魔王夫人
鄭州幼師3+2學校有以下這些:
1、鄭州幼兒師范高等專科學校
鄭州幼兒師范高等??茖W校(Zhengzhou Preschool Education College)簡稱“鄭州幼?!?,是經(jīng)國家教育部備案的公辦全日制普通??圃盒?,是教育部“1+X”證書制度試點院校、河南省幼兒教師培訓中心、河南省學前融合教育發(fā)展支持中心。
學校前身是創(chuàng)建于1954年的河南省鄭州幼兒師范學校,后歷經(jīng)調(diào)整與演進,于2012年4月經(jīng)國家教育部備案,升格為鄭州幼兒師范高等??茖W校。
據(jù)2020年9月學校官網(wǎng)信息顯示,學校有杜嶺、象湖兩個校區(qū),總規(guī)劃建筑面積23萬余平方米;有全日制在校生9000余人,教職工538人;有10個教學部,開設(shè)15個高職??茖I(yè),有附屬幼兒園3所。
2、鄭州藝術(shù)幼兒師范學校
鄭州藝術(shù)幼兒師范學校是鄭州市唯一一所藝術(shù)類專業(yè)為特色的國家級重點中等職業(yè)學校。學校自1965年建校以來,已為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
學校占地面積20381平方米(畝),建筑面積20425平方米,教職工148人。
其中,省級骨干教師5人,市級杰出教師1人,市級名教師5人,市級學術(shù)技術(shù)帶頭人4人,設(shè)有河南省學前教育工作室、美術(shù)設(shè)計制作工作室,省級名師工作室2個、市級名師工作室1個、中職專業(yè)技能工作室2個、校長工作室1個。學?,F(xiàn)有專業(yè)課專任教師56人,外聘企業(yè)兼職教師18人。
學校采取立體多方位的辦學模式。學校“3+2”五年分段制大專部開設(shè)有學前教育、音樂教育、美術(shù)教育和室內(nèi)設(shè)計等專業(yè),學業(yè)期滿由河南教育學院頒發(fā)大專畢業(yè)證、報到證和教師資格證;
中專部開設(shè)有幼兒管理、雙語幼兒管理、音樂、美術(shù)、舞蹈、電腦美術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、場景藝術(shù)設(shè)計、舞美與燈光設(shè)計、動漫設(shè)計和平面設(shè)計等專業(yè)。
3、鄭州金融學院
鄭州市金融學校創(chuàng)建于1971年,是河南省教育廳審批命名、鄭州市教育局直屬的一所公辦學校,是教育部2007年認定的國家級重點中等職業(yè)學校。學校教學設(shè)施先進、生活設(shè)施精良、校園環(huán)境優(yōu)美,為學生創(chuàng)造了良好的學習、生活條件。
學?,F(xiàn)有教職工180余人,在校生3000多人。2016年被評為河南省文明單位,2017年被教育部評為國防教育特色學校,2020年被評為河南省文明校園,2021年被認定為“河南省職業(yè)院校骨干教師培訓基地”。
4、鄭州師范學院
鄭州師范學院( Zhengzhou Normal University )坐落于黃河之濱,嵩山之麓的河南省省會鄭州, 是經(jīng)教育部批準建立的一所全日制普通本科院校。
據(jù)2018年6月學校官網(wǎng)顯示,學校占地面積1060畝,建筑面積46萬余平方米;共有經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學等10個學科門類。
現(xiàn)有39個本科專業(yè)、12個專科專業(yè),現(xiàn)有教職工1200余人,全日制在校生18000余人,成人教育學生5000多人。
5、河南職業(yè)技術(shù)學院
河南職業(yè)技術(shù)學院位于河南省鄭州市,是經(jīng)教育部批準建立的一所全日制普通高等??圃盒?,是國家示范高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位,國家“雙高計劃”建設(shè)單位。
河南職業(yè)技術(shù)學院的前身為河南省機器制造技工學校,創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學校,1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學校,1961年更名為河南省技工教育師范學校,1992年更名為河南職業(yè)技術(shù)教育學院。
1999年3月,經(jīng)國家教育部批準改制為新型高等職業(yè)院校。
據(jù)2022年7月學校官網(wǎng)顯示,學校占地面積1240畝,建筑面積近55萬平方米;設(shè)有10個二級學院,有機電一體化技術(shù)等50個招生專業(yè);有專兼職教師1177人;有全日制高職在校生萬余人,與中原工學院聯(lián)辦本科在校生近400人。
