楊大公主H
《考》 晚上,我們?nèi)以陂T前場(chǎng)地上乘涼。忽然,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“小玲,我考你幾個(gè)問(wèn)題,回答得( )要準(zhǔn)確,( )要迅速,好嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)。心想,自己是高年級(jí)的學(xué)生了,能不會(huì)回答嗎? 爸爸問(wèn):“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”我眼皮一翻,高聲答道:“鐵重!”“哈哈……”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來(lái)。我一愣,正在猶豫,爸爸又提醒道:“注意,我問(wèn)的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”我連忙改口說(shuō):“一樣重?”媽媽說(shuō):“對(duì)了,要聽清問(wèn)話?!? 爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個(gè)重?”這回我特別聽清了“一立方米”幾個(gè)字,“一樣重”。 “哈哈……”大家又笑了。我抓了抓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重?!? 接著,哥哥也來(lái)考我了:“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大?”我吸取了前兩次的教訓(xùn),盤算了一會(huì)說(shuō):“棉花體積大!”“為什么?”爸爸追著問(wèn)?!耙?yàn)橐唤镨F的體積只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽了,滿意地笑了。 這時(shí),爸爸語(yǔ)氣平靜地說(shuō):“( )遇到什么問(wèn)題,( )要認(rèn)真思考;( )是很容易的,( )應(yīng)該好好想一想,否則會(huì)鬧出笑話?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。 1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 既 又 不管 都 即使 也 2.給下面帶點(diǎn)詞選擇合適的解釋條。(在括號(hào)內(nèi)寫上序號(hào)) 鬧:①不安靜 ②吵、擾亂 ③干、弄(1) 否則會(huì)鬧出笑話。( ③ ) (2) 方塔街是我市的鬧市區(qū)。( ① ) 乘:①坐 ②在數(shù)與數(shù)之間進(jìn)行乘法運(yùn)算 ③利用 (1) 我們?nèi)以陂T前場(chǎng)地上乘涼。( ③ ) (2) 我們一起乘車去公園吧。 ( ① ) 3.聯(lián)系短文回答問(wèn)題。 (1) “我吸取了前兩次的教訓(xùn),盤算了一會(huì)說(shuō)” 句中的 “兩次教訓(xùn)”是指 ① “ 一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重”隨口回答搞錯(cuò)了 ② “一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個(gè)重?” 又答錯(cuò)了 (2)最后一節(jié)里,爸爸教育我,說(shuō)了兩層意思: 一 容易的問(wèn)題也要先想好再答 二 遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋思考
陶小唬同學(xué)
《考》 晚上,我們?nèi)以陂T前場(chǎng)地上乘涼。忽然,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“小玲,我考你幾個(gè)問(wèn)題,回答得( )要準(zhǔn)確,( )要迅速,好嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)。心想,自己是高年級(jí)的學(xué)生了,能不會(huì)回答嗎? 爸爸問(wèn):“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”我眼皮一翻,高聲答道:“鐵重!”“哈哈……”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來(lái)。我一愣,正在猶豫,爸爸又提醒道:“注意,我問(wèn)的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”我連忙改口說(shuō):“一樣重?”媽媽說(shuō):“對(duì)了,要聽清問(wèn)話?!? 爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個(gè)重?”這回我特別聽清了“一立方米”幾個(gè)字,“一樣重”。 “哈哈……”大家又笑了。我抓了抓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重?!? 接著,哥哥也來(lái)考我了:“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大?”我吸取了前兩次的教訓(xùn),盤算了一會(huì)說(shuō):“棉花體積大!”“為什么?”爸爸追著問(wèn)?!耙?yàn)橐唤镨F的體積只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽了,滿意地笑了。 這時(shí),爸爸語(yǔ)氣平靜地說(shuō):“( )遇到什么問(wèn)題,( )要認(rèn)真思考;( )是很容易的,( )應(yīng)該好好想一想,否則會(huì)鬧出笑話?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。 1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 既 又 不管 都 即使 也 2.給下面帶點(diǎn)詞選擇合適的解釋條。(在括號(hào)內(nèi)寫上序號(hào)) 鬧:①不安靜 ②吵、擾亂 ③干、弄(1) 否則會(huì)鬧出笑話。( ③ ) (2) 方塔街是我市的鬧市區(qū)。( ① ) 乘:①坐 ②在數(shù)與數(shù)之間進(jìn)行乘法運(yùn)算 ③利用 (1) 我們?nèi)以陂T前場(chǎng)地上乘涼。( ③ ) (2) 我們一起乘車去公園吧。 ( ① )3.聯(lián)系短文回答問(wèn)題。 (1) “我吸取了前兩次的教訓(xùn),盤算了一會(huì)說(shuō)” 句中的 “兩次教訓(xùn)”是指 ① “ 一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重”隨口回答搞錯(cuò)了 ② “一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個(gè)重?” 又答錯(cuò)了 (2)最后一節(jié)里,爸爸教育我,說(shuō)了兩層意思: 一 遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋思考 二 容易的問(wèn)題也要先想好再答
嘻嘻哈哈嘍
人是活的,物是死的。只要你想得到,就得動(dòng)腦子,不然永遠(yuǎn)都不會(huì)得到自己本應(yīng)有的東西,還會(huì)失去一些東西。
孔雀涼涼
閱讀短文的答案:1、堅(jiān)強(qiáng),妒恨,歡喜 2、呼嘯:萬(wàn)噸巨輪經(jīng)過(guò)發(fā)出的高而長(zhǎng)的聲音,甚是張揚(yáng)?;磉_(dá):帆的胸懷寬大,對(duì)于巨輪的種種的看似有些嘲笑的“行為”,帆仍然能欣喜的目送巨輪遠(yuǎn)去。 3、作者贊美的是帆的這種豁達(dá)的氣度,不妒忌賢能,能寬容后來(lái)者,但也不害怕后來(lái)者超過(guò)自己,恪守自己該做的事情。
梁朝偉可愛
1、用找重點(diǎn)段的辦法把文章分成三段,用“‖”標(biāo)出,并概括每段段意。9%第一段:第一小節(jié) 學(xué)校要進(jìn)行思想品德考試第二段:第二小節(jié)到倒數(shù)第二小節(jié) 每個(gè)同學(xué)都對(duì)門口的那把掃帚表現(xiàn)出了不同的處理方式,校長(zhǎng)看在眼里,記在心里第三段:最后一小節(jié) 同學(xué)們明白了校長(zhǎng)的用意,原來(lái)是用一把掃帚測(cè)試大家的思想品德
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