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        諾仔滴麻麻
        首頁(yè) > 考試培訓(xùn) > 遼寧三支一扶考試真題

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        爛Pandade

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        年遼寧三支一扶考試申論范文參考 篇一

        堅(jiān)持“人與自然和諧共生”的發(fā)展理念?!睹献印酚醒裕骸案镆詴r(shí)入山林”;《內(nèi)經(jīng)》有論:天人合一。中華文明歷來(lái)強(qiáng)調(diào)要把天地人統(tǒng)一起來(lái),按照大自然的規(guī)律活動(dòng),取之有時(shí)用之有度。人因自然而生,人類(lèi)與自然本為共同體,唯有遵循自然發(fā)展規(guī)律,才能避免在開(kāi)發(fā)利用之路上誤入歧途。但終歸有人后知后覺(jué),隨著人們生產(chǎn)生活的發(fā)展,足跡遍布到雪原、機(jī)器開(kāi)進(jìn)了叢林,不惜以破壞環(huán)境為代價(jià)求得發(fā)展需要,這顯然是橫亙?cè)谶~向“生態(tài)強(qiáng)國(guó)”目標(biāo)路上的“攔路虎”。時(shí)代在發(fā)展,人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要亦在多元化,人民的需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,以“綠色成為普遍形態(tài)”的發(fā)展理念在此情此景下則體現(xiàn)得更為必要,我們之所以心馳神往于鄉(xiāng)村,就是為了能在鄉(xiāng)村感受到山清水秀、領(lǐng)略到村美人和,在姹紫嫣紅間、夕陽(yáng)西下里緬懷著最為濃郁的鄉(xiāng)愁。誠(chéng)然,一景一人一村莊,是多少人夢(mèng)寐以求的,這就需要理清人與自然的關(guān)系,“順則為利,逆則為害”。

        促成“全面綠色轉(zhuǎn)型升級(jí)”的發(fā)展格局?!笆奈濉币?guī)劃建議提出,要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型升級(jí),將“廣泛形成綠色生產(chǎn)生活方式”列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和社會(huì)主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)。各地政府感知時(shí)代之變,嗅準(zhǔn)時(shí)代所需,積極投身建設(shè),新疆裕民縣啟動(dòng)實(shí)施“中水回用系統(tǒng)建設(shè)”,通過(guò)加快廢水、污水處理,提高水資源利用率,不斷推進(jìn)“花園式”生態(tài)城鎮(zhèn)建設(shè);昆明五華區(qū)秉持“水城合一,人居和諧”,著力打造城市濕地,修復(fù)河道生態(tài),提升滇池流域治理能力,努力探索普吉立交的截污生態(tài)補(bǔ)水工程。通過(guò)生活方式綠色革命,倒逼生產(chǎn)方式綠色轉(zhuǎn)型。“魚(yú)翔淺底,水清岸綠”生態(tài)環(huán)境得以恢復(fù),讓人們共享到生態(tài)建設(shè)紅利;“水潤(rùn)土沃,滋養(yǎng)福根”城市建設(shè)愈發(fā)生態(tài)宜居,高質(zhì)量發(fā)展才更有后勁,惠普著最為公平的民生福祉。

        鑄好“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”的制度保障。《周公》有言:立善法于天下,則天下治;立善法于一國(guó),則一國(guó)治。而“立善法于一方,則一方治”遂如此。當(dāng)前,我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)中存在的突出問(wèn)題,體制不健全者有之、制度不嚴(yán)格者有之、法治不嚴(yán)密者有之、執(zhí)行不到位者有之、懲處不得力者有之。而破局之鑰在于,必須把制度建設(shè)作為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重中之重,深化生態(tài)文明體制改革,把生態(tài)文明建設(shè)納入制度化、法治化軌道,正所謂:小智治事,大智治制。與此同時(shí),“天下之事,不難于立法,而難于法之必行”的警示縈繞于耳畔,的確如此,執(zhí)行規(guī)定比制定規(guī)定難上一百倍。只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。必須加快制度創(chuàng)新,強(qiáng)化制度執(zhí)行,讓制度成為剛性的約束和不可觸碰的高壓線(xiàn),才能確保生態(tài)文明建設(shè)決策部署落地生根見(jiàn)效。

        “綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”,在這片廣袤的華夏大地上,讓我們嗅著花香,踏著芬芳,以輕盈之姿,邁往生態(tài)富強(qiáng);踏青林間,美景欣賞,以敬畏之意,汲取自然力量。

        年遼寧三支一扶考試申論范文參考 篇二

        保護(hù)環(huán)境理念先行。理念是行動(dòng)的先導(dǎo),只有對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深刻,才能不斷探索出環(huán)境保護(hù)的新路子。過(guò)去的安吉“大炮一響,黃金萬(wàn)兩”開(kāi)礦采石,攫取資源發(fā)展經(jīng)濟(jì),生態(tài)環(huán)境隨之惡化;如今的安吉“荒山變茶山,綠水青山變金山銀山”因綠興縣、以綠惠民,將生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),通過(guò)一片葉子富了一方百姓,走出了生態(tài)富民的綠色發(fā)展道路。安吉的今昔生動(dòng)對(duì)比體現(xiàn)出的正是環(huán)保理念先行的成功典范,唯有繼續(xù)秉持正確的生態(tài)理念,堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)的方針,才能讓我們的家鄉(xiāng)真正回歸綠水青山間。

