本人17年四川考生，這么說吧，17年，數(shù)學普遍比19年的難算，物理也偏難物理練習了很久的題目都沒考，我們物理老師還說要考物理史給我們練習了一個月記這些物理學家干了什么，結果它不考。他還說光電效應屬于了解內容，記下公式就行，結果上來就讓我們算。再說化學，印象中比平時練的題目難一點，很多人不及格。生物印象及其深刻，第一道大題直接給我看懵，六條橫線，兩個小題足足占了小半頁，心想這不是語文題？語文英語印象不深刻，也不難。那一年一本線比上一年少了23分，你可知那一年的難度了吧，總體來說數(shù)學理綜難一點，其他差不多吧。 跟蹤過08一17年IO年間約高考，綜合來看17年的高考理科應該是最難的一年。 從相對論來定：2019年要難一些，文科生當理科生考，理科生當華羅庚考[捂臉][捂臉][捂臉] 我是19年的高考生，在高考之前我也認真地做過17年高考真題。19年高考結束后，很多學生直呼難于上青天，出考場時更是聽到有考生說這次高考要“涼涼”了。 這時就看到網(wǎng)上有很多網(wǎng)友把19年高考和17年作比較，因為17年的高考好像也挺難的。通過考前在校模擬，再結合我所參加的19年高考，我認為，兩次考試難度都不算簡單，但難處有所不同。17年的高考主要是 題型比較難 ，試卷難題占比比較多，很多題目都需要動點腦筋才能做答，思維不是很好的學生或許就在這次考試中吃了苦頭。 而19年的高考總的來說 比較創(chuàng)新 ，可以說是這么多年來高考真題中做過最創(chuàng)新的了。考前我們班級組織了好多真題演練，也練習過近十年的全國高考試題，但真正到了高考那天，還是被數(shù)學那道“維納斯身高”給懵住了。因為它出現(xiàn)在選擇題比較靠前的部分，從以往的訓練來看我們到了最后的沖刺階段數(shù)學選擇題的前9道題都是要保證很高的準確率的，否則很難拿到高分。如果我沒記錯的話，這道讓人琢磨不透很“古怪”的題好像是出現(xiàn)在第四題還是第五題來著……一下子就把考生弄慌了！另外，理綜的創(chuàng)新性也是比較高的，聽文科生說文綜的難度似乎也不小。 在我看來，為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，高考會一年比一年有新意，這主要目的就是為了讓學生能夠活學活用，學會隨機應變，在課堂上學到的知識能夠應用自如。對于學生來說，也是一個比較大的考驗。 陜西整天分數(shù)線就是降降降，你去看一下遼寧，同樣是二卷，人家高考人數(shù)還比陜西少幾萬，同一所學校，人家的分數(shù)線老高 今年是數(shù)學難，17年是理綜難，總體應該差不多。 前年難，去年易，今年又難。高考出題會有規(guī)律的相應百姓呼聲。對考生來說，就是扎實基礎，培養(yǎng)穩(wěn)定的心態(tài)，以自強應萬變 到底哪個難，等分數(shù)線出來了就知道了。分數(shù)線是按一定比例劃分的，反應學生的分數(shù)情況。當然，一本人數(shù)持平的情況下 17年難，我兒子得101分，平時120以上 19年難，是新穎題，創(chuàng)新題！17年是應試教育難，可接受！