以上內(nèi)容參考?百度百科-鄭州藝術(shù)幼兒師范學校
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靠譜。鄭州愛嬰(幼師)學校是經(jīng)河南省人力資源和社會保障廳審批成立的中等職業(yè)教育學校,是靠譜的。經(jīng)營范圍也都在法律允許范圍內(nèi)。鄭州愛嬰學校是河南省專業(yè)培養(yǎng)幼師、育嬰師、早期教育師的學校。
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鄭州幼師的學校簡介
鄭州幼師位于河南省省會鄭州市中心 。學校辦學條件優(yōu)越,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)雅。學校始終樹立精品意識,建成了高標準的教學樓、教研樓、電教樓、音樂樓、師資培訓樓、綜合體育館、禮堂、餐廳和學生宿舍等。擁有現(xiàn)代化的教學評估管理系統(tǒng)、音像編輯演播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),并建有功能齊全、設(shè)備先進的多媒體教室、數(shù)碼鋼琴室以及語音、物理、化學、生物、心理等實驗室,擁有鋼琴320余臺,手風琴230部,計算機400多臺。學校圖書館藏書28萬冊,中外期刊338種。鄭州幼師實現(xiàn)了辦學條件的現(xiàn)代化、管理手段的規(guī)范化。 鄭州幼師不僅擁有一流的學習環(huán)境和先進的教學設(shè)備,還有一個廉潔高效、勤政務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導班子,并擁有一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、實力雄厚的師資隊伍。學校有教職工224人,專任教師145人,其中特級教師6人,高級講師76人,講師58人,同時學校從國內(nèi)著名高校聘請4名客座教授。學?,F(xiàn)有碩士17人,正在攻讀碩士學位者22人,高校訪問學者8人。 從2000年起,學校面向全省招收五年制幼教大專班學生。從2003年起,學校面向全省招收三年制舞蹈教育中專班學生。學校創(chuàng)辦至今,先后培養(yǎng)了15000多名幼兒教師,培訓幼兒教師30000多人次。一屆屆合格畢業(yè)生相繼走出校園,分布全國各地,他們德才兼?zhèn)?,受到社會各界好評。 鄭州幼師是中國和聯(lián)合國兒童基金會第三周期合作加強幼兒師資培訓項目學校,成立了“河南省幼兒教師培訓中心”。學校是河南省唯一一所“幼兒教師資格考試考前輔導機構(gòu)”,是河南省唯一的“幼兒教師繼續(xù)教育基地”。河南幼教研究會設(shè)在幼師,創(chuàng)辦有河南省唯一的幼教刊物---《河南幼教》。學校是第一批通過省教委辦學水平綜合評估且達到優(yōu)秀等級的師范學校之一,承擔著省、市幼兒教師繼續(xù)教育的任務(wù),承擔了3項國家級重點課題,60項省、市級科研課題。學校先后組織編寫了多學科幼師必修及選修課教材、學前班學習用書等,被省內(nèi)外許多學校、幼兒園采用。 鄭州幼師堅持全面貫徹黨的教育方針,認真落實素質(zhì)教育。在教育教學管理中,堅持四個一齊抓:改革創(chuàng)新與常規(guī)管理一齊抓,教育科研與課堂教學一齊抓,職前培養(yǎng)與職后培訓一齊抓,理想教育與養(yǎng)成教育一齊抓。在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,鄭州幼師師生共同努力,使學校的各項工作取得了顯著的成績。學校被評為“全國師范教育先進單位” 、“全國教育系統(tǒng)巾幗建功先進單位”、“省文明單位”、“省文明學校”、“省教委學校管理先進單位”、“省師范教育先進單位”、“省思想政治工作先進單位”、“省”“為人師表、育人楷模、先進單位”、“省語言文字工作先進單位”、 “省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“省教育科學研究先進集體”、“省‘五四’ 紅旗團委”、“省廠(校)務(wù)公開先進單位”、“鄭州市職業(yè)道德十佳單位”、“鄭州市教育工作先進集體”、“鄭州市先進基層黨組織”、 “鄭州市目標管理先進單位”、“鄭州市五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽稱號。 巍巍嵩山,悠悠黃河,見證了鄭州幼師半個世紀光輝的歷程。隨著改革開放的不斷深化,鄭州幼師正以嶄新的風姿,向更高的目標邁進!
