1、知識(shí)積累能力

考察科目主要有語文、數(shù)學(xué)、英語。涉及的題目較多，但都在一定范圍內(nèi)。

數(shù)學(xué)：

主要以思維題、基礎(chǔ)知識(shí)和口算題為主要形式。20以內(nèi)加減法(口算)，100以內(nèi)加減法，以及混合運(yùn)算都要熟練掌握。數(shù)學(xué)邏輯思維題，如不同東西的換算，給了8塊糖，又給了2塊，小朋友拿走了3塊，問剩下幾塊？還有排隊(duì)類的，你前面有4個(gè)人，后面有5個(gè)人，一共幾個(gè)人？

語文：

主要考查拼音、識(shí)字、看圖講故事。800~1000個(gè)常用漢字要掌握，拼音熟練，能讀有拼音的故事書，背部分古詩詞?？梢院秃⒆佣噙M(jìn)行兒童詩識(shí)字、韻語識(shí)字、詞串識(shí)字、閱讀識(shí)字等形式的游戲。

英語：

主要考查孩子簡單的日常用語。自我介紹，見面的問候，各種顏色對應(yīng)各種水果等，也會(huì)進(jìn)行一些簡單的對話，或者先教給孩子一段話，稍后讓孩子讀出來，考察英語水平的同時(shí)，也考察了孩子的學(xué)習(xí)能力。

2、語言表達(dá)能力

主要考察孩子在與人交流方面的能力，同時(shí)要注意培養(yǎng)孩子的禮儀。面試管常問的問題有：

你叫什么名字？今年幾歲了？

可以通過經(jīng)常和孩子對話的形式，讓孩子習(xí)慣與人聊天時(shí)的狀態(tài)，避免面試時(shí)突然緊張和羞澀。

你喜歡吃什么？喜歡玩什么？

平時(shí)多鼓勵(lì)孩子自己表達(dá)想法，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，并培養(yǎng)他描述自己的喜好。養(yǎng)成愿意與他人分享的習(xí)慣。

你家住在哪里？家里有幾口人？

很多基礎(chǔ)的問題需要家長多多講給孩子聽，不僅鍛煉孩子的記憶力、表達(dá)力，也可以讓孩子有一定的安全意識(shí)。

你爸爸/媽媽叫什么？是做什么工作的？你長大后想做什么？

有機(jī)會(huì)可以帶孩子去自己工作的地方看一下，讓孩子多感受多了解，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事情。

3、生活能力及常識(shí)

主要考察孩子平時(shí)生活自理能力以及日常處理事情的能力，常考問題為：

你和小朋友吵過架嗎？為什么？你是怎么處理的？

平時(shí)家長要告訴孩子事情的對與錯(cuò)，明辨是非，能夠獨(dú)立思考。

在商場和爸爸媽媽走失了應(yīng)該怎么辦？

在任何場所都可以教孩子一些實(shí)用性的知識(shí)，隨時(shí)想隨時(shí)教，生活能力在于積累。

門鈴響了，家里沒有人，你會(huì)怎么做？

類似的題目考察孩子面對問題的應(yīng)變能力，家長在家也可像孩子提問。

4、表現(xiàn)力

請你表演一段才藝；

請你唱一首歌吧；

看圖講故事；

總而言之，部分學(xué)校都會(huì)根據(jù)自身，專門設(shè)置一些面試問題，很多面試題考察的能力都在于平時(shí)的積累，家長們不要緊張，相信孩子一定能夠表現(xiàn)出自己最好的一面的。

5、了解孩子的生活氛圍、家庭教育環(huán)境，也就是要預(yù)估一下家長對教育的配合度。