的考試精華所在，涵蓋了絕大多數(shù)的考點(diǎn)，當(dāng)然了，配上老師的講解會(huì)更好。因?yàn)槔蠋煹闹v解會(huì)幫你分析并補(bǔ)充很多重點(diǎn)內(nèi)容，但沒(méi)法聽(tīng)到老師講解的考友，我也建議你去網(wǎng)上想辦法下載，講義真的非常重要！D， 關(guān)于真題說(shuō)到真題幾乎沒(méi)人會(huì)否認(rèn)它的重要性，經(jīng)典是過(guò)去的流行，流行是未來(lái)的經(jīng)典，歷年真題正是多年經(jīng)典之作。記得有句關(guān)于真題的名言“做歷年的真題就是做未來(lái)的考題”，關(guān)于真題的重要性，我的整個(gè)復(fù)習(xí)歷程都在不斷的體味。確實(shí)，真題真的是非常重要，但此重要性并非適用于所有科目，對(duì)于除了憲法、法制史、經(jīng)濟(jì)法以外的科目，真題是怎么研究都不過(guò)分。我個(gè)人建議是要看三遍以上。其中民法、刑法、行政法等要看五遍以上，因?yàn)槊穹?、刑法等理論性較強(qiáng)的學(xué)科，真題對(duì)重點(diǎn)的指向性十分突出，做真題的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候它翻來(lái)覆去就是考那么幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只不過(guò)年年換個(gè)形式考而已，只要你真正掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，它再怎么變都做的出來(lái)。另外在訴訟法中，真題的重復(fù)性還很高，甚至出現(xiàn)過(guò)連續(xù)兩年考一模一樣的試題的情況。因此，一定要掌握好真題，但由于備考的時(shí)間有限，我指的做三遍五遍不是要求大家所有真題都翻來(lái)覆去做，最好是第一遍做完后，將做錯(cuò)的題和解析中重點(diǎn)的部分用彩色的筆標(biāo)注出來(lái)，第二遍時(shí)只做標(biāo)注部分，第三遍只要看標(biāo)注的部分即可，這樣過(guò)一遍真題是很快的，可以節(jié)省不少時(shí)間。像憲法法制史、經(jīng)濟(jì)法這幾部分，我個(gè)人認(rèn)為真題看一遍足矣，因?yàn)樗膬?nèi)容較分散，重點(diǎn)性不突出，且真題鮮有重復(fù)考查，大家只要看一遍真題，大概掌握出題人的考查思路即可。E. 關(guān)于練習(xí)題談到“做練習(xí)題”，我個(gè)人認(rèn)為，那是必須的！但應(yīng)精做，不可搞題海戰(zhàn)術(shù)。研究真題固然重要，但真題的數(shù)量畢竟是有限的，往往一個(gè)部門(mén)法，歷年的真題加起來(lái)也不一百道，實(shí)在不足以涵蓋考查范圍，且普通考生研究真題的能力和精力都是有很有限，很多時(shí)候難以吃透其背后的真意，真題稍換一個(gè)形式，可能就做不出來(lái)了，而通過(guò)做習(xí)題可以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，培養(yǎng)題感，訓(xùn)練題速，查漏補(bǔ)缺，…… 因此，做一定的習(xí)題十分必要。但這絕不是說(shuō)應(yīng)該花很多的時(shí)間在做練習(xí)題上，這樣一是會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，二是很多習(xí)題重復(fù)率很高，翻來(lái)覆去就是考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做題的效益很低；三是許多習(xí)題質(zhì)量較低，有較多的錯(cuò)誤答案或沒(méi)有解析，做許多這樣的題反而會(huì)誤導(dǎo)考友，對(duì)復(fù)習(xí)有害無(wú)益。 我建議大家在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)選擇一套質(zhì)量較高的習(xí)題（最好是配套的那種）來(lái)做，像白皮書(shū)就還不錯(cuò)，另外，輔導(dǎo)班老師出的題質(zhì)量也很高，不但錯(cuò)誤極少，解析較全面，且往往是老師根據(jù)真題結(jié)合預(yù)測(cè)考點(diǎn)所編的，價(jià)值較高。做完習(xí)題后一定要將做錯(cuò)的部分標(biāo)注出來(lái)，或記入錯(cuò)題本，這樣，在下一遍復(fù)習(xí)時(shí)就可以直接復(fù)習(xí)之前標(biāo)注的部分或錯(cuò)題本了。復(fù)習(xí)時(shí)也要著重于之前錯(cuò)的較多的的知識(shí)點(diǎn)，從而攻克學(xué)習(xí)的較為薄弱的部分，掃除知識(shí)盲區(qū)。這正所謂精做。F.關(guān)于輔導(dǎo)班很多考友為要不要上輔導(dǎo)班而猶豫，其實(shí)我一直覺(jué)得輔導(dǎo)班絕不是非上不可的，它起的是一個(gè)助推器的作用，許多人沒(méi)上輔導(dǎo)班也過(guò)了司考，關(guān)鍵是每個(gè)人應(yīng)該選擇適合自己的復(fù)習(xí)模式。很多朋友本身是學(xué)法律出身的，專(zhuān)業(yè)功底較深厚，通過(guò)一定時(shí)間的努力復(fù)習(xí)，自是能順利過(guò)關(guān)。但一些考友如果想我當(dāng)初復(fù)習(xí)時(shí)那般，沒(méi)有法學(xué)功底或基礎(chǔ)較薄弱，又想一次過(guò)司考，那么不妨選擇參加一個(gè)輔導(dǎo)班。畢竟通過(guò)輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)既能點(diǎn)撥復(fù)習(xí)方向，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，從而提高復(fù)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果，又能通過(guò)老師系統(tǒng)全面的講解，在幫你樹(shù)立或完法學(xué)基礎(chǔ)理論體系的基礎(chǔ)上，突出各部門(mén)法的重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)復(fù)習(xí)的幫助是很大的。像我作為一個(gè)非法本，法學(xué)基礎(chǔ)十分薄弱，最初復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)司考又十分的陌生，復(fù)習(xí)起來(lái)全無(wú)方向感，十分的吃力。后來(lái)通過(guò)參加海天的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課堂以后，我的備考才逐步走上正軌。根據(jù)輔導(dǎo)老師結(jié)合我的情況幫我制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我很快就進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)時(shí)我每天用六個(gè)小時(shí)的時(shí)間聽(tīng)課，一邊聽(tīng)課一邊對(duì)照三大本和老師的講義進(jìn)行復(fù)習(xí)，剩下的時(shí)間用來(lái)做題和背誦法條，就這樣過(guò)了七個(gè)多月的備考生涯。現(xiàn)在回想起那段時(shí)光，仍覺(jué)得蠻充實(shí)快樂(lè)的，不少老師的課精彩紛呈，分析精辟，語(yǔ)言幽默，讓我對(duì)聽(tīng)課充滿(mǎn)了期待，復(fù)習(xí)過(guò)程中除了背誦訴訟法的法條外，倒一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥，想到這，我蠻想對(duì)當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)班的李仁玉洪道德張海峽王旭楊帆等老師說(shuō)聲謝謝的，正因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我?duì)司考復(fù)習(xí)充滿(mǎn)了信心，謝謝你們！最后每個(gè)人的自身情況不同，復(fù)習(xí)方法也不可能千篇一律，在此，我僅談了自己的切身感受，一方面，期望通過(guò)以上文章與其他考友交流經(jīng)驗(yàn)，另一方面，給后來(lái)參加者以反思參考，如是而已。祝愿參加2010司考的朋友們夢(mèng)想成真！