鄭州有學前教育的專業(yè)學校有哪些應(yīng)屆高中生。
有鄭州幼師和鄭州鐵路技師學院幼師專業(yè)。這兩所學校相對不錯.值得考慮一下. 一般師范類得院校都有,如河南教育學院等。
鄭州哪些學校有學前教育類專業(yè)
鄭州市有很多學校都有學前教育類的專業(yè),比如是鄭州師范大學里邊就有學前教育專業(yè),當然鄭州市幼兒師范學院里邊的學前教育專業(yè)更加的專業(yè)。
鄭州哪些學校有學前教育類專業(yè)
如果是真的想好好學幼教,鄭州幼師吧 比較專業(yè),比較嚴,不過能學到東西
河南有哪些教育專業(yè)的專科學校
1、信陽師范學院
對,你沒看錯,就是信陽師范學院。她雖然是一所老牌公辦本科院校,但是至今為止仍然在招收部分專科專業(yè)。
因為是本科院校的??疲苑謹?shù)會比一般的??圃盒8摺.吘箤W習環(huán)境、教師隊伍、硬件設(shè)施都要更好一點,將來專升本考試也更有把握。信陽師范學院??普猩鷮I(yè),其中師范專業(yè)分別為小學教育,學前教育和英語教育,文理兼收。
2、商丘師范學院
商丘師范學院,師范專業(yè)專科僅有小學教育專業(yè),且為中外合作高收費。商丘師范學院坐落于河南省商丘市,為省屬公辦全日制普通高等學校,入選教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目、國家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。
3、安陽幼兒師范高等??茖W校
安陽幼兒師范高等專科學校位于安陽市中華路和湯陰縣人和路交匯處,學校前身為安陽市第一師范學校,始建于1978年;2002年學校更名為安陽幼兒師范學校;2012年,經(jīng)教育部備案,河南省人民 *** 批準(豫政文〔2012〕28號),學校升格為安陽幼兒師范高等專科學校。
4、鄭州幼兒師范高等??茖W校
鄭州幼兒師范高等專科學校是經(jīng)河南省人民 *** 批準、國家教育部備案的全日制公辦高等院校。
學校創(chuàng)建于1954 年,歷經(jīng)河南省鄭州幼兒師范學校、鄭州幼兒師范學校等階段,2012年3月經(jīng)河南省人民 *** 批準升格為鄭州幼兒師范高等??茖W校。
5、焦作師范高等??茖W校
這個學校要重點說一下,焦作師專是河南省內(nèi)為數(shù)不多的,直接以師范命名(非幼師)的??圃盒?。未來升本可能性很大,是省內(nèi)最有潛力的一所專科師范院校。而且他在全省招收公費師范生(分數(shù)較高),上學免費,畢業(yè)就上崗、有正式編制。
鄭州幼兒師范高等專科學校怎么樣
簡介:一、基本情況 鄭州幼兒師范高等??茖W校始建于1954年,曾在1961年國民經(jīng)濟調(diào)整及1970年文革動亂時期兩度中斷,最終于1980年由河南省 *** 下文恢復,1982年在現(xiàn)校址重新招生,有二十九班規(guī)模,在校生1500多名。學校于2000年面向全省招收“五年一貫制”學前教育??粕?,2002年招收“三三制”對口學前教育專科生,2007年招收高中起點“三年制”學前教育??粕?。在對??茖哟斡捉處熧Y培養(yǎng)10年的探索中,鄭州幼師積累了豐富的經(jīng)驗,為初中畢業(yè)起點五年制學前教育??茖W歷教師的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。 鄭州幼專為新中國成立后全國第一批獨立設(shè)置的幼兒師范學校、河南省第一所幼兒教師培養(yǎng)基地;是河南省唯一的“幼兒教師資格考試考前輔導機構(gòu)”、“幼兒教師繼續(xù)教育基地”、“河南省幼兒教師培訓中心”及“河南省幼兒園園長任職資格培訓單位”。在長期的辦學經(jīng)驗中,學校鍛煉出了一支適應(yīng)幼兒師范??平逃枰膸熧Y隊伍,擁有了適應(yīng)現(xiàn)代幼師教育的教學條件,構(gòu)建了特色鮮明的學前教育專業(yè)體系,形成了自己的辦學理念,凝練了校訓、校風、教風和學風。近年來,學校辦學實力逐年增強,辦學條件不斷完善,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高,為辦好一所幼兒師范高等??茖W校奠定了良好的基礎(chǔ)。 二、辦學理念 學?!爸哺捉?、立足鄭州、面向河南”,始終將“人才的培養(yǎng)”作為發(fā)展的中心,將“改革”作為發(fā)展的動力。堅持把“學會共同生活,學會探索世界,學會表現(xiàn)表達”作為人才培養(yǎng)的任務(wù);把“優(yōu)化專業(yè)基礎(chǔ)課、強化專業(yè)技能課、拓展專業(yè)相關(guān)課、開拓專業(yè)特色課”作為課程定位;將“全員育人模式”作為德育起點;建構(gòu)了“改革創(chuàng)新與常規(guī)管理一起抓、教育科研與課堂教學一起抓、職前培養(yǎng)與職后培訓一起抓、理想教育與養(yǎng)成教育一起抓”的管理理念。 