洛洛智久
在各領(lǐng)域中，我們或多或少都會接觸到試題，試題是命題者根據(jù)測試目標(biāo)和測試事項編寫出來的。一份好的試題都是什么樣子的呢？以下是我為大家整理的小學(xué)二年級語文期中試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、看拼音寫詞語。(16分)
kèzhuōjīngxǐngyìlúnshénxiān
()()()()
mìfēngbádiàoyóuyǒngguānchá
()()()()
二、組詞。(12分)
峰()詠()輪()
鋒()泳()槍()
侖()提()醫(yī)()
倉()題()匠()
三、給帶點的字選擇正確的音節(jié)打“√”。(8分)
彈奏(tándàn)薄霧(báobó)
音樂(yuèlè)暖和(luǎnnuǎn)
四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)
日()月()聚精()()
()()自禁()()不茍
廢寢()()()入()出
五、連一連。(8分)
嫩綠的景色采龍舟
迷人的樹梢種廣播
輕輕的跟著聽莊稼
緊緊地關(guān)門劃蘑菇
六、把下面的詞語連成一句通順的話，并加上標(biāo)點符號。(6分)
神筆一支假如的我有馬良
樹梢嫩綠閃著的金光
七、按課文內(nèi)容【小學(xué)生期中考試】填空。(22分)
1、誰裁出，似剪刀。
2、小荷才露，蜻蜓。
3、春天在里，春天的太陽，，麥苗兒，菜花兒，蠶豆花兒。
八、給句子加標(biāo)點。(8分)
1、誰能夠回答這是為什么嗎
2、快看舞龍的`隊伍來了
3、波斯貓不知道快快樂是什么滋味
九、寫話。提示：(春天到了，周圍有哪些變化。)(14分)
春天到了
一、我會拼，我會寫(20分)
bōlànɡshēntǐyǐjīnɡxiūxī
()()()()
chéngshìmínzúhùxiānɡhuānqìnɡ()()()()biǎoshìqízhì
()()
二、我會組詞(10分)
其()壯()彎()訪()
奇()狀()灣()紡()剛()鋼()
三、我會補(bǔ)充詞語(6分)
()苗()長風(fēng)()()美七()八()
綠()成()徒()無()三()二()
四、我會歸類并抄寫(6分)
有名復(fù)雜歡樂安全辦法輕重方法危險著名快樂簡單
反義詞：()—()()-()()-()
近義詞：()—()()-()()-()
五、我能加標(biāo)點符號，寫在()里。(3分)
1，誰使秋天這樣美麗()
2,爺爺買的棗兒真甜啊()
3，聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部()
六、我會連詞成句，并加上標(biāo)點。(6分)
飄著藍(lán)天上幾朵高高的白云
兇殘的怎么會狼跟小羊呢講道理
七、我會填空(14)
1，梨樹掛起金黃的_____________,蘋果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2，遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______________________。
停車坐愛楓林晚，______________________。
我知道這首詩的題目是_______________________。
作者的名字是_________________。
3，我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數(shù)民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4，“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
八、閱讀短文，回答問題(20分)
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節(jié)，對的畫上“_______”。(4分)
蜻(qinqing)蜓扇著(shanshanɡ)
乘涼(niangliang)捉住(zhuozuo)
2、寫出下面詞語的近義詞。(4分)
漂亮----喜歡----
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子(4分)
4、抄寫短文中的比喻句(打比方的句子)。(4分)
在這個句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(4分)
九、寫話(15分)
你一定有過玩得很高興的事，把你玩得最開心的一次寫下來，好嗎?(注意：要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。)
Meow兒兒
北師大版二年級語文上冊期中考試卷DOC
一、基礎(chǔ)知識。(63分)
1、在大寫字母后面寫上小寫字母，并按字母表的順序排列下面的大寫字母。(5分)
D( )H( )B( )Q( )L( )
N( )G( )R( )J()A()
2、看拼音，寫詞語和句子。(15分)
wēnnuǎnfù jìnjǐnzhāng róngyì
()()( )()
chítánglínjū jìsuànzhuāngjia
( ) ( )( )()
má quètūránnòngcuòkǒukě
()( ) ( ) ( )
Wūyāxǐhuāntīng hǎo tīng dehuà,shànglehúlidedàng.
( )
3、給下面的多音字、形近字組詞。(12分)
wéi()méi()
為 沒
wèi() mò()
dū()nán()
都 難
dōu()nàn()
飄()情()底()領(lǐng)()
漂()睛()低()鄰()
池()提()搖()晨()
地()題()遙()辰()
4、按要求填空。(4分)
“稻”按音序查字法應(yīng)查大寫字母( )，再查音節(jié)( )，第十
二筆是( )，組詞( )
“掌”按音序查字法應(yīng)查大寫字母( )，再查音節(jié)( )，部首
是()，共有( )筆。
5、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)
一( )汽車 一( )車票 一( )馬 一( )房子
一( )公路 一( )桌子 一( )麥子 一( )襪子
優(yōu)美的( ) 認(rèn)真地( ) ( )的星星
高大的`( ) 飛快地( ) ( )的稻田
整潔的( ) 吃驚地( ) ( )的羽毛
6、給劃橫線的詞換個意思相同的詞。(4分)
(1)、您的羽毛真漂亮。( )
(2)、烏鴉站在枝頭上，心里很高興。( )
7、把下面的詞語分成三大類寫在____________________里。(3分)
玉米 黃豆 冬瓜 拔草 收割 萵筍
水稻 播種 黃瓜 麥子 蘿卜 捉蟲
________________________-
_______________________________
___________________________________
8、寫出下列詞語的反義詞。(4分)
復(fù)雜-( ) 多-( ) 正-( ) 雙-( )
困難-( ) 深-( ) 愛-( ) 忙-( )
9、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點符號。(4分)
(1)爺爺_________________________
(2)我學(xué)會了_____________________
(3)新年到了______________________
(4)你知道____________________________
10造句。(4分)
注意――
一邊……一邊……
二閱讀部分。(22分)
1、默寫古詩。
憫農(nóng)(二) 夜宿山寺
， ，
。 。
， ，
。 。
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)聽了媽媽的話，小馬 趟到了對岸。原來河水既不像老
牛說的那樣 ，也不像松鼠說的那樣 。
(2)《蘭蘭過橋》一課中介紹了 和 這兩種新式橋。
(3)青蛙和小鳥為 這件事情爭論起來。小鳥說天 ，而青蛙卻堅持認(rèn)為天只有 。
3、在正確答案后面的括號里打“ ”
我們學(xué)習(xí)《狐貍和烏鴉》，知道了烏鴉上當(dāng)?shù)闹饕蚴牵?請在正確的后面打√)
(1)烏鴉和狐貍是鄰居。 ( )
(2)狐貍狡猾，烏鴉老實。 ( )
(3)烏鴉愛聽奉承話，結(jié)果上當(dāng)受騙。 ( )
(4)烏鴉愛唱歌。 ( )
4、讀下面的短文，按要求填空
細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上
掛了幾個可愛的小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
(1)寫葫蘆藤樣子的詞是( )
(2)寫小花顏色的詞是( )
(3)寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是( )
(4)寫葉子多的詞是( )
三、作文：根據(jù)對話內(nèi)容寫留言條。
明明：叔叔，冬冬在家嗎?
叔叔：不在家，有事嗎?
明明：老師讓他明天早點到校值日。
叔叔：請你給他寫個留言條吧!
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