        資源利用效率為本。垃圾分類(lèi)一小步,生態(tài)文明一大步。“垃圾圍城”、“垃圾圍村”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),垃圾只是放錯(cuò)了地方的資源。究其原因在于我國(guó)地大物博,資源總量較大,但粗放式的發(fā)展帶來(lái)資源過(guò)度開(kāi)發(fā)甚至造成浪費(fèi),面對(duì)資源消耗的“亮紅燈”,亟需剛性約束改變資源的利用方式。自19年起上海就正式實(shí)行生活垃圾分類(lèi)制度,近些年在全國(guó)范圍多個(gè)地區(qū)都在大力推行“垃圾革命”,而這一制度的實(shí)施將垃圾變廢為寶,不僅解決了垃圾污染環(huán)境的問(wèn)題,還提高了資源的回收利用率。眾人拾柴火焰高,每個(gè)人都是資源的消耗者,每個(gè)人也都應(yīng)該成為節(jié)約資源的踐行者,用點(diǎn)滴行動(dòng)照亮前方美麗中國(guó)的道路。

        保護(hù)修復(fù)雙管齊下。整體性保護(hù),系統(tǒng)性修復(fù)才能使生態(tài)系統(tǒng)得到永續(xù)利用,將透支的生態(tài)環(huán)境逐步恢復(fù)。山水林田湖草是一個(gè)生命共同體,山東省統(tǒng)籌山水林田湖草沙系統(tǒng)治理的同時(shí),不忘做好“生態(tài)傷疤”的修復(fù),樹(shù)立系統(tǒng)思維,創(chuàng)新推出“三同治”,努力維護(hù)生態(tài)的自然平衡。由此看來(lái),保護(hù)和修復(fù)就像硬幣的兩面,不能邊保護(hù)邊破壞,邊修復(fù)邊傷害,必須兩手抓、兩手都要硬,才能讓家鄉(xiāng)回歸綠色,讓中國(guó)更加美麗。

        守護(hù)美好家園,助力綠色夢(mèng)想。我們生長(zhǎng)的中華大地應(yīng)該是藍(lán)天常在、青山永秀、綠水長(zhǎng)流的美麗中國(guó),只有貫徹正確理念,提高資源利用效率,抓好保護(hù)修復(fù)定能構(gòu)筑起錦繡山河的“綠色高地”,建成“詩(shī)意棲居”的美麗中國(guó)。

        年遼寧三支一扶考試申論范文參考 篇三

        以人才振興為音符,奏響鄉(xiāng)村振興之樂(lè)章。鄉(xiāng)村人才振興就是要讓更多人才愿意來(lái)、留得住、干得好、能出彩,人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量能夠滿(mǎn)足鄉(xiāng)村振興的需要。然而,部分鄉(xiāng)村依然面臨人才結(jié)構(gòu)失衡,鄉(xiāng)村人才數(shù)量少,人才隊(duì)伍建設(shè)有待提高,老齡化嚴(yán)重,傳幫帶發(fā)揮不到位,以及部分人才不愿入基層的情況依然存在,這不僅會(huì)影響鄉(xiāng)村的穩(wěn)步發(fā)展,也會(huì)影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定。鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。因此,要通過(guò)大力發(fā)展本地區(qū)優(yōu)勢(shì)資源和特色產(chǎn)業(yè),招商引資,并不斷地優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),并通過(guò)加大政策支持,鼓勵(lì)和吸引人才發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),建設(shè)家鄉(xiāng),努力營(yíng)造引才、用才、愛(ài)才、惜才的氛圍。

        以文化興旺之飛翼,展示鄉(xiāng)村振興之畫(huà)卷。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效途徑。然而,部分農(nóng)村地區(qū)依然存在農(nóng)民精神面貌不佳,打架斗毆賭博、天價(jià)彩禮等陳規(guī)陋習(xí)依然存在,一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化正在日漸衰敗,這不僅利于優(yōu)秀文化的傳承,也會(huì)阻礙社會(huì)文明的步伐。文化振興是鄉(xiāng)村振興的重要基石。因此,要大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、大力倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、通過(guò)村規(guī)民約約束村民的行為、發(fā)揮好紅色資源的優(yōu)勢(shì)、豐富村民的業(yè)余文化生活,營(yíng)造文明禮儀新風(fēng)尚。

        當(dāng)前,正處在中國(guó)夢(mèng)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,正所謂,船到中流浪更急,人到半山路更陡。所以,鄉(xiāng)村建設(shè)不應(yīng)只是一個(gè)口號(hào),更重要的是一種行動(dòng);鄉(xiāng)村建設(shè)不應(yīng)只是一個(gè)結(jié)果,更重要的是一個(gè)過(guò)程??梢哉f(shuō),鄉(xiāng)村振興直接關(guān)系到農(nóng)民朋友們的物質(zhì)和精神生活。因此,唯有堅(jiān)定不移地走鄉(xiāng)村振興之路,才能抵達(dá)鄉(xiāng)村發(fā)展的新彼岸。

        遼寧三支一扶考試真題

        234 評(píng)論(11)

        tomoyasaki

        一部分是行測(cè),另一部分是專(zhuān)業(yè)知識(shí)(這個(gè)根據(jù)你所報(bào)考的職位所定,比如你要報(bào)考教師崗位,那么就要考教育學(xué)知識(shí)),行測(cè)部分的內(nèi)同是公務(wù)員考試中相對(duì)比較簡(jiǎn)單、比較基礎(chǔ)的題,復(fù)習(xí)的時(shí)候可以用省考考或是事業(yè)單位考試的復(fù)習(xí)資料。

        302 評(píng)論(14)

        游釣1000

        行測(cè)是必考的,然后就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)了

        184 評(píng)論(9)

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