三、辦學條件 中原地區(qū)豐厚的歷史文化底蘊和優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢,為鄭州幼兒師范高等??茖W校未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學校占地面積381畝,建筑總面積25萬平方米,圖書館紙質(zhì)藏書27萬冊,教學儀器設(shè)備總值1645萬元。校園建筑布局合理,環(huán)境恬靜優(yōu)美,教學設(shè)施先進完備,為師生的學習、工作和生活營造了一個舒適、優(yōu)美的環(huán)境。 學校始終堅持深化改革、開拓創(chuàng)新,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,注重培養(yǎng)與培訓雙輪驅(qū)動,教學與科研并駕齊驅(qū),資源重組與加大投入并舉。形成了以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以科學研究為關(guān)鍵,以隊伍建設(shè)為主體,以辦學條件建設(shè)為基礎(chǔ),以教育質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)地方及全省優(yōu)秀學前教育師資為目標的具有鮮明特色的幼兒師范教育辦學體系。 四、專業(yè)設(shè)置 學?,F(xiàn)有初中起點“五年一貫制”??啤⒏咧衅瘘c“三年制”??坪汀叭曛啤敝袑H齻€辦學層次?,F(xiàn)有學前教育、幼兒教育、舞蹈教育、動漫設(shè)計與制作、美術(shù)教育5個專業(yè)。學校堅持幼兒師范教育,突出師范性;兼顧學前教育相關(guān)的早期教育專業(yè)、藝術(shù)教育專業(yè)、語言文學類專業(yè);將“培養(yǎng)合格的幼教師資”作為人才培養(yǎng)目標,將師范性和職業(yè)性作為人才培養(yǎng)的方向;堅持不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,以當?shù)赜捉谈母镄枨鬄閷?,成立“專家——園長——一線教師”三位一體的學術(shù)委員會,以改革創(chuàng)新為突破,從生源的實際和社會對幼兒教師的專業(yè)需求出發(fā)來設(shè)置課程,不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。堅持以選擇性、自主性和探究性課程為主,不斷拓寬和深化課程內(nèi)容,將必修課、選修課、實踐課三大板塊有機整合,加大實踐比重;將國家課程、地方課程和校本課程相融合,注重校本課程的開發(fā)與利用,優(yōu)化課程內(nèi)容。 五、師資力量 學校實施人才強校戰(zhàn)略,堅持引進與培養(yǎng)并重,不斷加大高層次人才的培養(yǎng)、引進力度,加快優(yōu)化師資隊伍的職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu),形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。學?,F(xiàn)有專任教師184人,其中,高級講師71人;具有碩士以上學位的78人(博士1人);特級教師3人,國家級優(yōu)秀教師1人,省級優(yōu)秀教師10人,省級學術(shù)技術(shù)帶頭人8人。同時聘請了北京師范大學學前教育專業(yè)馮曉霞教授、劉焱教授、華東師范大學學前教育專業(yè)朱家雄教授、南京師范大學學前教育專業(yè)虞永平教授為客座教授。 六、教學與科研 學校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想,加強教學管理,推進教學改革,使學校的教學質(zhì)量得到保證,受到社會廣泛贊譽。學校堅持以學生為主體的教學思想,重視提高教學效率,注重啟發(fā)式教學和探究性學習,為培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維提供條件。在教學改革中,學校一方面切實抓好教學常規(guī)管理工作,一方面把注意力聚焦在課堂教學,進一步完善評價標準,優(yōu)化教學過程,突出五個重點:將備課的重點放在對學生的了解和分析上;將教的重點放在學生學習的方法指導上;將改的重點放在對學生分層要求、分類輔導的提高上;將引的重點放在學生心理、思維的疏導上;將評的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。經(jīng)過教學改革,學校的教學水平不斷提升,教學成效顯著。近四年,學校連續(xù)在河南省教學技能大賽、鄭州市教學技能競賽優(yōu)質(zhì)課中,獲得團體“一等獎”及多個個人獎項;在河南省教育廳舉辦的2009年第一屆和2010年第二屆幼師生技能大賽中,15名參賽學生均獲得一等獎,學校獲得團體總分第一名及組織獎。2007年-2009年,學校畢業(yè)生就業(yè)率分別為96 %、 %、 %。2006年和2008年,連續(xù)兩屆被評為“大中專畢業(yè)生就業(yè)指導先進單位”。 學校始終堅持“以教學助科研,以科研帶教學”的發(fā)展思路,充分調(diào)動廣大教師科研積極性,營造良好的科研氛圍,提升科研競爭力,擴大學術(shù)影響。學校科研以教育教學改革研究為重點,注重學術(shù)團隊建設(shè),不斷完善科研激勵機制。在良好的教科研助推之下,學校人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,實踐能力和社會適應(yīng)能力也進一步加強。2000年以來,申請各級各類課題共75項,其中國家級課題6項,省級課題54項;教師主編、參編省級教材48部;CN刊物上發(fā)表論文389篇,核心期刊上發(fā)表論文篇39篇 ,省級獲獎?wù)撐?36篇。學校創(chuàng)辦有河南省唯一的幼教刊物《河南幼教》,開辦有河南省唯一的學前教育網(wǎng)絡(luò)“河南學前教育網(wǎng)”。 七、領(lǐng)導班子 學校領(lǐng)導班子成員具有較高的政治素養(yǎng)和多年從事高校管理工作的經(jīng)驗。領(lǐng)導班子成員均具有副高級以上職稱。班子結(jié)構(gòu)合理,辦學思路清新,銳意改革,勇于創(chuàng)新。學校先后獲“全國師范教育先進單位”、“全國教育系統(tǒng)巾幗建功先進單位”、“省文明單位”、“省文明標兵學?!?、“省教委學校管理先進單位”、“省師范教育先進單位”、“省學校行風建設(shè)先進單位”、“省思想政治工作先進單位”、“鄭州市職業(yè)道德十佳單位”、“鄭州市教育工作先進集體”、“鄭州市先進基層黨組織”、“鄭州市目標管理先進單位”等榮譽稱號。
鄭州有哪些職專院校有學前教育這個專業(yè)
你可以直接來考鄭州市幼兒師范學自校,或者上一下高中,直接報考河南職業(yè)技術(shù)學院的幼兒藝術(shù)教育專業(yè)。這兩個學校都不錯。前者分數(shù)較高。后者學要上高中或者中專,但是畢業(yè)后考河南職業(yè)技術(shù)學院,你可以參加這個學校的單招考試,很容易就能考上。祝你成功。
鄭州公辦大專有哪些院校的專業(yè)有學前教育
我剛才幫你查詢了。有一個鄭州輕工業(yè)學院。就有這個專業(yè)可以學習的。
鄭州哪個學校開設(shè)學前教育專業(yè)
師范類一般情侶都有的 你可以去打聽一下 因為這個教育專業(yè)是很火爆的 對于就業(yè)也是很吃香的 所以專業(yè)很重要。
鄭州幼兒師范高等??茖W校怎么樣
鄭州幼兒師范高等專抄科襲學校不錯,是新中國成立后河南省第一所、全國第一批獨立設(shè)置的七所幼兒師范學校之一,是第一批通過河南省教育廳辦學水平綜合評估且達到優(yōu)秀等級的師范學校。
學校開設(shè)有學前教育、早期教育、特殊教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、語文教育、英語教育、音樂表演,舞蹈表演、旅游英語、藝術(shù)設(shè)計,計算機應(yīng)用技術(shù)、體育教育、科學教育15個專業(yè)。
(10)鄭州幼兒教育的學校擴展閱讀:
學??傄?guī)劃建筑面積23萬余平方米。教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值達到5725萬元,各類紙質(zhì)圖書76萬余冊,電子圖書63萬種,視聽資料5599盤,中文紙質(zhì)期刊1800多種,擁有中國知網(wǎng)、萬方等多個中外電子期刊數(shù)據(jù)庫。
學校與英國貝德福特大學合作舉辦國際合作辦學項目,開設(shè)有學前教育專業(yè)和英語教育專業(yè),與西班牙科爾多瓦大學、馬拉加大學等院校合作舉辦專升碩項目。此外,與白俄羅斯國立師范大學、丹麥皇家奧胡斯音樂學院、愛沙尼亞國家音樂與戲劇學院、韓國瑚山大學、新加坡智源教育學院等院校先后開展了形式多樣的文化交流與合作。
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